個人與團隊管理-形考任務(wù)7

2001年，GE繼續(xù)享有世界上最受贊許的公司、全美最受推崇的公司、全球最受尊敬的公司的贊譽。GE公司的員工傾聽客戶意見、親身體驗并學(xué)習了客戶營運方式，這屬于發(fā)展循環(huán)周期的（）步驟。選擇一項：A. 同意發(fā)展目標B. 檢查目標C. 明確發(fā)展要求D. 計劃學(xué)習和支持題目size=1.5em2size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干關(guān)于發(fā)展循環(huán)周期，說法正確的是（）。資源的可用性是影響發(fā)展方法選擇的因素之一。發(fā)展循環(huán)周期的各個步驟截然不同。發(fā)展循環(huán)周期的各個步驟在實踐中經(jīng)常融合在一起。發(fā)展循環(huán)周期的首要步驟是同意發(fā)展目標。選擇一項：A. B. C. D. 題目size=1.5em3size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干客服部趙總指出，團隊成員每人每天至少能夠接待25名需要咨詢的客戶，這一目標不屬于（）。選擇一項：A. 組織目標B. 直接目標C. 發(fā)展目標D. 實際目標題目size=1.5em4size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干王總提出，到9月底，全體財務(wù)部成員要熟練掌握新的財務(wù)數(shù)據(jù)處理程序，這屬于團隊發(fā)展循環(huán)周期中的（）。選擇一項：A. 個人目標B. 組織目標C. 公司目標D. 發(fā)展目標題目size=1.5em5size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干幾個月之前，小李受公司委派，參加過一次培訓(xùn)，學(xué)習如何主持會議以及如何使會議更為有效。盡管他喜歡這個培訓(xùn)課程，但卻覺得對他的工作沒有用處。就在上個月，小李作為事故調(diào)查團一員參與一個很棘手的案件的審理。小李的職責之一是主持調(diào)查團全體成員的討論。在成員的討論中，他過去學(xué)習過的培訓(xùn)課程突然出現(xiàn)在腦海里。結(jié)果，在兩天的討論會中，他幾乎用遍了那次培訓(xùn)中學(xué)到的各種技巧。從此以后，他一直在工作中使用這些方法，他認為這個課程對他來說簡直是太重要了。常見的學(xué)習方式有很多種，小李學(xué)習的方式屬于（）。選擇一項：A. 委托培訓(xùn)B. 伙伴工作C. 崗位輪換D. 工作觀摩題目size=1.5em6size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干訓(xùn)練是一種常用的學(xué)習方式，這種學(xué)習方式的適用者主要是（）。選擇一項：A. 想承擔更多的任務(wù)和增強靈活性的人B. 希望得到晉升的人C. 有潛力但沒經(jīng)驗的人D. 團隊新成員題目size=1.5em7size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干伙伴工作是指（）。選擇一項：A. 觀察具有豐富經(jīng)驗的同事如何進行工作B. 介于工作觀摩和訓(xùn)練之間，通過在具有豐富經(jīng)驗的同事身邊觀察、提問和實驗來進行學(xué)習C. 通過同其他人交換工作崗位進行學(xué)習D. 在任務(wù)或項目中實施一對一的引導(dǎo)和支持題目size=1.5em8size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干團隊領(lǐng)導(dǎo)在支持團隊學(xué)習的過程中能夠扮演多種多樣的角色，但不包括（）。選擇一項：A. 教練B. 挑戰(zhàn)者C. 鼓勵者D. 導(dǎo)師題目size=1.5em9size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干團隊領(lǐng)導(dǎo)要想具備團隊支持能力，必須做到（）。讓團隊成員了解自己的重要性；經(jīng)常與團隊成員溝通，并參與到他們的工作中去；不斷鼓勵團隊成員；了解團隊成員的生活情況。選擇一項：A. B. C. D. 題目size=1.5em10size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干團隊領(lǐng)導(dǎo)可以通過各種方式幫助團隊成員思考他們所學(xué)的知識，采取的方式不合理的是（ ）。選擇一項：A. 李總經(jīng)常組織一些主題活動，讓團隊成員根據(jù)主題做準備，然后向其他成員進行示范B. 高總經(jīng)常詢問團隊成員工作的進展C. 張總經(jīng)常與團隊成員交流學(xué)習中的收獲，而對于他們遇到的困難置之不理D. 