2019-2020年高中歷史 7.3《民主政治的擴(kuò)展》教案 人民版必修1.doc

2019-2020年高中歷史 7.3民主政治的擴(kuò)展教案 人民版必修1課標(biāo)要求：知道法蘭西第三國(guó)共和國(guó)憲法和德意志帝國(guó)憲法的主要內(nèi)容，比較德意志帝國(guó)君主立憲制與法國(guó)共和制的異同。分析資產(chǎn)階級(jí)代議制在西方政治發(fā)展中的作用。教學(xué)目標(biāo)：（1）、知識(shí)與能力：掌握法蘭西第三共和國(guó)憲法、德意志帝國(guó)憲法的基本知識(shí)；以法蘭西第三共和國(guó)憲法、德意志帝國(guó)憲法為參照，認(rèn)識(shí)法國(guó)、德國(guó)法治化的基本脈絡(luò)；分析資產(chǎn)階級(jí)代議制在西方政治發(fā)展中的作用。（2）、過程與方法：養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡釋；探究學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑。（3）、情感態(tài)度與價(jià)值觀：根據(jù)法蘭西共和歷程等基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)民主制度的建立是人類進(jìn)步的產(chǎn)物；培養(yǎng)歷史唯物主義世界觀，歷史的、客觀的看待事物，正確對(duì)待歷史發(fā)展進(jìn)程；認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)代議制建立過程的艱難性與曲折性；學(xué)會(huì)歷史和客觀地認(rèn)識(shí)和理解資產(chǎn)階級(jí)代議制的實(shí)質(zhì)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：法蘭西第三共和國(guó)憲法和德意志帝國(guó)憲法的內(nèi)容。難點(diǎn)：法、德兩國(guó)民主政治的特點(diǎn)及原因。教學(xué)建議：本課主要介紹了在英、美民主政治確立并不斷完善的情況下，在資本主義開始向帝國(guó)主義過渡的潮流中，法國(guó)、德國(guó)也在重重的矛盾和斗爭(zhēng)中頒布了憲法，確立了資產(chǎn)階級(jí)的民主制度。盡管由于兩國(guó)的國(guó)情決定了法國(guó)只是“一票贏得的民主”，德國(guó)也是行“專制”之實(shí)的“脆弱的民主”，但畢竟是以法律的形式確立了民主政體，這仍然是歷史的一個(gè)重大進(jìn)步。（1）、關(guān)于“震蕩中的法國(guó)”一目，建議教師結(jié)合相關(guān)內(nèi)容介紹大革命后法國(guó)政體頻繁變動(dòng)的情況，幫助學(xué)生形成總體認(rèn)識(shí)。1789年爆發(fā)的法國(guó)大革命推翻了波旁王朝的君主專制統(tǒng)治，確立了君主立憲制；1792年建立了法蘭西第一共和國(guó)；1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)；1814年波旁王朝復(fù)辟；1830年七月王朝恢復(fù)君主立憲制；1848年二月革命后建立法蘭西第二共和國(guó)；1852年路易波拿巴建立法蘭西第二帝國(guó)；1870年法蘭西第三共和國(guó)建立。在政局動(dòng)蕩的過程中，法國(guó)人民追求民主的斗爭(zhēng)也是此消彼長(zhǎng)。法國(guó)人民的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，尤其是1871年法國(guó)巴黎公社革命，讓統(tǒng)治者真正體味到人民力量的偉大，民主潮流的勢(shì)不可擋。另外，主要資本主義國(guó)家開始向帝國(guó)主義階段過渡，資本主義在法國(guó)進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)定的大發(fā)展時(shí)期。統(tǒng)治階級(jí)意識(shí)到此時(shí)再實(shí)行與民主潮流背道而馳的帝制是無(wú)論如何也難有立足之地的。因此，在各種政治力量的角逐中，建立了一個(gè)“沒有共和派的共和國(guó)”，?；逝苫謴?fù)帝制的幻想也宣告破產(chǎn)，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主政治在艱難的斗爭(zhēng)中得以確立。（2）、“一票共和”一目，主要介紹了法蘭西第三共和國(guó)憲法的內(nèi)容。1870年的法國(guó)革命建立了法蘭西第三共和國(guó)。1871年經(jīng)普選選出了675名議員組成的國(guó)民議會(huì)，并承擔(dān)起制定新憲法的任務(wù)。經(jīng)過議會(huì)內(nèi)部一系列的激烈斗爭(zhēng)，1875年1月29日，以一票之差通過了法蘭西第三共和國(guó)憲法。法蘭西第三共和國(guó)憲法內(nèi)容，依照課文講述即可。法蘭西第三共和國(guó)憲法出臺(tái)的意義主要體現(xiàn)在：共和派掌握實(shí)權(quán)；共和體制的最終確立；與封建君主專制制度、帝制獨(dú)裁對(duì)比，共和體制的確立是歷史的進(jìn)步；隨著法國(guó)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)勢(shì)力的上升，對(duì)法國(guó)資本主義的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。應(yīng)該注意到，法國(guó)的共和政體并沒有因?yàn)?875年憲法的頒布而鞏固，為鞏固共和政體，共和派人士又進(jìn)行了長(zhǎng)期頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。（3）、關(guān)于“脆弱的德國(guó)民主”一目，由于德意志的分裂與統(tǒng)一問題決定著德意志的民主與專制的力量的對(duì)比，決定著德意志帝國(guó)憲法的特點(diǎn)，因此，建議教師適當(dāng)花費(fèi)時(shí)間、補(bǔ)充材料，從而順利引導(dǎo)學(xué)生正確分析、理解德意志帝國(guó)憲法。由于德國(guó)資本主義發(fā)展起步較晚，資產(chǎn)階級(jí)軟弱，而封建容克和軍閥勢(shì)力強(qiáng)大，同時(shí)德國(guó)的統(tǒng)一不是“自下而上”地由人民決定，而是“自上而下”地由普魯士王國(guó)通過王朝戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的。普魯士權(quán)壓群邦，諸國(guó)皆有新帝國(guó)即“大普魯士”之感。貴族和主要由貴族階層人士組成的軍官團(tuán)在社會(huì)上始終舉足輕重。因此德意志帝國(guó)（第二帝國(guó)）及其憲法含有較濃厚的封建和軍國(guó)主義的特征。1871年德意志帝國(guó)憲法是為了鞏固德國(guó)的統(tǒng)一和普魯士的統(tǒng)治地位而制定的。它施行到1918年德國(guó)革命帝制被推翻時(shí)為止。帝國(guó)的成立及憲法的頒布，是德國(guó)邁入資本主義時(shí)期的標(biāo)志，德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的君主專制制度由此確立，是德國(guó)社會(huì)的一大進(jìn)步，它對(duì)發(fā)展德國(guó)經(jīng)濟(jì)具有一定意義，有利于德國(guó)資本主義的迅速發(fā)展，并使德國(guó)躋身世界強(qiáng)國(guó)之列，對(duì)歐、亞一些國(guó)家的憲法，特別是日本帝國(guó)憲法有很大影響。教學(xué)jb1000