高考政治大一輪復習 第十一單元 第七課 我們的民族精神課件 新人教版.ppt

,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,考 點,高三政治一輪復習,第七課 我們的民族精神,1中華民族精神的基本內(nèi)涵 在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以_為核心，_、_、_、_的偉大民族精神。 2中華民族精神的核心 (1)愛國主義是中華民族精神的核心。 (2)愛國主義不是抽象的，而是具體的。在當代中國，愛祖國與愛_本質(zhì)上是一致的。發(fā)展_，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,知識梳理 深度思考,愛國主義,團結統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息,社會主義,中國特色社會主義,3民族精神中的時代特征 (1)原因：民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著_而不斷豐富的過程。 (2)表現(xiàn)：中華民族精神的豐富和發(fā)展，主要體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現(xiàn)在_、_和_的各個時期。,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,知識梳理 深度思考,時代變化,革命,建設,改革,1連一連,知識梳理 深度思考,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,2“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；“天下興亡，匹夫有責”；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這些千古名句抒發(fā)了作者什么樣的情懷？對你有何啟示？ 提示：(1)抒發(fā)了作者的愛國主義情懷。愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿于民族精神的各個方面。無論什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。 (2)這啟示我們，在新時期發(fā)揚愛國主義精神應該表現(xiàn)在實際行動中，做到：辛勤勞動、建設祖國；反對侵略、保衛(wèi)祖國；反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一；維護國家尊嚴、展現(xiàn)民族風采。,知識梳理 深度思考,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,3新中國成立后，中華民族精神不斷增添新內(nèi)容，如雷鋒精神、載人航天精神、抗震救災精神等。這些精神的不斷涌現(xiàn)，體現(xiàn)了中華民族精神的_特征。,知識梳理 深度思考,時代性,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,命題點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵和核心 1(2015·山東濰坊模擬)濰坊青州人馮在亮因交通事故導致高位截癱，他所經(jīng)營的公司也陷入困境，但他沒有自暴自棄，而是克服重重困難使公司重獲生機，并積極回報社會，受到了社會的廣泛贊譽。下列詩詞名句與馮在亮的事跡體現(xiàn)的人文思想不一致的是 ( ) A地瘦栽松柏，家貧子讀書(陳俊卿) B路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索(屈原) C儉，德之共也；侈，惡之大也(左傳) D千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(鄭板 橋),解析：馮在亮的事跡體現(xiàn)的是自強不息，A項體現(xiàn)的是在艱難環(huán)境中自強不息；B項強調(diào)的是人們應該樹立遠大的志向；D項強調(diào)的是人們應該具有堅強的意志，所以這三項都與題干體現(xiàn)的人文思想一致。C項強調(diào)的是勤勞節(jié)儉，與馮在亮的事跡體現(xiàn)的人文思想不一致。,解析,答案,命題探究 思維建模,C,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,2(2015·江西贛州模擬)習近平總書記在參觀復興之路展覽時發(fā)表了重要講話。他指出，近代以后，中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大，在世界歷史上都是罕見的。但是，中國人民從不屈服，不斷奮起抗爭，終于掌握了自己的命運，開始了建設自己國家的偉大進程，充分展示了以愛國主義為核心的偉大民族精神。這表明 ( ) 中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 中華民族精神是中華民族之魂 愛國主義是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱 自強不息是中華民族堅不可摧的立業(yè)根基 A B C D,解析：復興之路充分展示了中國人民從不屈服，不斷奮起抗爭，終于掌握了自己的命運，開始了建設自己國家的偉大進程。這說明中華民族精神是中華民族之魂，愛國主義是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。符合題意，本題選C項。本題說的是民族精神中的愛國主義，本身正確但不符合題意，應排除。,解析,答案,命題探究 思維建模,C,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,對中華民族精神的基本內(nèi)涵和核心的分析與判斷 以選擇題形式考查中華民族精神的基本內(nèi)涵和核心時，通常是以中國先進人物的事跡或引文為載體，分析材料中體現(xiàn)的中華民族精神的具體內(nèi)涵和核心。