小班上學期社會教案《我愛五星紅旗》.doc

幼兒教育：_小班上學期社會教案我愛五星紅旗教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班上學期社會教案我愛五星紅旗活動內(nèi)容：我愛五星紅旗活動目標：1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。2、了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗?；顒又攸c：初步了解五星紅旗的名稱及特征。活動難點：了解升旗儀式禮儀，知道要尊敬國旗?；顒訙蕚洌?、幼兒參加過升旗儀式。2、多媒體課件活動過程：認識五星紅旗。1、觀看多媒體課件幼兒觀察認識教師提問：（1）這是什么？（幼兒自由發(fā)言）(2）是什么顏色的？上面有什么？教師小結(jié)：這是五星紅旗是中華人民共和國的國旗，它代表我們的國家。它是紅色的，上面有一顆大星星，旁邊有四顆小星星代表著億萬人民團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。2、熱愛國旗、尊重國旗。（1）談話:觀察圖片師；這張圖片上有誰？他們在干什么？為什么要升國旗？（2）尊重國旗師；國旗代表中國，解放軍叔叔每天在天安門廣場升旗，所有的人看到我們的國旗都要敬禮；運動員比賽得了第一名就會升起國旗，他們的心里就會非常高興；小學生們看到升旗也要敬禮。師:幼兒升國旗時要站立端正,面對國旗行“注目禮”，直到國旗冉冉升起，這樣做就是“尊重國旗”。3、教育幼兒從小熱愛、尊重國旗師,你們是怎樣尊重國旗?幼兒園升國旗時時你是怎么做的？請幼兒示范怎么站；說說自己怎么做的。4、欣賞歌曲國旗多美麗結(jié)束。第 3 頁 共 5 頁小班上學期社會教案穿脫鞋襪幼兒園小班社會教案：穿脫鞋襪培養(yǎng)目標：1、通過活動，讓幼兒認識鞋襪各部分名稱，基本學會穿脫鞋襪。2、培養(yǎng)幼兒小肌肉動作的靈活性，手眼協(xié)調(diào)性。重點：教幼兒學習穿脫鞋襪。難點：穿襪及穿鞋時，要把后腳跟提上來。準備：讓幼兒掌握猜謎語（鞋、襪）、節(jié)奏小鞋子及歌曲郊游，三塊布，布上放小石頭若干，顏料三盤，三張白紙，濕拖布三把。活動過程：一、猜謎語。幼兒念謎面，父母猜謎底。（鞋、襪）二、節(jié)奏小鞋子三、引導幼兒認識鞋襪各部分名稱，學習脫鞋襪。1、師：“小鞋子在哪里？”，幼兒：“在這里。”引導幼兒做各種動作：搖搖鞋，踏踏腳等。2、引導幼兒摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。（可擬人化如：給鞋尖洗臉、給鞋后跟刷牙等。）3、師示范講解脫鞋：手放在鞋后跟向下脫。幼兒練習脫鞋。4、脫鞋后，引導幼兒摸摸襪尖、襪后跟、襪筒。5、指導幼兒脫襪：手放在襪筒，向下脫。四、游戲：“郊游”。師生共同光著腳丫去郊游，即手拉手，邊走邊唱歌曲郊游，并體驗光著腳踩石頭的感覺。五、學習穿鞋襪。1、請幼兒談談光著腳丫踩石頭的感受。2、學習穿襪：先把襪子放平，手拿襪筒，套在腳尖上，向上拉。3、學習穿鞋：手拿鞋底，腳伸在鞋中，提上后腳跟。4、幼兒穿上鞋后，邊走邊唱體驗穿上鞋踩石頭的感受。六、游戲：“印鞋印”。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