中班音樂優(yōu)質(zhì)教案《洋娃娃和小熊跳舞》.doc

幼兒教育：_中班音樂優(yōu)質(zhì)教案洋娃娃和小熊跳舞教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中班音樂優(yōu)質(zhì)教案洋娃娃和小熊跳舞活動目標：1、能在游戲中感知跳躍的音樂性。2、培養(yǎng)幼兒注意力、想象力、自控能力、敏捷的反應能力?；顒訙蕚洌河變鹤灾频臉菲魅舾?，節(jié)奏卡片，課件活動過程：一、復習歌曲，感受歌曲的1、 師：你們看誰來了?教師出示木偶洋娃娃和小熊。2、 復習歌曲，引導幼兒感受它們是怎么跳舞的。3、 師：洋娃娃說”我有些累了，我想請小樂器幫我跳舞，好嗎?”二、引導幼兒探索，為歌曲創(chuàng)編節(jié)奏1、教師請幼兒自由選擇樂器，進行分組創(chuàng)編，請幼兒把創(chuàng)編的節(jié)奏用節(jié)奏卡表示出來。2、師：”那個洋娃娃的舞姿最漂亮?” 請幼兒說說你喜歡那個組的節(jié)奏譜，為什么?幼兒自由討論。3、請全體幼兒敲”洋娃娃”的節(jié)奏譜，教師伴奏小熊跳舞的的部分。4、師：”洋娃娃的舞姿真優(yōu)美呀，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))小熊急的快哭出來了，你們能不能也幫我來跳舞呀?” 要求幼兒討論：小熊跳舞是什么聲音?它會跳哪些舞? 幼兒自由選擇樂器，分組創(chuàng)編。 教師巡回指導，請幼兒在小組中再分組，把洋娃娃和小熊跳舞的節(jié)奏進行合奏。5、請一組幼兒進行表演，提問： 他們敲得好不好，為什么? 你認為哪些地方可以在修改一下?幼兒自由發(fā)表言論，教師留意”小熊跳舞”的節(jié)奏譜的制定。 師”請你們覺得自己的節(jié)奏譜還有不完美的地方趕快修改，接下來我們洋娃娃和小熊舞蹈專場就要開始啦”三、器樂表演。1、 幼兒分別上來表演，2、 教師講評。3、 師：”今天洋娃娃和小熊開了舞蹈專場真高興，他們要謝謝你們幫他們跳出了這么棒的舞蹈。”第 3 頁 共 6 頁中班音樂優(yōu)質(zhì)教案田鼠寶寶活動目標：1、欣賞樂曲，能按音樂的旋律變換動作。2、在游戲中，學習辨聽音樂的重拍并大膽地做出小田鼠躲閃農(nóng)夫敲打的不同動作。3、愉快進行游戲，懂得遵守游戲規(guī)則?；顒訙蕚洌篊D碟，圖譜一份，大錘子一個活動過程：一、出示圖譜，教師隨樂曲指圖并講述田鼠寶寶的故事?！苯裉煳?guī)砹艘粋€關于田鼠寶寶的故事，請小朋友們聽一聽田鼠寶寶們發(fā)生了什么有趣的事情？（幼兒完整欣賞樂曲一遍）二、引導幼兒創(chuàng)編動作。1、走走看看，提防農(nóng)夫的動作。”小敏老師有個問題了，有誰知道小田鼠是怎么走走看看的，誰愿意來試著表演一下？”他的動作真棒，我們來學學看” “還有更好玩的動作嗎？”引導幼兒創(chuàng)編不同的看的動作。2、跳進洞里的動態(tài)?！鞭r(nóng)夫來的時候，田鼠寶寶應該怎么辦呀？用什么樣的動作比較好呢？”3、躲過農(nóng)夫敲打的動態(tài)。（1）、老師扮農(nóng)夫，有節(jié)奏的向孩子們演示農(nóng)夫的步伐，農(nóng)夫是”走走走走打”，（老師邊講邊做”走走走走打”的動作）。（2）、提示孩子按節(jié)奏做小田鼠躲的動態(tài)?！毙√锸笠趺粗擂r(nóng)夫走了沒有呀？”（3）、教師哼唱樂譜，幫助幼兒重點練習躲閃的動作，并用聲勢提醒幼兒在重拍的地方進行躲閃?！鄙斐鲱^去看的時候要小心咯，農(nóng)夫隨時都會用錘子打你的小腦袋的！”4、揉肚子，吃飽了歡呼的動態(tài)。三、集體聽音樂，完整的用自己創(chuàng)編的動作表現(xiàn)樂曲。四、游戲小心農(nóng)夫。（完整地聽音樂玩游戲）”這次農(nóng)夫真的來了，他要抓住那些不會躲閃的小田鼠，小田鼠可要當心哦。秋天到了，小田鼠們來到田野里 找土豆吃他們走走走   看一看   走走走  看一看   走走走   看一看     走走走 看一看不好  農(nóng)夫  來了  趕快   跳進洞農(nóng)夫拿著一把大錘子 要打小田鼠呢  他走走走走  打     走走走走 打   走走走走打走走走走打農(nóng)夫回家了，小田鼠又出來找土豆吃   她們走走走   看一看  走走走  看一看走走走   看一看   找到土豆啦嗷吧吧吧   嗷吧吧吧   嗷吧吧吧    嗷吧吧吧    吃飽了肚子  真高興  耶第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