如：在中國格言的海洋里，有兩個意義相近的古老成語：“四海之內(nèi)皆兄弟”(子夏)，“四海之內(nèi)若一家”(荀子)。這主要體現(xiàn)了中華民族注重團結、呼喚統(tǒng)一的民族精神。有時還會設置反向選擇題。,命題探究 思維建模,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,分析判斷方法： (1)準確理解“團結統(tǒng)一”、“愛好和平”、“勤勞勇敢”、“自強不息”的內(nèi)涵。團結統(tǒng)一，強調(diào)人與人之間、民族之間要團結，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對分裂。愛好和平，強調(diào)以和為貴，和平相處，從國家層面上則體現(xiàn)為堅持“獨立自主的和平外交政策”。勤勞勇敢，內(nèi)涵十分豐富，包括吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強暴、英勇頑強。自強不息，強調(diào)生生不息、奮發(fā)有為、追求上進等。 (2)準確理解愛國主義的特點。愛國主義不是抽象的，而是具體的，是指愛國主義在不同時期有不同的具體內(nèi)涵，其基本要求是相同的，愛國主義需要落實在具體行動上。,命題探究 思維建模,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,(3)準確理解愛國主義的主題。在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的，發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題，即不同時期愛國主義的主題是有不同內(nèi)容的。 (4)注意幾個錯誤認識：自強不息精神是中華民族精神的核心；愛國主義不是具體的，而是抽象的；愛祖國與愛社會主義始終是一致的；愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一。 (5)提高人文素養(yǎng)，拓展對名人名言、古詩文的理解。,命題探究 思維建模,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,命題點二 民族精神的時代特征 1(2015·江西余江一中期中)新時期的山東精神植根于中華民族傳統(tǒng)文化土壤，孕育在山東這個改革開放的前沿陣地，體現(xiàn)了鮮明的時代特色，是新時期山東人民開創(chuàng)新事業(yè)的重要精神動力。這表明 ( ) 民族精神的力量，集中體現(xiàn)為中華文化的力量 推動文化發(fā)展的基礎在繼承，關鍵在創(chuàng)新 文化越來越成為綜合國力的決定性因素 中華民族精神在社會實踐中得到豐富和發(fā)展 A B C D,解析：本題考查中華民族精神的時代特征。材料強調(diào)了新時期的山東精神既繼承了傳統(tǒng)又注入了時代精神，符合題意；中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量，錯誤；文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越重要，錯誤。,解析,答案,命題探究 思維建模,B,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,2偉大的實踐催生偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)。在我國革命、建設和改革的壯麗進程中，我們黨和人民創(chuàng)造了偉大的井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、九八抗洪精神、抗擊非典精神等。今天，載人航天精神又為我們偉大的民族精神增添了一筆新的寶貴財富。這筆精神財富榮耀神州，彌足珍貴，是激勵中國人民奮發(fā)進取的強大精神力量。這表明 ( ) 民族精神隨時代的變遷而豐富和發(fā)展，具有鮮明的時代性和先進性 中華民族精神是我國社會主義事業(yè)發(fā)展的精神動力 發(fā)揚中華民族精神必須立足于建設中國特色社會主義的實踐 以改革創(chuàng)新為核心的民族精神是中華文化的結晶 A B C D,解析：民族精神是一個民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結晶，愛國主義是中華民族精神的核心，改革創(chuàng)新是時代精神的核心，錯誤；均符合題意。,解析,答案,命題探究 思維建模,D,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,民族精神的時代特征的判斷與應用 以選擇題形式考查民族精神的時代特征時，通常以現(xiàn)代化建設中涌現(xiàn)的先進人物的事跡或現(xiàn)代化建設中形成的某種精神為背景，考查材料所體現(xiàn)的道理(中華民族精神具有鮮明的時代特征)，或考查中華民族精神與時代精神的關系，往往會設置一些錯誤說法進行干擾。 以非選擇題形式考查民族精神的時代特征時，一是單獨考查民族精神與時代精神的關系是什么；二是將民族精神的時代特征與其他知識綜合考查，很難把握其固定的組合知識是哪些，設置為依據(jù)類、措施類、辨析類非選擇題。,命題探究 思維建模,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,判斷應用方法： (1)準確理解中華民族精神的時代特征。中華民族精神是隨著時代變化而不斷豐富發(fā)展的，中華民族精神的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)在各個歷史時期，主要體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設的歷程之中。這些時期形成的時代精神是對中華民族精神的豐富和發(fā)展，是中華民族精神在這些歷史時期的突出表現(xiàn)。 (2)熟記民族精神與時代精神的關系。選擇題、非選擇題都會直接考查。,命題探究 思維建模,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,(3)注意排除如下錯誤認識：中華民族精神只是歷史積淀形成的；中國共產(chǎn)黨人的革命精神是中華民族精神的主體；民族精神和時代精神統(tǒng)一于中國傳統(tǒng)文化之中；民族精神使時代精神博采眾長、日益豐富；只有堅持培育時代精神，才能使民族精神不移根基、不失本色。,命題探究 思維建模,考點一 中華民族精神的基本內(nèi)涵、核心和時代特征,1當前弘揚和培育民族精神的原因 (1)重要性：中華文化的力量，集中表現(xiàn)為_的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的_，支撐中華民族生存、發(fā)展的_，推動中華民族走向繁榮、強大的_，是_。 (2)必要性：弘揚和培育民族精神是我國文化建設極為重要的任務，是提高全民族_的必然要求，是不斷增強我國_的要求，是堅持_的需要。,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,知識梳理 深度思考,民族精神,精神紐帶,精神支柱,精神動力,中華民族之魂,綜合素質(zhì),國際競爭力,社會主義道路,2弘揚和培育民族精神的途徑 (1)發(fā)揮“_”的作用。_是馬克思主義中國化最新成果，是我們應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。 (2)必須繼承和發(fā)揚中華民族的_。 (3)必須正確對待_的影響。 (4)必須與_相結合。,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,知識梳理 深度思考,主心骨,中國特色社會主義理論體系,優(yōu)良傳統(tǒng),外來思想文化,弘揚時代精神,1北京精神、天津精神、湖南精神據(jù)不完全統(tǒng)計，目前，已有北京、上海、浙江等十幾個省份和一些省會城市推出了本地區(qū)的地方精神。 (1)各地為什么要提煉和弘揚自己的地方精神？ 提示：地方精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，提煉和弘揚地方精神就是弘揚和培育中華民族精神。提煉和弘揚地方精神，有利于提高居民綜合素質(zhì)，增強凝聚力，推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展，增強地方競爭力，構建和諧社會。,知識梳理 深度思考,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,(2)判一判 弘揚和培育民族精神，就必須抵制一切外來文化。 ( ) 弘揚和培育民族精神離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化的繼承和發(fā)展。 ( ) 民族精神和時代精神的核心是一致的。 ( ) 弘揚和培育民族精神可以為經(jīng)濟建設提供精神動力和智力支持。 ( ) (3)弘揚民族精神應從小做起。作為中學生，對待弘揚和培育中華民族精神應有的態(tài)度是_ _，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。,知識梳理 深度思考,×,×,做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,2巍巍寶塔山，清清延河水。在延安這片神奇的土地上，孕育了偉大的延安精神。延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。 · 昔日，老一輩革命家能在小窯洞里推動抗日救國的大事業(yè)，今天，我們也一定能讓延安精神發(fā)揚光大，磨礪奮斗精神，再創(chuàng)新的輝煌，實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。 為什么說延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富？,知識梳理 深度思考,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,提示：(1)延安精神是中華民族精神的有機組成部分，是中華民族精神的具體體現(xiàn)。 (2)中華民族精神是中華民族之魂。 (3)中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族永遠的精神火炬。,知識梳理 深度思考,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,命題點一 弘揚和培育民族精神的原因和意義 1(2015·廣東省海珠區(qū)等四區(qū)高三測試)十二屆全國人大常委會第七次會議通過兩個決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。從文化生活角度看，這一舉措的意義在于 ( ) 弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 凝聚強大民族力量 培育偉大民族精神 提高民族科學素質(zhì) A B C D,解析：這兩個節(jié)日的設立有利于培育偉大民族精神、凝聚強大民族力量，入選；與材料無關。,解析,答案,命題探究 思維建模,C,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,2(2015·福建漳州聯(lián)考)論語孟子韓非子以及四大名著、魯迅的狂人日記、茅盾的白楊禮贊、冰心的寄小讀者等都凝聚著民族精神。只要我們閱讀，都能受到民族精神的熏陶。這表明 ( ) A中華民族精神深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化之中 B所有文化作品中都凝聚著中華民族精神 C只有大力創(chuàng)造優(yōu)秀的文化作品，才能弘 揚民族精神 D中華民族精神的力量集中表現(xiàn)為中華文 化的力量,解析：本題考查弘揚和培育民族精神的意義。