孫總常常要求團隊成員以培訓(xùn)師的身份，對別人進行培訓(xùn)題目size=1.5em11size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干思考和討論對于學(xué)習是至關(guān)重要的，其中思考能幫助團隊中的成員（）。承認感覺和直覺的重要性；由表及里、由淺入深；回顧和交流；改變思維方式。選擇一項：A. B. C. D. 題目size=1.5em12size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干在非正式審查過程中，做法正確的是（）。選擇一項：A. 對于學(xué)習過程中一些瑣碎的事不用詢問B. 如果沒有多余的時間或者不熟悉相關(guān)內(nèi)容，可以將任務(wù)委派給團隊中時間較充裕并且了解主題的成員C. 根據(jù)事先制定的調(diào)查問卷，對學(xué)員進行提問D. 在學(xué)員遇到困難時，直接告訴他們要做什么題目size=1.5em13size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干正式審查需要（）。設(shè)定一個時間表；按計劃執(zhí)行；加以記錄；預(yù)測結(jié)果。選擇一項：A. B. C. D. 題目size=1.5em14size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干評估要解決的問題是（）。學(xué)習對哪些方面會產(chǎn)生作用；是否值得為學(xué)習投資；學(xué)習到了什么； 怎么學(xué)習。選擇一項：A. B. C. D. 題目size=1.5em15size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干在培訓(xùn)結(jié)束后，要對學(xué)習效果進行四個層次的評估。在學(xué)習剛剛結(jié)束后，需要進行評估的內(nèi)容不包括（）。選擇一項：A. 培訓(xùn)使成員的工作效率提高了多少B. 教師的授課條理是否清晰C. 是否有改進教學(xué)的方法D. 學(xué)習過程是否愉快題目size=1.5em16size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干小王剛結(jié)束培訓(xùn)，現(xiàn)在人力資源部需要對他參加這次培訓(xùn)的學(xué)習效果進行評估，其中（）屬于這次評估的內(nèi)容之一。選擇一項：A. 團隊整體效率提高了多大幅度B. 學(xué)習過程是否愉快C. 是否能在工作中應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能D. 在培訓(xùn)中是否學(xué)到了知識和技能題目size=1.5em17size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干在企業(yè)的發(fā)展活動與學(xué)習活動中，“活動方式有聽講、互動式的探討、指導(dǎo)、反饋和提出建議”屬于（）活動。選擇一項：A. 培訓(xùn)B. 訓(xùn)練C. 學(xué)習D. 個人題目size=1.5em18size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干關(guān)于訓(xùn)練的定義和目標，說法正確的是（）。選擇一項：A. 從別人的經(jīng)驗中學(xué)習和發(fā)現(xiàn)，來發(fā)展自己的技能B. 理論和實踐相結(jié)合C. 先掌握理論知識后實踐D. 從他人和自身的經(jīng)驗中學(xué)習和發(fā)現(xiàn)，來發(fā)展自己的技能題目size=1.5em19size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干訓(xùn)練包括五個步驟，其中第四個步驟的特點是（）。選擇一項：A. 讓學(xué)員自主學(xué)習B. 在必要之處給予指導(dǎo)和幫助C. 教學(xué)雙方共同討論，商定各種預(yù)期目標和實現(xiàn)途徑D. 編制訓(xùn)練計劃，籌備訓(xùn)練資源，建立培訓(xùn)授權(quán)題目size=1.5em20size=0.8em還未回答size=0.8em滿分5.00size=0.8em標記題目題干關(guān)于訓(xùn)練步驟中的“計劃和建立”階段，說法不正確的是（）。是訓(xùn)練的第二個步驟；教練為學(xué)員完成計劃工作；不同教練的教學(xué)風格可以保持一致；教練幫助學(xué)員完成工作；教練應(yīng)根據(jù)不同環(huán)境和個人的具體情況調(diào)整教學(xué)風格。選擇一項：A. B. C. D.