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大班琵琶曲欣賞活動(dòng)教案:十面埋伏.doc

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大班琵琶曲欣賞活動(dòng)教案:十面埋伏.doc

幼兒教育:_大班琵琶曲欣賞活動(dòng)教案:十面埋伏教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)大班琵琶曲欣賞活動(dòng)教案:十面埋伏活動(dòng)目標(biāo): 知道十面埋伏是著名的琵琶曲,感受樂(lè)曲所表達(dá)的緊張、激烈的氣氛。 通過(guò)繪畫(huà)、語(yǔ)言描述等方法加深對(duì)樂(lè)曲的理解。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 音樂(lè)、古代戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的圖片、筆、紙 活動(dòng)過(guò)程: 一、第一次欣賞講述 老師:今天老師帶來(lái)了一首很特別的曲子(選段),我們一起來(lái)聽(tīng)一下。聽(tīng)完后把你的感受告訴大家。 欣賞樂(lè)曲,并鼓勵(lì)幼兒交流:“這首曲子是什么樂(lè)器演奏的?”聽(tīng)了以后有什么感覺(jué)?” 3.老師介紹曲子:名稱以及樂(lè)曲表達(dá)的內(nèi)容。這首曲子叫十面埋伏,是用絲竹樂(lè)里的琵琶演奏的,講的是古代軍人打仗的事。(出示畫(huà)有古代戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的圖片) 二、第二次欣賞繪畫(huà) 老師:這是一首江南絲竹樂(lè)里非常有名的樂(lè)曲,下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍,然后把你感受到的畫(huà)面畫(huà)出來(lái)。 幼兒邊音樂(lè)邊繪畫(huà)。 交流:“你畫(huà)的是什么?”為什么要這樣畫(huà)?” 三、第三次欣賞表演 1討論表演動(dòng)作。 老師根據(jù)幼兒的創(chuàng)編將一些簡(jiǎn)單、典型的動(dòng)作確定下來(lái),并引導(dǎo)幼兒練習(xí)。 2動(dòng)作表演。 3老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的變化,聽(tīng)音樂(lè)表演戰(zhàn)斗動(dòng)作。 活動(dòng)反思:孩子們對(duì)古箏和琵琶的音色還是不能很好的區(qū)分,很多人都以為是古箏,于是老師介紹了兩種樂(lè)器的演奏技法不同和音色差異。有的孩子能根據(jù)看到的曲子名字從而聯(lián)想到戰(zhàn)斗,我把介紹樂(lè)曲的內(nèi)容移至第一環(huán)節(jié),這樣使幼兒在作畫(huà)時(shí)更明確。畫(huà)面都很準(zhǔn)確地表達(dá)了樂(lè)曲內(nèi)容,想象力豐富,可能是有電視電影等的經(jīng)驗(yàn)所至吧。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)大班生活活動(dòng)我能自己穿鞋子活動(dòng)目的:1、教幼兒如何正確的穿上自己的鞋子。 2、幫助幼兒識(shí)別鞋子的左和右。 3、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自理的好習(xí)慣,自己的事情自己做。 活動(dòng)分析:重點(diǎn)教給幼兒如何提鞋、粘粘扣。 難點(diǎn)幫助幼兒識(shí)別左和右。 活動(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)都是自己穿鞋子。 物質(zhì)小粘貼。 活動(dòng)方式:集體活動(dòng)和個(gè)別教育相結(jié)合?;顒?dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 組織幼兒坐好,教師檢查幼兒午睡后穿鞋的情況。 二、展開(kāi): 1、通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 有的孩子不會(huì)穿鞋子,有的孩子不分左右,有的孩子鞋子沒(méi)有提上。 2、分步解決問(wèn)題。 (1)識(shí)別鞋子的左右。 我是分割線教給幼兒先把鞋子放在自己的腳跟前,進(jìn)行比較,看一看哪只腳的形狀和哪只鞋子的形狀接近,把兩只鞋放在一起能組成一個(gè)近圓形。然后感覺(jué)一下穿上鞋子后是否舒服,如果不舒服就是穿錯(cuò)了。還可以讓老師或者小伙伴幫你分一分哪只是左腳,哪只是右腳。 (2)如何穿鞋子。 先把鞋子穿在腳上,腳使勁往鞋子里蹬,然后將你的第二個(gè)手指頭伸進(jìn)鞋子的后面,鉤住你的鞋后跟用力往上提。(教師邊講解邊示范) (3)如何粘粘扣。 先把鞋子的粘扣揭開(kāi),將它從旁邊的鞋扣里穿過(guò)去,然后再將粘扣折過(guò)來(lái)粘在另一半上,粘好粘緊。(教師邊講解邊示范) 3、實(shí)踐練習(xí): 教師講解完后,讓每個(gè)孩子坐在自己的小椅子旁邊,脫下鞋子自己練習(xí)著穿鞋子。提醒幼兒:如果不會(huì)分別左右,可以請(qǐng)你旁邊的小朋友幫助你、教給你。 教師檢查孩子穿鞋是否正確,對(duì)個(gè)別孩子再進(jìn)行個(gè)別教育。對(duì)穿得好的好孩子,教給其他小朋友穿鞋子的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。 三、結(jié)束: 對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,提醒幼兒在睡覺(jué)之后都要自己練習(xí)穿鞋子,不要害怕穿錯(cuò)了,一定要試著自己穿,都要做一個(gè)自己事情自己做得好孩子。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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