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七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治第二單元 友誼的天空

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七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治第二單元 友誼的天空

第二單元 友誼的天空 單元演練一、單項(xiàng)選擇題1.“玻璃與金子結(jié)合,便有寶石的光輝;愚人與哲人相近,也同樣會(huì)變得聰明?!边@句話的寓意是( )A.朋友之間親密無(wú)間 B.選擇朋友時(shí)應(yīng)看他是否對(duì)自己有用 C.真正的友誼要堅(jiān)持原則 D. 真正的友誼對(duì)我們的健康成長(zhǎng)起著重要的作用2.小國(guó)是一名八年級(jí)的學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績(jī)一般,性格內(nèi)向,上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言,下課后總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。在與同學(xué)的交往中,如果封閉自己( )會(huì)使自己的人際圈越來越小使同學(xué)們不能了解自己,得不到同學(xué)們的幫助會(huì)減少自己的信息來源,不利于健康成長(zhǎng)會(huì)使自己排除各種干擾,進(jìn)步更快A. B. C. D. 3.下面的漫畫情形反映了在結(jié)交朋友中( )A. 共同應(yīng)對(duì)困難,患難之中見真情B. 貪圖別人錢財(cái),喪失了交友原則C. 尊重同學(xué)情感,做到了平等相待D. 分享幸福的快樂,互助中共同進(jìn)步4朋友難得,知己難尋。我們應(yīng)該選擇 作為我們知心朋友( ) 積極向上,各方面都很優(yōu)秀的朋友 正直坦蕩的朋友游手好閑、沾染不良習(xí)氣的朋友 敢于批評(píng)自己的朋友A. B. C. D.5比爾蓋茨曾經(jīng)說過這樣一句話:你甚至不知道和你交流的對(duì)方是人還是一條坐在電腦前面會(huì)敲擊鍵盤的狗。這告訴我們( )網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言,無(wú)拘無(wú)束 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性青少年上網(wǎng)有利無(wú)弊 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要學(xué)會(huì)抵制不良誘惑 A. B. C. D. 6欣賞漫畫宅童,你最想對(duì)“宅童”說的是( )封閉自己,脫離現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)使自己陷入孤立 這種把自己“宅”起來、閉鎖自己的做法,會(huì)使自己的關(guān)系萎縮 應(yīng)該保持積極開放的態(tài)度,接觸更多的人,讓友誼之樹枝繁葉茂 在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格,人生才更精彩 A. B. C. D. 7現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚,有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野,增進(jìn)了 友誼。也有不少人上當(dāng)受騙,在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此,在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們應(yīng)該( )A.提供個(gè)人虛假信息以免個(gè)人隱私被泄露 B.既要謹(jǐn)慎、真成、守信,又要區(qū)分是非善惡C.對(duì)長(zhǎng)期交往的網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息 D. 只有網(wǎng)上交友,絕不私下約會(huì)網(wǎng)友8偉大的文學(xué)家魯迅說過:“友誼就是兩顆心真誠(chéng)對(duì)待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?!睂?duì)這句名言正確的理解是( )A. 交友要以自我為中心 B.對(duì)朋友要寬容,可以不講原則C. 對(duì)朋友要講“哥們義氣” D. 朋友交往、貴在真誠(chéng) 中國(guó)網(wǎng)民已超過五億,上網(wǎng)可傳信息,查資料,學(xué)習(xí)求醫(yī),淘寶購(gòu)物,工作娛樂,結(jié)交新友,了解政府實(shí)施綱領(lǐng)、利民措施。人們進(jìn)入“人人都是通訊社,個(gè)個(gè)都是麥克風(fēng)”時(shí)代。但是無(wú)論何時(shí),我們特別是青少年都應(yīng)該保持網(wǎng)絡(luò)交往的警惕性。請(qǐng)回答下列910題9材料反應(yīng)了( )網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往很誘人 網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式 網(wǎng)絡(luò)世界有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),我們可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處 網(wǎng)絡(luò)充滿了陷阱,青少年能避則避A. B. C. D. 10.在“人人都是通訊社,個(gè)個(gè)都是麥克風(fēng) ”的時(shí)代,我們享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往就要 ( )A. 放松警惕,廣交朋友 B. 