上述作品都屬于中國傳統(tǒng)文化作品，它們之中都凝聚著民族精神，說明中華民族精神深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，A項符合題意；B項說法太絕對；弘揚民族精神有多種途徑，C項錯誤；中華文化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量，D項錯誤。,解析,答案,命題探究 思維建模,A,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,弘揚和培育民族精神的原因和意義的分析應用 選擇題和非選擇題都會考查這一知識點，不論哪種形式，都是以民族精神對社會發(fā)展的巨大作用為背景材料。對于這一問題的整合如下： 必要性：中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。,命題探究 思維建模,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,重要性： (1)弘揚和培育中華民族精神是文化建設的重要任務。 (2)是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機組成部分和集中體現(xiàn)。 (3)是不斷增強我國國際競爭力的要求。中華民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能。弘揚和培育民族精神是提升我國國際競爭力的重要保證。 (4)是堅持社會主義道路的需要。 (5)在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中，大力弘揚和培育中華民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展,命題探究 思維建模,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,強基固本。全面理解弘揚和培育民族精神對于發(fā)展中國特色社會主義文化、維護國家文化安全(提高民族凝聚力、增強文化軟實力)、加強思想道德建設的重要意義，并把它作為發(fā)展中國特色社會主義文化、維護國家文化安全(提高民族凝聚力、增強文化軟實力)、加強思想道德建設的重要舉措來看待。,命題探究 思維建模,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,命題點二 弘揚和培育民族精神的途徑和措施 1中國國家博物館要更好地發(fā)揮展示中華文化的重要窗口作用、培育民族精神的重要基地作用、引領文博事業(yè)科學發(fā)展的重要示范作用。為此，國家博物館和文博界要始終牢記傳承歷史文明、弘揚先進文化的重要使命，要充分發(fā)揮促進文化交流、推動文化“走出去”的獨特作用。材料體現(xiàn)出，弘揚和培育中華民族精神，要 ( ) 將其納入社會主義精神文明建設全過程 繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 促進中華文化與民族精神的對外宣傳推介 與弘揚時代精神相結合 A B C D,解析：材料中“要始終牢記傳承歷史文明、弘揚先進文化的重要使命”體現(xiàn)了；“促進文化交流、推動文化走出去”體現(xiàn)了；強調(diào)了民族精神與社會主義精神文明建設的關系，不符合題意；強調(diào)了民族精神與時代精神的關系，不符合題意。,解析,答案,命題探究 思維建模,B,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,2“最后一碗米當軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一件棉襖蓋在擔架上，最后一個兒子送到戰(zhàn)場上?！边@是沂蒙精神的真實寫照。習近平在山東考察時來到了臨沂革命老區(qū)，接見了模范人物，瞻仰了革命烈士陵園，看望了人民群眾，并提出要大力弘揚沂蒙精神。新時期弘揚沂蒙精神 ( ) 與培育和踐行社會主義核心價值觀是一致的 是提高全民族綜合素質(zhì)的關鍵 必須立足于改革開放的社會主義偉大實踐 必須發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一“主心骨”的作用 A B C D,解析：新時期弘揚沂蒙精神與培育和踐行社會主義核心價值觀是一致的，必須立足于改革開放的社會主義偉大實踐，必須發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一“主心骨”的作用，故說法正確；說法錯誤，夸大了沂蒙精神的作用，故排除。答案選B。,解析,答案,命題探究 思維建模,B,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,整合弘揚和培育民族精神的措施可以從以下幾個方面來總結 (1)要立足于中國特色社會主義的偉大實踐，做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。 (2)弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是我們應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。 (3)必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正確處理好當代文化與民族傳統(tǒng)文化的關系。,命題探究 思維建模,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,(4)必須正確對待外來思想文化。既要積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。 (5)必須與弘揚時代精神相結合。,命題探究 思維建模,考點二 弘揚和培育民族精神的途徑和意義,跟蹤訓練 落實體驗,