蘇教版必修1第一節(jié)《身邊的生物科學(xué)》教案

最新蘇教版必修 1第一節(jié)身邊的生物科學(xué)教案第一節(jié)身邊的生物科學(xué)課時(shí)編號(hào)： 1復(fù)備時(shí)間：上課時(shí)間：知識(shí)目標(biāo)： 1嘗試說(shuō)出人類生存所面臨的挑戰(zhàn)。2列舉癌癥的病因和預(yù)防措施。教3舉例說(shuō)出高發(fā)病率和高死亡率的幾種傳染病。學(xué)能力目標(biāo)： 說(shuō)出基因診斷、基因治療的一般過程目情感態(tài)度與價(jià)值觀：標(biāo)通過參與、交流、討論 , 關(guān)注人類自身的健康 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 認(rèn)同生物科學(xué)對(duì)人類治療疾病的積極意義。1列舉影響人類健康的幾種常見的疾病教學(xué)重點(diǎn)2了解基因診斷、基因治療一般方法教學(xué)難點(diǎn)基因診斷、基因治療原理教學(xué)媒體多媒體課件教學(xué)過程復(fù)備欄新課引入教師創(chuàng)設(shè)情景, 激發(fā)疑問：當(dāng)今人類社會(huì)現(xiàn)在面臨哪些問題?學(xué)生結(jié)合以往知識(shí)回答：人類面臨著糧食、人口、環(huán)境、資源和能源、健康等問題。 ( 不要求學(xué)生回答全面 , 教師也不作過多的評(píng)價(jià))交流展示：1癌癥的病因和預(yù)防措施(1) 展示課件： ( 事實(shí) l) 提供全國(guó)腫瘤防治辦公室報(bào)告資料：( 事實(shí) 2) 世界衛(wèi)生組織世界癌癥報(bào)告資料。(2) 引導(dǎo)學(xué)生討論：什么原因使得正常的細(xì)胞變成了癌細(xì)胞 ? 事實(shí) 1 中發(fā)病率上升較快的有哪些 ?你認(rèn)為是什么原因 ?為什么農(nóng)村發(fā)病率上升比城市的高的多 ?通過事實(shí) 2 歸納的癌癥發(fā)病率上升原因有哪些 ?結(jié)合事實(shí)分析癌癥的預(yù)防措施。哪些生活及衛(wèi)生習(xí)慣與癌癥的發(fā)病率有關(guān) ?從事什么職業(yè)的人長(zhǎng)期處于什么環(huán)境中的人容易得癌癥 ?吸煙與癌癥的發(fā)病率有關(guān)嗎 ?(3) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作交流, 教師點(diǎn)撥：引起細(xì)胞癌變的因素稱為致癌因子, 致癌因子大致有物理因子( 輻射致癌, 如紫外線、電離輻射), 化學(xué)致癌因子( 如砷化物、黃曲霉素等), 病毒致癌因子。發(fā)病率上升較快的是肺癌和肝癌, 肺癌的原因是吸煙、環(huán)境污染 , 肝癌的原因是不健康的飲食、壓力大、勞累?？赡苁寝r(nóng)村環(huán)境污染加劇、化工廠、健康知識(shí)少、防癌意識(shí)淡薄增長(zhǎng)的原因主要是人口老齡化、吸煙、不健康的生活方式和缺乏體育鍛煉。預(yù)防措施主要是禁煙和健康的生活方式 , 可以減少三分之一的發(fā)病率 , 還有三分之一可以通過早期診斷得到有效治療。抽煙、酗酒、缺乏運(yùn)動(dòng)等原因與癌癥的發(fā)病率有關(guān)。從事煤、瀝青工作的工人易發(fā)生膀胱癌：黃曲霉素對(duì)肝癌的發(fā)生有一定的作用；住在新裝修好的房間中容1 / 3易患白血病。人類90的癌癥與環(huán)境中的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。吸煙與癌癥的發(fā)病率有一定的關(guān)系。87的肺癌民與吸煙有關(guān), 吸煙還會(huì)使患食道癌、口腔癌和膀胱癌等病癥有機(jī)會(huì)大大增加。(4) 學(xué)生獲取有效信息：癌癥是人類健康的殺手, 目前大多數(shù)癌癥仍然是不治癥。