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律C. 擺脫約束,任意言論 D. 依賴網(wǎng)絡(luò)并隨意消費(fèi)二、簡(jiǎn)答題11、 材料一:伴隨著智能手機(jī)的普及運(yùn)用,手機(jī)上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生來說已不再是個(gè)新鮮詞。有些同學(xué)上課時(shí),隔幾分鐘就刷一次微博;晚上就寢,搖個(gè)微信躲在被子里和陌生人暢聊;玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽手機(jī)這個(gè)美麗的終端讓一些同學(xué)任意的永遠(yuǎn)在線。材料二:下面漫畫真假難辨閱讀材料,回答問題。(1)網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有什么特點(diǎn)?(2)我們應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)?(至少3點(diǎn))(3)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際為那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)提幾點(diǎn)積極的建議。(至少提出3點(diǎn))12、材情境分析:遇到下列的問題你會(huì)怎么樣?為什么?(1)你在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位神通廣大的網(wǎng)友。有一天他給你發(fā)來一份郵件,讓你幫忙向某網(wǎng)站輸送病毒,還承諾事后利益共享。做法:理由:(2)數(shù)學(xué)考試,你的好朋友小明遇到了難題,怎么想也做不出來,這時(shí)你已經(jīng)做完了,他要求你給他看答案。做法:理由:13、材料一:據(jù)調(diào)查,有的人非??释颜x,但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉,結(jié)果找不到朋友。一位中學(xué)生曾經(jīng)寫信訴說沒有朋友的煩惱。她說:“上了中學(xué)以后,也許大家都長(zhǎng)大了的緣故吧,我變得深沉、冷漠,課下我不愿和同學(xué)交談、開玩笑,課堂上不愿發(fā)言”一些中學(xué)生還經(jīng)常抱著“你不和我交朋友,我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來為人處世。材料二:某研究機(jī)構(gòu)曾做了一個(gè)“溝通障礙(不善交際與言談)與求職”的調(diào)查問卷。其中“根據(jù)你自己的求職經(jīng)歷,你認(rèn)為求職的成敗與交往和口才能力有沒有關(guān)系?”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:認(rèn)為“很有關(guān)系”的占70.7%,回答“有一點(diǎn)關(guān)系”的占27.1%,而認(rèn)為“關(guān)系不大”和“一點(diǎn)關(guān)系也沒用”的僅占2.2%,另外,93%以上的被調(diào)查者表示愿意參加交際或口才方面的培訓(xùn)和鍛煉,認(rèn)為沒有必要的人僅有6.8%。閱讀材料,請(qǐng)回答下列問題。(1)材料一中“你不和我交朋友,我還不稀罕和你交朋友呢”是怎樣的一種心理?這種心理錯(cuò)在哪里?如何才能解除沒有朋友的煩惱?(2)作為中學(xué)生,材料二對(duì)你有什么啟示?三、分析說明題14、以下是小明在與朋友交往的幾種情景:情景一:過生日時(shí),同學(xué)送他一張自制的賀卡,小明不屑一顧地說:“我不要,媽媽說便宜沒好貨!我媽媽從日本給我從日本給我?guī)ФY物了,可貴呢!”情景二:有位成績(jī)很差的同學(xué),一次唱歌比賽獲得了一等獎(jiǎng),小明認(rèn)為沒有什么了不起的,但同學(xué)們卻視他為明星。情景三:同桌的媽媽出差帶回來一些熱帶水果,同桌給很多同學(xué)都分了,但就是不給小明,還對(duì)他說:“你說的非必勝客不吃,這水果很便宜,你是不會(huì)吃的。”其實(shí)小明非常想嘗嘗那熱帶水果。(1)情景一中的小明的做法正確嗎?他應(yīng)該怎么做?(2)情景二中的小明的做法正確嗎?他應(yīng)該怎么做?(3)從情景三小明的境遇中,你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?15.閱讀材料,回答問題材料一:趙強(qiáng)常常到網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢,在行竊時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送至公安機(jī)關(guān)。材料二:小英原來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,成績(jī)一般,但她在同桌小亮的影響下,數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高,最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。材料三:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。(1)趙強(qiáng)、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(2)結(jié)合材料一和材料二,談?wù)勀銓?duì)材料三的理解。(3)請(qǐng)你談?wù)劷挥训闹腔?。四、探究?shí)踐題16.千里難尋是朋友 “千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠(chéng)相見,心誠(chéng)則靈,讓我們從此事朋友?!边@是一首家喻戶曉的歌曲,它表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望和對(duì)友情的真諦的探求。