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魯科版選修1課題3《垃圾的妥善處理與利用》學(xué)案

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魯科版選修1課題3《垃圾的妥善處理與利用》學(xué)案

最新魯科版選修1 課題 3垃圾的妥善處理與利用學(xué)案、學(xué)會(huì)垃圾分類的方法 , 了解垃圾資源利用的途徑 , 認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源。、樹(shù)立節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)意識(shí) , 理解垃圾的無(wú)害化處理所涉及的化學(xué)知識(shí)和方法 , 以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類回收。二、知識(shí)要點(diǎn)1、垃圾處理的原則:、。2、要使垃圾中寶貴的再生資源得到充分利用 ,必須對(duì)垃圾進(jìn)行3、垃圾的再生利用 , 既可資源 , 又可污染 , 回收 1t廢紙 , 可造好紙Kg, 節(jié)省木材M 3, 回收 1t廢塑料 , 可獲 0.7t塑料原料;回收1t廢鋼鐵 , 可煉t 鋼。4、是垃圾資源化的最佳途徑 , 主要包括、等, 比如廢塑料、廢橡膠等廢合成材料的利用主要有、等三個(gè)方面。對(duì)沒(méi)有回收利用價(jià)值的垃圾或一時(shí)不能進(jìn)行回收的垃圾應(yīng)進(jìn)行無(wú)害化處理。常用的方法有、等。廢舊電池應(yīng)。三、課后練習(xí)1、環(huán)保部門(mén)為了使城市生活垃圾得到合理利用,近年來(lái)逐步實(shí)施了生活垃圾分類投放的方法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于()A. 無(wú)機(jī)物B.有機(jī)物C.鹽類D.非金屬單質(zhì)2、下列廢棄物 ,可直接回收利用的是()A. 易拉罐B.可充電電池C.玻璃白酒瓶D.醫(yī)用點(diǎn)滴管3、有些垃圾可以用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等方法處理。下列垃圾中,不適合用這樣的方法處理的是()A農(nóng).用塑料薄膜B.電池C. 衛(wèi)生紙D. 純棉紡織品4、下列家庭垃圾中適合于用堆肥法處理的是()A. 破舊的衣物B. 瓜果殼C. 舊報(bào)紙D.塑料瓶5、二十世紀(jì) 90 年代 ,國(guó)際上提出了 “預(yù)防污染 ”這一新概念。綠色化學(xué)是“預(yù)防污染 ”的基本手段。下列各項(xiàng)中屬于綠色化學(xué)的是()A. 杜絕污染源B.減少有害物質(zhì)C.治理污染點(diǎn)D. 處理廢棄物6、垃圾資源化的方法是:()A. 填埋 B. 焚燒 C. 堆肥法D.分類回收法7、環(huán)境保護(hù)問(wèn)題中的白色污染通常是指()A. 石灰窯產(chǎn)生的白色粉塵B. 白色建筑廢料C. 水泥廠的白色水泥粉塵D.聚乙烯等塑料垃圾1 / 28、下列說(shuō)法不正確的是()A、白色污染主要是由合成材料的廢棄物 ,特別是一些塑料制品廢棄物造成的B、白色污染僅影響環(huán)境衛(wèi)生 ,其他沒(méi)有危害C、治理白色污染主要應(yīng)從減少使用、加強(qiáng)回收和再利用開(kāi)始D、使用降解塑料是治理白色污染的最理想的方法9、白色污染的危害主要有()破壞土壤結(jié)構(gòu)、降低土壤肥效 焚燒產(chǎn)生有毒氣體 ,污染環(huán)境 釋放出氟氯代烷破壞臭氧層 危害動(dòng)物 加劇溫室效應(yīng) 引起赤潮A、全部B、C、D、10、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、熱固性塑料和熱塑性塑料再利用的途徑一樣B、熱裂解的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需對(duì)廢棄塑料進(jìn)行嚴(yán)格分選C、廢棄塑料的利用可以分為物理方法和化學(xué)方法D、廢棄塑料要盡量按材料種類的標(biāo)志進(jìn)行回收11、為了減少大氣污染 ,許多城市推廣清潔燃料 ,目前使用的清潔燃料主要有兩類 , 一是壓縮天然氣 ,另一類是液化石油氣 ,這兩類燃料的主要成分是( )A、碳水化合物B、碳?xì)浠衔顲、氫氣D、醇類12、有關(guān)垃圾資源綜合運(yùn)用的說(shuō)法中,不正確的是()A. 利用碎玻璃生產(chǎn)啤酒瓶 ,利用廢紙?jiān)旒圔. 將熱固性塑料加熱后重新制成塑料桶C. 將某些塑料催化裂解制得汽油D.可將廢有玻璃熱解成甲基丙烯酸甲酯,再合成有機(jī)玻璃。13、( 1)酸雨放置時(shí) ,pH 值逐漸減小的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)。如果將剛?cè)拥纳鲜鲇晁c少量新鮮自來(lái)水混合,pH 將 _。( 2)你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑是 _少用煤作燃料把煙囪造高燃料脫硫在已酸化的土壤中加石灰開(kāi)發(fā)新能源( 3)建筑高煙囪 , 地面 SO2 濃度下降了 30之多。從全球環(huán)保的角度分析 , 這種方法是否可取?簡(jiǎn)述其理由: _2 / 2

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