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中學(xué)歷史教師5年來(lái)述職報(bào)告.doc

  • 資源ID:2204600       資源大小:88KB        全文頁(yè)數(shù):7頁(yè)
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中學(xué)歷史教師5年來(lái)述職報(bào)告.doc

述職述廉:_中學(xué)歷史教師5年來(lái)述職報(bào)告姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中學(xué)歷史教師5年來(lái)述職報(bào)告光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái),我以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。特別是自xx年被聘為晉升為中教一級(jí)教師,擔(dān)任政教主任以及年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái),更是讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻(xiàn)的足跡。在此,我將近5年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jī)方面所取得的顯著成績(jī)總結(jié)如下:一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真踐行三個(gè)代表重要思想,遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。學(xué)高為師,身正為范,這個(gè)道理古今皆然,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng),我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹(shù)立全新的人才觀,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí),在關(guān)愛(ài)暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課,與年級(jí)組的教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。二、業(yè)務(wù)水平與工作能力本人現(xiàn)年41歲,本科畢業(yè),中共黨員。我一直認(rèn)為教書(shū)育人是教師的天職。二十幾年來(lái),我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)齲特別自xx年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái),我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上,教育教學(xué)成績(jī)十分顯著,每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人,受到學(xué)校表彰。xx年10月,撰寫(xiě)談高三歷史后期復(fù)習(xí)在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流,獲得好評(píng)。xx年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲xx年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。xx年撰寫(xiě)的高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性在眉山市歷史教研會(huì)上交流,獲得一致好評(píng)。xx年撰寫(xiě)的與時(shí)俱進(jìn),以德立校被仁壽縣委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xx年,領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲四川省紅旗團(tuán)委榮譽(yù)稱號(hào)。三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作xx年以來(lái),本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過(guò)缺課,遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真履行教學(xué)六認(rèn)真,同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念,在歷史學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善歷史教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。與本年級(jí)組的教師們一道,認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的歷史課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,在傳授知識(shí)的同時(shí),提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果。xx年高考教學(xué)質(zhì)量全縣評(píng)估第五名,本科上線人數(shù)_人,04級(jí)文考本科上線_人;重點(diǎn)本科線上線_人;應(yīng)屆上本科上線_人;藝體雙本科人數(shù)_人;文考、藝體本科上線_人。xx年本科上線_人。第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)中學(xué)發(fā)展評(píng)議述職講話大家下午好!今天受學(xué)校邀請(qǐng)參加x中學(xué)xx年行風(fēng)評(píng)議述職大會(huì),非常高興。x市x中學(xué)創(chuàng)建于1958年,是一所有著51年歷史的老校,50多年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代沿中人的辛勤耕耘,努力奮斗,學(xué)校雖然幾經(jīng)易名、幾經(jīng)周折,但得以薪火不息,發(fā)展壯大。到20x年,學(xué)校創(chuàng)建成為x省實(shí)施教育現(xiàn)代化示范初中,校園環(huán)境和硬件設(shè)施、設(shè)備煥然一新。尤其是近幾年,學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,一手抓教育教學(xué)質(zhì)量,一手抓特色創(chuàng)建,取得了教育教學(xué)質(zhì)量和特色創(chuàng)建雙豐收。教學(xué)質(zhì)量三年三大步,特色創(chuàng)建的項(xiàng)目定向運(yùn)動(dòng)捷報(bào)頻傳。下面,我就x中學(xué)xx年行風(fēng)建設(shè)工作談幾點(diǎn)感受,與各位共勉。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織x中學(xué)高度重視行風(fēng)評(píng)議工作,以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹區(qū)教育局行風(fēng)評(píng)議工作會(huì)議精神,以和諧校園建設(shè)為核心,以師德培養(yǎng)為載體,以師資建設(shè)為重點(diǎn),以創(chuàng)教育現(xiàn)代化為主要內(nèi)容,評(píng)議工作扎實(shí)推進(jìn)。x中學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作嚴(yán)格遵守省教育廳的“五嚴(yán)”規(guī)定以及x市教育局“三要八不準(zhǔn)”要求,以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高師資隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)觀念為重點(diǎn),高度重視教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,把教工的思想、家長(zhǎng)的需求統(tǒng)一到行風(fēng)評(píng)議工作中。二、以評(píng)促改,全面進(jìn)步xx年學(xué)校以創(chuàng)建x區(qū)教育現(xiàn)代化為重點(diǎn),依法治校,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理;以“辦x百姓滿意初中”為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,著力提高辦學(xué)效益;以學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀為抓手,創(chuàng)建安全、文明、和諧校園,加強(qiáng)內(nèi)涵營(yíng)造,積淀校園文化,使學(xué)校又好又快的發(fā)展,取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。1.隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本,采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。據(jù)xx學(xué)年x區(qū)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)資料表明,x中學(xué)專任教師52人,本科學(xué)歷41人,教師學(xué)歷層次居于全區(qū)前列;取得教育碩士學(xué)位的教師5人,教育碩士在讀3人,教育碩士學(xué)位教師占專任教師比例已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全區(qū)指標(biāo),并超過(guò)高中的比例,在全區(qū)名列前茅;從職稱結(jié)構(gòu)看,學(xué)校中學(xué)高級(jí)教師22人,中學(xué)一級(jí)教師23人,中學(xué)二級(jí)教師7人。中學(xué)高級(jí)教師人數(shù)居全區(qū)初級(jí)中學(xué)第五位,中學(xué)高級(jí)教師占專任教師比例居于全區(qū)首位。經(jīng)多年?duì)I造學(xué)校涌現(xiàn)出了以全國(guó)優(yōu)秀教師x為代表的一大批先進(jìn)人物。學(xué)科建設(shè)有亮點(diǎn)近幾年學(xué)校體育組、政史組、數(shù)學(xué)組先后被評(píng)為市區(qū)先進(jìn)教研組。市先進(jìn)教育工作者、區(qū)歷史學(xué)科帶頭人、教育碩士x教學(xué)中“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求,小步子、快節(jié)奏,多活動(dòng)、求變化,快反饋、勤矯正”,歷史中考成績(jī)連續(xù)四年超市均。教務(wù)主任、區(qū)先進(jìn)教育工作者、數(shù)學(xué)高級(jí)教師x面向全體、個(gè)別輔導(dǎo),把均分低于年級(jí)同類班級(jí)20分的班級(jí)帶成了年級(jí)第一名,數(shù)學(xué)中考成績(jī)班級(jí)均分超市均。政治教研組組長(zhǎng)、高級(jí)教師x對(duì)試卷“精選、精練、精批、精講”,對(duì)作業(yè)“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)”,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效益,政治中考成績(jī)超市均,優(yōu)分率全區(qū)第一名。地理教研組組長(zhǎng)、區(qū)優(yōu)秀青年教師x一個(gè)老師能教兩門(mén)學(xué)科不簡(jiǎn)單,所教兩門(mén)學(xué)科都超市均更不簡(jiǎn)單。第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)述職述廉本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)

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