某校七年級(jí)(1)班的同學(xué)準(zhǔn)備以上述歌詞為背景材料開展一個(gè)主題活動(dòng),假如你是該班的學(xué)生,請(qǐng)完成下列任務(wù):(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題。(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條與友情有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3)圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。(4)結(jié)合自己的體會(huì),寫一份關(guān)于怎樣交友的經(jīng)驗(yàn)材料或談?wù)剬?duì)交友的看法。(寫出提綱即可)單元演練答案一、單項(xiàng)選擇題1. D 2. D 3. B 4. B 5.B 6.A 7.B 8.D 9. D 10. B二、簡(jiǎn)答題11. (1)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有間接性、虛擬性、隱蔽性。(2)網(wǎng)絡(luò),為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂的提供了便利的條件。沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)造成精神頹廢、荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康、容易走上違法犯罪的道路。我們應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),避免網(wǎng)絡(luò)傷害,做網(wǎng)絡(luò)的主人,享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。(3)建議:自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,不在上課和就寢時(shí)間使用手機(jī)。在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)交友時(shí)注意適時(shí)適度,不隨意泄露個(gè)人信息,不約見網(wǎng)友,學(xué)會(huì)保護(hù)自身的人生安全。在未來發(fā)表言論時(shí)遵守社會(huì)公德和法律。全面認(rèn)識(shí)手機(jī)上網(wǎng)的利和弊,學(xué)會(huì)趨利避害,讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。注意“信息節(jié)食”,學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑等等。12(1)做法:拒絕并報(bào)警。理由:制造、傳播病毒是違法行為,我們與社會(huì)上的人交朋友要樂交諍友,不交損友。要慎重交友。(2)做法:拒絕,考試后再教他并說明原因。 理由:真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,在原則面前一定要堅(jiān)定。不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。13. (1)“你不和我交朋友,我還不稀罕和你交朋友呢”是一種典型的閉鎖心理表現(xiàn)。閉鎖心理容易產(chǎn)生人格障礙,影響我們良好品行的形成,影響青年人的身心健康很發(fā)展;會(huì)使人際關(guān)系范圍十分狹窄,使自己陷入孤身。要解除沒有朋友的煩惱,就要保持積極開放的心態(tài),接觸更多的人,這樣才能分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂,同時(shí)也會(huì)被更多的人接納。(2)啟示:中學(xué)生要開放自我,積極交往,才能適應(yīng)未來社會(huì)的需要。三、分析說明題14.(1)不正確。他應(yīng)該愉快地接受同桌的禮物,并表示感謝等。(2)不正確。他應(yīng)該向同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀,分享同學(xué)的喜悅等。(3)情景三中小明受到同學(xué)的冷落,他應(yīng)該認(rèn)真思考以前在同學(xué)交往中的不恰當(dāng)言行,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往的方式與技巧等。15.(1)趙強(qiáng)被公安機(jī)關(guān)抓獲的原因是由于擇友不善,交上了損友;小英的成績(jī)比原來有所提高,是由于她交上了益友,幫助她進(jìn)步。(2)我們交朋友要有所選擇,交上了益友會(huì)潛移默化地受到好的影響,就像“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣”,對(duì)我們有好處;如果交上了損友,則像“與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”,他們會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不良的影響。因此,我們一定要謹(jǐn)慎地選擇朋友,遠(yuǎn)離損友。(3)結(jié)交益友,可以幫助自己進(jìn)步;遠(yuǎn)離損友,可少走彎路,不走斜路。結(jié)識(shí)朋友、獲得友誼,也要掌握必要的方法和藝術(shù)。四、探究實(shí)踐題16.(1)如:積極交往,建立友誼;相逢是首歌;友情伴我同行等。(2)如:讓友誼之樹常青;讓我們到處都有好朋友等。(3)如:開主題班會(huì)、進(jìn)行演講比賽、辦一期手抄報(bào)等。(4)可圍繞以下幾個(gè)方面:生活離不開朋友,人生離不開友情;克服閉鎖心里,積極尋找朋友;努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友;朋友之間要平等、尊重、真誠(chéng)、理解、寬容等。(此題為開放性試題,答案部惟一)

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