小象消防員 - 上課 -故事

我們周圍有很多人從事各種各樣的職業(yè)，他們都很優(yōu)秀。 小象波波想：我要是有份工作就好了。正好，他看見了正忙著掃樹葉的長頸鹿 清潔工?！拔襾韼湍?！” 波波正想幫忙，突然鼻子好癢癢?！鞍ⅲ⑻?！” 波波看見在田野里播種的奶牛農(nóng)夫?！拔襾韼湍?！” 波波想走過去幫忙，結(jié)果不小心踩到了蔬菜！ 波波遇到送信件和包裹的袋鼠郵遞員：我來幫您吧！” 波波拿了一些包裹，走得搖搖晃晃地，結(jié)果包裹嘩啦啦全掉了！ 小象找到工作了嗎？大火被撲滅了?！罢娴恼娴闹x謝你！”“真了不起！”大家都夸波波是好樣的。晚到的河馬消防員對波波說：“以后和我一起工作好不好！” 小象波波終于找到了適合自己的工作-消防員 使用說明第一次分段閱讀故事時，不要點擊PPT1右下角的超鏈接按鈕，直接點擊其它任意位置可至PPT2。亦可點擊右上角的問號，鏈接到14張，談?wù)勚赖穆殬I(yè)，點擊圖上的按鈕可回到PPT1。點擊PPT2中任意一幅小圖，連接到與之情節(jié)相關(guān)的下一張。每張相關(guān)PPT都有兩幅圖片內(nèi)容，因此再次點擊后，才可點擊右下角的鏈接按鈕，回到PPT2。四小圖依次類推操作，最后點擊“小象”，鏈接到活動的第二大部分“救火”。 第10張上可以讓幼兒猜猜報紙上怎么報道的，然后點擊出現(xiàn)答案。第11張出現(xiàn)封面，知道故事名稱。點擊11張右下角的鏈接按鈕，回到開始，重新完整地講述故事。完整講述時需點擊PPT1右下角的鏈接按鈕，對于之后PPT4、5、6、7中的鏈接按鈕則無需點擊，直接講述至結(jié)束。放映PPT13，可開展“為動物找工作”的討論。 丫丫老師