浙教版品生一下《快樂(lè)的春游》教案1

最新浙教版品生一下快樂(lè)的春游教案1授課時(shí)間：年月日總課時(shí)課 題快樂(lè)的春游第課時(shí) 了解春游前該做的準(zhǔn)備工作,并自己學(xué)做一次。教 通過(guò)春游的準(zhǔn)備 ,提高自理能力和環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)積極主動(dòng)地參學(xué)與春天的有益活動(dòng)。目標(biāo)教重點(diǎn)學(xué)難點(diǎn)能積極主動(dòng)地參與春天的有益活動(dòng)。分方法析教教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1 / 3學(xué) 一、情境引入流 學(xué)生和老師跟著音樂(lè)一起律動(dòng)。 小朋友們 ,剛才我們感受到了什么？程 溫暖的陽(yáng)光 ,芬芳的花香 ,還有會(huì)唱歌的黃鸝鳥(niǎo) , 這一切都悄悄地告訴了我們什么？播放 “春天在哪里”。二、課文學(xué)習(xí) 美好的春天來(lái)到了我們的身邊。這個(gè)時(shí)候 ,你最想干什么啊？（點(diǎn)擊圖片）教師可以參照?qǐng)D片引導(dǎo)學(xué)生講述一些春天常見(jiàn)的活動(dòng)你能介紹一項(xiàng)你最喜歡的活動(dòng)嗎？學(xué)生自由發(fā)言。（放風(fēng)箏：可展示一些風(fēng)箏并介紹放風(fēng)箏的方法經(jīng)驗(yàn)；捉蝴蝶：可介紹捉蝴蝶方法；采集標(biāo)本：可介紹標(biāo)本的制作方法；賞花：介紹花名、顏色、形狀） 原來(lái)有那么多有趣的活動(dòng)可以在春天里進(jìn)行。你們想一起去玩一玩嗎？告訴大家一個(gè)好消息 ,再過(guò)幾天 ,我們學(xué)校就要去春游了 ,大家高興嗎？點(diǎn)擊教科書(shū)第 14 頁(yè)圖片。三、體驗(yàn)感悟 春游前該做哪些準(zhǔn)備呢？我們一起來(lái)看看這個(gè)小朋友的準(zhǔn)備吧。（點(diǎn)擊 Flash）春游前 ,這個(gè)小朋友準(zhǔn)備好了嗎？那怎樣準(zhǔn)備才對(duì)呢？學(xué)生自由發(fā)言 ,講述春游準(zhǔn)備中不正確的地方。學(xué)生自由發(fā)言學(xué) 生 自由 發(fā) 言 。（春天來(lái)了?。W(xué)生自由發(fā)言放風(fēng)箏捉蝴蝶學(xué)生觀看。教教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)續(xù)頁(yè)2 / 3學(xué)流 現(xiàn)在 ,請(qǐng)你和同桌先討論 ,然后大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生討論。師生共同歸納總結(jié),內(nèi)容可以是以下一些程 方面： 穿著要方便活動(dòng) ,可穿球鞋 ,背雙肩包。 攜帶物品不宜過(guò)重 ,要帶上干糧和水。 自選物品可攜帶環(huán)保垃圾袋、畫(huà)板、標(biāo)本夾、玩具、跳繩等。 對(duì)春游的地點(diǎn)要有所了解 ,包括位置的確定、環(huán)境特色的了解、歷史故事了解 春游中的一些物品 ,不必每人都帶 ,大家可以商量著帶,春游時(shí)共同享用。請(qǐng)小朋友們自由組合 ,五六人自由組成小組 ,推選一名組長(zhǎng) ,請(qǐng)組長(zhǎng)分配任務(wù)。點(diǎn)擊Flash“錯(cuò)誤的春游準(zhǔn)備”。四、 課外延伸 我們已經(jīng)明確了春游要準(zhǔn)備的物品 ,那么 ,請(qǐng)大家回家做好準(zhǔn)備 ,過(guò)兩天我們就能快樂(lè)地去春游了！ （教師給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張“春游新發(fā)現(xiàn)”行動(dòng)卡）春游時(shí) ,請(qǐng)小朋友們認(rèn)真觀察 ,回家后把你的新發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在教科書(shū)第 15 頁(yè)上。你可以寫(xiě)對(duì)景物的新發(fā)現(xiàn) , 也可以寫(xiě)對(duì)動(dòng)物的新發(fā)現(xiàn) ,還可以寫(xiě)事情的新發(fā)現(xiàn)。下節(jié)課老師和大家一起分享。學(xué)生觀看 ,可邊討論學(xué)生進(jìn)行合理的春游準(zhǔn)備”。教教情后學(xué)情記3 / 3