(5) 關(guān)注自己的健康：聯(lián)系自己熟悉的事例, 談?wù)剳?yīng)該怎樣預(yù)防癌癥 ?你知道哪些治療癌癥的有效方式和方法?如避免接觸物理、化學(xué)、病毒等各種致癌因子；增強(qiáng)體質(zhì), 保持心態(tài)健康 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2傳染病的病因和預(yù)防措施(1) 資料展示： 2002 年 10 種高發(fā)病率和高死亡率的傳染病。(2) 學(xué)生交流 ：在這些傳染病中哪種傳染病的發(fā)病率最高? 哪種傳染病的發(fā)病率最低 ?哪種傳染病的病死率最高 ?哪種傳染病的病死率最低 ?( 發(fā)病率最高的是病毒性肝炎 , 死亡率最高的是狂犬病。病毒性肝炎的傳播途徑多?？袢〉臐摲陂L(zhǎng), 易被忽視。 )(3) 學(xué)生展示：選擇一種你最熟悉的傳染病, 嘗試說(shuō)出它的病因、傳染途徑、以及目前我國(guó)和世界上流行現(xiàn)狀?你知道這種傳染病如何預(yù)防嗎 ?(4) 課件：當(dāng)今世界艾滋病傳播情況。(5) 學(xué)生交流 ：什么是艾滋病 ?艾滋病患者有何癥：狀 ?艾滋病的傳播途徑是什么 ?為遏制艾滋病迅速蔓延的勢(shì)頭, 青少年應(yīng)該做些什么 ?怎樣對(duì)待艾滋病人和艾滋病病毒感染者?(5) 精講點(diǎn)撥 ：艾滋病是一種免疫缺陷病 , 又叫獲得性免疫缺陷綜合癥 , 是由人類免疫缺陷病毒引起的 , 死亡率極高。艾滋病病人的直接死因 , 往往是由多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。(6) 小組討論交流：你列舉能夠傳染艾滋病途徑嗎?討論：當(dāng)前在某些國(guó)家廣泛傳播的甲型流感, 你知道它的病因、傳染途徑 , 你認(rèn)為應(yīng)如何預(yù)防?3 基因診斷和基因治療課件展示：可以進(jìn)行基因診斷的部分疾病學(xué)生感受：基因診斷具有什么優(yōu)點(diǎn)?可用于哪些疾病的診斷 ?學(xué)生討論交流 ：基因診斷的優(yōu)點(diǎn)是快速、靈敏、簡(jiǎn)便 , 可以用于遺傳病、腫瘤、傳染病診斷。課件展示：基因治療的過程。自學(xué)質(zhì)疑 ：基因治療的基本原理是什么? 基因治療有幾種途徑 ?學(xué)生討論交流展示：一是采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基區(qū)導(dǎo)入患者的受體細(xì)胞中, 體外培養(yǎng)使其增殖, 然后輸回體內(nèi)；是將目的基因通過載體直接送入人體內(nèi)受體細(xì)雕中。有兩種, 體外途徑和體內(nèi)途徑。體外途徑是在體外培養(yǎng)目的基因和受體細(xì)胞形成重組受體細(xì)胞并增殖 , 然后輸入患者體內(nèi) , 體內(nèi)途徑是通過載體把目的基因直接導(dǎo)入體內(nèi)的受體細(xì)胞。收獲與分享(1) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí), 你認(rèn)為生物科學(xué)與人類的健康關(guān)系怎樣?你如何向你的家人及朋友宣傳健康的生活力式和積極向上的生活態(tài)度?(2) 你最喜歡通過什么方式 , 與他人分享交流你的收貨 ?( 如板報(bào)、博客、校園 BBS等 )2 / 3第一節(jié)身邊的生物科學(xué)一、癌癥的病因和預(yù)防措施1致癌因子：物理因子、化學(xué)因子、病毒因子。板書2預(yù)防措施：避免接觸物理、化學(xué)、病毒等各種致癌因子：增強(qiáng)體質(zhì), 保設(shè)計(jì)持心態(tài)健康 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、基因診斷和基因治療1基因診斷2 基因治療課后反思3 / 3