八年級(jí)物理上冊(cè) 第2章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題課件 （新版）新人教版1

第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 1聲音是由物體_產(chǎn)生的，正在發(fā)聲的物體叫做_。2聲音在介質(zhì)中以_的形式傳播，在_中不能傳聲。3聲速的大小與_和_有關(guān)，在15 的空氣中聲速大小為_(kāi)。4聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲音再傳到人的耳朵里，人便聽(tīng)到了_。振動(dòng)聲源聲波真空介質(zhì)種類(lèi)介質(zhì)溫度340m/s回聲 知識(shí)點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生1固體、液體、氣體都能振動(dòng)發(fā)聲。悠揚(yáng)的笛聲是_振動(dòng)產(chǎn)生的，人說(shuō)話聲是_振動(dòng)產(chǎn)生的，吉他的琴聲是_振動(dòng)產(chǎn)生的。2如圖所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是( )A使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)B使音叉振動(dòng)盡快停下來(lái)C把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D使聲波多次反射形成回聲空氣聲帶琴弦C 知識(shí)點(diǎn)：聲音的傳播3(2015內(nèi)江)如圖所示，接通電源，此時(shí)能聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音。現(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸_(填“變大”“變小”或“不變”)，甚至最后聽(tīng)不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音的傳播需要_。變小介質(zhì) 4(原創(chuàng)題)如圖甲所示，小紅將手表放在課桌上，用耳朵貼在桌面上，能聽(tīng)到手表清晰的“嗒嗒聲”，這說(shuō)明_能傳聲；如圖乙所示，小明將兩塊石頭放在水中互相撞擊，他也能聽(tīng)到撞擊聲，這說(shuō)明_和_都能傳聲。(均填“固體”“液體”或“氣體”)固體液體氣體 知識(shí)點(diǎn)：聲音的速度、回聲5關(guān)于聲速，下列說(shuō)法中正確的是( )A聲音從水中傳到空氣中，聲速增大B聲音從空氣中傳到水中，聲速不變C聲音被墻壁反射回來(lái)，聲速減小D聲音被墻壁反射回來(lái)，聲速不變6古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上聽(tīng)，以下解答錯(cuò)誤的是( )A馬蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲B馬蹄聲可以沿土地傳播C馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D土地傳播聲音的速度比空氣快 DC 7(變式題)在一根較長(zhǎng)的自來(lái)水管的一端用力敲一下，在遠(yuǎn)處的另一端會(huì)聽(tīng)到_次聲音，最先聽(tīng)到的聲音是從_中傳來(lái)的，最后聽(tīng)到的聲音是從_中傳來(lái)的。易錯(cuò)點(diǎn)不能正確理解聲音的產(chǎn)生8在敲響大鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的敲擊后，大鐘仍“余音不止”，原因是( )A人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”B大鐘的回聲C大鐘仍在振動(dòng)D大鐘雖然停止振動(dòng)，但是空氣仍在振動(dòng)三水管空氣C 9下面的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是( )C 10關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法正確的是( )A聲音可以在真空中傳播B聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C聲音的傳播不需要時(shí)間D敲鼓時(shí)，聽(tīng)到鼓聲，鼓面不振動(dòng)11手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手( )A不能傳播聲音B吸收了聲波C把聲音反射回去了 D使鼓面停止了振動(dòng)B D 12下列古詩(shī)句中描述的聲現(xiàn)象是由于空氣振動(dòng)而發(fā)聲的是( )A兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲C兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山D夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少13一般來(lái)說(shuō)，大會(huì)堂的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀的，這是為了( )A減弱聲波的反射B增強(qiáng)聲波的反射C使聲音加速 D僅是為了裝飾DA 14如圖所示，用錄音機(jī)錄下自己的聲音，再進(jìn)行播放，聽(tīng)起來(lái)不像自己的聲音，而別人卻都說(shuō)像自己的聲音。其主要原因是平時(shí)聽(tīng)自己的聲音是通過(guò)_傳導(dǎo)，聽(tīng)用錄音機(jī)播放的自己的聲音是通過(guò)_傳導(dǎo)。骨(固體)空氣(氣體) 15人能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔大于 0.1 s。小麗想感受回聲，如果她對(duì)著一堵墻拍掌聽(tīng)聲，那么她跟墻壁之間的距離至少要有_m；她與墻壁之間的距離為_(kāi)m時(shí)，要經(jīng)過(guò)0.3 s之后才能聽(tīng)到回聲。(此時(shí)聲音的速度為340 m /s)17 51 16小宇所在的物理興趣小組在課外完成了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：把敲響的音叉接觸懸掛著的乒乓球，乒乓球被彈起；實(shí)驗(yàn)2：把一只短鉛筆固定在大鐘上，敲響大鐘，拿一張紙迅速?gòu)墓P尖劃過(guò)，紙上留下齒狀的細(xì)線；實(shí)驗(yàn)3：敲長(zhǎng)鐵管的一端，在另一端聽(tīng)到兩次敲擊聲；實(shí)驗(yàn)4：在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫會(huì)隨著音樂(lè)起舞。其中三次實(shí)驗(yàn)可以得到同一個(gè)結(jié)論，這三次實(shí)驗(yàn)是_；通過(guò)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_。1、2、4聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快 17(拓展題)我們知道，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題：一些介質(zhì)中的聲速v(ms1) (1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？(寫(xiě)出兩條)(2)在長(zhǎng)為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.43 s。聲音在金屬管中傳播速度為多少？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時(shí)氣溫約為15 )解：(1)聲音在固體中比在液體和氣體中傳播得快；在同種介質(zhì)中，聲音的傳播速度與溫度有關(guān)(2)聲音在空氣、金屬管中傳播，氣溫是15 ，聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s，884 m340 m/s2.6 s，2.6 s2.43 s0.17 s，884 m0.17 s5 200 m/s，聲音在金屬管中的傳播速度是5 200 m/s，該金屬管可能是用鐵制成的