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2021三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》(道德與法治人教三上)

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2021三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》(道德與法治人教三上)

人民教育出版社 三年級(jí)(上冊(cè)) 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 本課時(shí)編寫:安徽大學(xué) 王怡寧教材分析: 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)是人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課第一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)是人類成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯,也是我們獲取各種知識(shí)和技能的必經(jīng)之路。因此,了解學(xué)習(xí)在我們?nèi)粘I钪械闹匾?,?shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)于我們的進(jìn)步成長(zhǎng)起著基礎(chǔ)性的作用,也為第二課時(shí)我學(xué)習(xí),我快樂(lè)的內(nèi)容做了引導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力目標(biāo)】理解學(xué)習(xí)對(duì)成長(zhǎng)的重要性?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】 培養(yǎng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)能力?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】了解學(xué)習(xí)的重要性,樹(shù)立積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。2.教學(xué)難點(diǎn):個(gè)人與學(xué)習(xí)的關(guān)系。課前準(zhǔn)備:學(xué)生搜集日常生活的見(jiàn)聞和感受,教師制作多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)(見(jiàn)課件)教師小結(jié):每個(gè)人都需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)使自己獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步,不管我們學(xué)習(xí)的是課本上的知識(shí)還是需要實(shí)際動(dòng)手的實(shí)踐,都對(duì)我們有著至關(guān)重要的意義。今天我們就來(lái)走進(jìn)學(xué)習(xí),了解學(xué)習(xí)的重要性:第一課快樂(lè)學(xué)習(xí)的第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)(板書(shū))1、 成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)一:學(xué)習(xí)使我們成長(zhǎng)。 1、我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些知識(shí)或技能?2、只有我們小孩子在學(xué)習(xí)嗎,大人們?cè)趯W(xué)什么?學(xué)生做調(diào)查,大人們?cè)趯W(xué)習(xí)使用電腦、在學(xué)習(xí)工作的專業(yè)技能或者在學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)等業(yè)余愛(ài)好。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。 高爾基只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。 列寧三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子(多媒體展示)【設(shè)計(jì)意圖】(幫助學(xué)生了解到學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的階梯)二、處處可學(xué)習(xí)活動(dòng)二:課堂互動(dòng)(結(jié)合課件)問(wèn):(1)結(jié)合以上情境和你的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)我們學(xué)習(xí)在我們?nèi)粘I钪畜w現(xiàn)在何處。 (2)在上課學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你有什么樣的感受?學(xué)生回答。了解學(xué)習(xí)的方式多種多樣(圖片展示):郊外踏青,認(rèn)識(shí)多種多樣的植物。參觀博物館,了解豐富的歷史和文化。課堂學(xué)習(xí),通過(guò)課本和老師獲得新知識(shí)。進(jìn)入圖書(shū)館,通過(guò)閱讀擴(kuò)展自己的知識(shí)面。來(lái)到動(dòng)物園,觀察各種動(dòng)物并了解它們的特點(diǎn)習(xí)性?!驹O(shè)計(jì)意圖】(通過(guò)此活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的)課堂小結(jié):學(xué)習(xí)是我們每天都在主動(dòng)或無(wú)意識(shí)地一種行為,并且也是在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中極為重要,會(huì)影響我們一生的事。我們要善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)值得學(xué)習(xí)的東西,并積極主動(dòng)的在學(xué)習(xí)中使自己獲得進(jìn)步。板書(shū)設(shè)計(jì) 第一節(jié) 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)一、學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)二、處處可學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.小明在學(xué)校里學(xué)校文化知識(shí),姐姐在網(wǎng)上學(xué)習(xí)外語(yǔ),爸爸在工廠學(xué)習(xí)技術(shù),媽媽在單位學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爺爺在家學(xué)習(xí)書(shū)法通過(guò)這些事例,以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(B)A.學(xué)習(xí)不分年齡 B.學(xué)習(xí)對(duì)我們的生活沒(méi)有幫助C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多種多樣的D.我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念教學(xué)反思:本框是道德與法治三年級(jí)第一單元第一課的內(nèi)容,在教學(xué)時(shí)要注意方法,把課本知識(shí)和生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),通過(guò)課堂互動(dòng)來(lái)充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度,同時(shí)為后面的課時(shí)內(nèi)容的展開(kāi)做鋪墊。用心用情 服務(wù)教育

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