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遼師大版品生一上《開心十分鐘》教案1

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遼師大版品生一上《開心十分鐘》教案1

最 新 遼師 大版 品 生一 上開心十分鐘教案 1遼師大版品德與生活一年級(jí)上 第三單元 第 7 課1 / 4開心十分鐘教學(xué)案例活動(dòng)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 知道課間活動(dòng)有利于放松心情、活躍思維 ,有利于健康 ,并能增強(qiáng)同學(xué)間的交往和友誼。在生活中體會(huì)規(guī)則和紀(jì)律的作用 ,自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律。行為與習(xí)慣: 課間活動(dòng)做正當(dāng)游戲 ,并遵守游戲規(guī)則。在各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守規(guī)則和紀(jì)律。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在活動(dòng)中增強(qiáng)同學(xué)間的交往和友誼?;顒?dòng)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備: 上課、下課音樂(lè);歌曲課間十分鐘的錄音帶;學(xué)生作息時(shí)間表。學(xué)生準(zhǔn)備: 觀察課間時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開展了哪些活動(dòng);收集生活中有哪些事應(yīng)該遵守規(guī)則?;顒?dòng)過(guò)程 第一課時(shí)開心十分鐘一、音樂(lè)導(dǎo)入激發(fā)興趣1 師:今天老師給大家?guī)?lái)兩段音樂(lè),你們想聽嗎?(教師播放下課音樂(lè)鈴聲)你們聽到了什么?生:我聽到了讓我們下課的音樂(lè)。師:聽到這首音樂(lè)你要去做什么?生:自由發(fā)言下課、出教室、玩、上廁所2 師:老師再讓你聽一段音樂(lè) ,并請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)聽到這首音樂(lè)后 ,你要去做什么?生:聽音樂(lè)后自由發(fā)言 我聽到了讓我們上課的音樂(lè)。聽到這首音樂(lè)我們要站排進(jìn)教室 ,準(zhǔn)備上課。3 師:(出示作息時(shí)間表)同學(xué)們 ,老師請(qǐng)大家觀察這張作息時(shí)間表 ,并請(qǐng)你說(shuō)說(shuō) ,你從這張表里發(fā)現(xiàn)了什么?(引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每節(jié)課前都有十分鐘)生:先觀察 ,然后自由發(fā)言:每節(jié)課前都有十分鐘師:每節(jié)課前都有十分鐘,這就是我們同學(xué)的開心十分鐘板書課題:開心十分鐘二、自由討論自主學(xué)習(xí)1 猜一猜:2 / 4師:你知道為什么在每節(jié)課前都有十分鐘嗎?大家一起來(lái)猜一猜。生:自由組合成小組 ,自主討論學(xué)習(xí)。(討論的過(guò)程中教師要引導(dǎo)學(xué)生各自發(fā)表自己的意見)最后小組匯報(bào)討論的結(jié)果。生:小組結(jié)合實(shí)際事例匯報(bào)并說(shuō)明(我想因?yàn)樯险n時(shí)我們要聽課、做練習(xí)很累 ,課間這十分鐘時(shí)間是要我們好好休息的;我想上課時(shí)我們要注意聽講 ,我們心情很緊張 ,課間這十分鐘時(shí)間是要我們放松的;我想課間這十分鐘時(shí)間是要我們好好玩 ,玩夠了 ,下節(jié)課好能認(rèn)真的去學(xué)習(xí))2 說(shuō)一說(shuō) :師:同學(xué)們 ,在每節(jié)課前的十分鐘里你都做了哪些事?怎樣做的?大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。生:自由發(fā)言(回憶以前自己在課間十分鐘里做里哪些事、怎樣做的 ,正確的說(shuō)明原因或理由 ,錯(cuò)誤的說(shuō)一說(shuō)結(jié)果怎樣;或者說(shuō)說(shuō)自己課前觀察到的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開展活動(dòng)的情況。如:有一次 ,我下課我就出教室玩了。直到上課鈴響了我才想起沒(méi)上廁所 ,急急忙忙去上廁所 ,結(jié)果站排晚了 ,讓值周老師批評(píng)了。回到教室 ,美術(shù)老師來(lái)上課 ,我的美術(shù)用品也沒(méi)準(zhǔn)備好 ,又讓美術(shù)老師批評(píng)了;我下課就往室外跑 ,在走廊被值周老師看到 ,給我們班扣了分 ,那天我們班沒(méi)得到紀(jì)律紅旗)師:在每節(jié)課前的十分鐘里我們應(yīng)該做哪些事?應(yīng)該怎樣做這些事呢?大家一起來(lái)討論一下。生:各小組討論后匯報(bào)應(yīng)該怎樣做(老師:我認(rèn)為課間應(yīng)該先收拾這節(jié)課所用書本 ,準(zhǔn)備下節(jié)課所用書本等物品 ,以免上課時(shí)什么東西也沒(méi)有 ,影響上課;我認(rèn)為下課應(yīng)該輕輕走出教室 ,不能給自己班抹黑;在教學(xué)樓內(nèi)要保持安靜 ,不能影響其他同學(xué)和老師的學(xué)習(xí)和工作;我認(rèn)為應(yīng)該先上廁所 ,不能等上課鈴響了再急忙去廁所 ,影響班級(jí)站路隊(duì)進(jìn)教室的速度;我認(rèn)為下課還應(yīng)該喝些水,不然上課時(shí)會(huì)口渴;我認(rèn)為下課時(shí)主要是和同學(xué)一起做自己喜歡的游戲 ,但是要把剛才同學(xué)們所說(shuō)的那些事做完老師,聽到上課鈴聲后我們還應(yīng)該迅速站路隊(duì)進(jìn)教室 ,不能拖拉 ,不然會(huì)影響班級(jí)站排的速度 ,受學(xué)校批評(píng)。)三、實(shí)踐體驗(yàn) 引發(fā)新知3 / 4師:同學(xué)們 ,我們知道了課間十分鐘里我們應(yīng)該做哪些事 ,應(yīng)該怎樣做這些事 ,現(xiàn)在我們就一起來(lái)做一做 ,看看誰(shuí)能夠象我們剛才所說(shuō)的那樣去做并且玩的開心。師:播放歌曲課間十分鐘的錄音帶,學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)。生:收拾書本 ,實(shí)踐體驗(yàn)4 / 4

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