《國寶大熊貓》PPT課件

嗨 ！ 大 家 好 ！我是“泰山” 我困了！我真的困了睡夢中來個前滾翻“泰山”與媽媽打雪仗 “泰山”的告別蛋糕“我會想念你泰山”華盛頓熊貓迷冒雪送 “泰山” 國寶 大熊貓葉永烈 企 q盼 嬉 x戲 憨 hn態(tài) 可 掬悠 yu然 自 得 漫 mn不 經 心 笨 拙 zhu喇 叭 最 負 盛 名 瀕 bn危古 籍 獏 m 上 林 苑 yun 溫 馴 xn 頻 頻 出 訪 殊 sh榮 璀 cu璨 cn 痛 悼 do 岷 mn山 邛 qing崍 li山 南 麓 l 崇 山 峻 嶺查 查 我 的 普 通 話 ： 連 綿 不 絕 云 霧 繚 繞 煙 波 浩 瀚 hn 北 碚 bi 棄 葷 hn食 素 纖 xin維 棲 q息 性 情 孤 僻 p 分 娩 min 翌 y日 誕 dn生 哺 b乳 拯 zhng救 繁 衍 yn查 查 我 的 普 通 話 ： 葉 永 烈 科 普 文 藝 作 家 、 報 告 文 學 家 。 小 說 作 品 頗 多 ， 其 中 中 篇 科 幻 小 靈 通 漫 游 未 來 獲 全 國 第 二 屆 少 年 兒 童 文 藝 作 品 評 選一 等 獎 。 學習目標 1、掃清字詞障礙，積累好詞佳句。 2、整體感知課文內容，了解大熊貓的特點和習性以及成為國寶的原因。 3、培養(yǎng)熱愛大自然的感情，提高保護野生動物的意識。 解釋標題，進入課文國 寶 大 熊 貓說明對象說明的重點一是突出大熊貓的珍貴二是引起讀者的注意科普讀物 請我們同學做一次民間鑒寶人，走進鑒寶系列節(jié)目之“魅力熊貓”，來共辨真?zhèn)?，判斷價值。 要求： （1）仔細閱讀課文，努力獲取有關大熊貓的有效信息； （2）在書中劃出相關的語句，完成寶物鑒定書。 寶物學名: 寶物現(xiàn)用名: 外號:寶物外在特征:寶物來歷:鑒定結論:鑒定依據(jù): 寶物學名: 現(xiàn)用名: 外號:寶物外在特征:寶物來歷:鑒定結論:貓熊 “竹林隱士” “活化石” 熊貓體態(tài)豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部黑色，頭上有一對整齊的黑耳朵，還有兩個黑眼眶，很像戴著一副八字形的眼鏡。 祖先與熊的祖先相近，屬于食肉目。 國寶，國家一級保護動物，世界珍稀動物中的 重點保護對象。 鑒定依據(jù):我國特有國際公認古籍記載體態(tài)可愛數(shù)量稀少有“活化石”之稱暗扣中心直接點明中心鑒定結論：國寶，國家一級保護動物 吃竹子爬樹蹬皮球玩耍吃竹子爬樹 人煙稀少泉水豐富竹類眾多。生 長 環(huán) 境 生 活 習 性喜愛食竹食量很大，性情孤僻愛獨處。 活 動 范 圍隨季節(jié)交替而改變活動范圍。冬春夏秋 繁殖情況繁殖力低，大多每胎產一仔，有時可產兩仔。幼崽 請同學們扣住課文內容，選擇文中你最感興趣的一個方面，用第一人稱來介紹一下大熊貓。 要求：結合文中語句，語言生動，語氣活潑。 參考話題：我的名字；我的外貌；我的家；我的家族史；我的活動范圍；我的飲食；我的性情；我的生育；我的價值 示例：“我的名字”： 大家好！我是國寶大熊貓！說來也真夠委屈的，想我的遠祖，貓熊，那可是食肉目的熊類，彪悍得很，不就外貌像貓，有點迷惑性嗎？外表可是掩蓋不了本質的！可如今卻活生生地被說成了是熊貓，人類怎么可以允許這樣的冤假錯案發(fā)生呢！不過不要緊，好在作者還替我翻案了，真是阿彌陀佛，不然的話，我這心里可真堵得慌呢！除此以外，他們還送我個“竹林隱士”、“活化石”的雅號，看在這點的份兒上，唉，熊貓就熊貓吧，我也認啦！ 參考話題： 我的名字； 我的外貌； 我的家； 我的家族史； 我的活動范圍； 我的飲食； 我的性情； 我的生育； 我的價值 在這個家族里有一些特殊的群體，它們有的遠渡重洋，注定將承擔起歷史賦予的各種使使命。從上世紀前半段至今，大熊貓一只只從深山中走出，其足跡不僅遍及全國，還多次飄洋過海到達了世界的各個角落。 快 速 閱 讀 全 文 ， 看 一 看 課 文 介 紹了 大 熊 貓 的 哪 些 知 識 ？ 請 你 在 文 中做 一 些 圈 點 勾 畫 ， 準 備 知 識 搶 答 。 大熊貓的學名叫什么？ 貓熊大熊貓分布在哪些地方？四川省的岷山、邛崍山和大小涼山，甘肅省的南緣和陜西省秦嶺南麓等海拔20003500米的崇山峻嶺。大熊貓最愛吃的竹子是什么？冷箭竹和華橘竹成年大熊貓每天吃多少竹子？1520公斤大熊貓的活動范圍與什么關系很大？ 季節(jié) 大熊貓有固定棲息地嗎？大熊貓沒有固定的棲息場所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。大熊貓是群居動物嗎？ 不是，平時獨來獨往，只有在發(fā)情期，雌雄才暫時同居。大熊貓的繁殖情況是怎么樣的？ 繁殖力很低，一般每胎產一仔，有時可產兩仔。大熊貓在地球上生存了多少年了？300萬年大熊貓冬眠嗎？ 沒有冬眠習慣 學 名 分 布 地 區(qū) 生 長 環(huán) 境 飲 食 習 慣 生 活 習 性 繁 殖 情 況 請 你 從 文 中 找 出 表 現(xiàn) 大 熊 貓 可 愛的 語 句 ， 然 后 進 行 簡 要 賞 析 。品 熊 貓 之 可 愛溫 馨 提 示 ： 可 以 從 詞 語 運 用 、 描 寫 方 法 、 修 辭 手 法等 角 度 進 行 賞 析 。 大 熊 貓 是 一 種 人 見 人 愛 的 動 物 。 大 熊 貓 喜歡 嬉 戲 ， 憨 態(tài) 可 掬 。 有 時 直 立 起 來 ， 狀 似 舞 蹈 ；有 時 背 倚 石 頭 ， 坐 在 草 地 上 悠 然 自 得 地 啃 著 竹枝 ； 有 時 團 作 一 團 ， 漫 不 經 心 地 隨 地 打 滾 ； 有時 拖 著 笨 拙 的 身 體 ， 搖 搖 晃 晃 地 在 草 地 上 玩 耍 。大 熊 貓 一 經 訓 練 ， 就 成 了 雜 技 “ 明 星 ” ， 能 夠表 演 前 滾 翻 、 吃 西 餐 、 吹 喇 叭 、 推 小 車 、 騎 木馬 、 滑 滑 梯 和 蹬 皮 球 等 精 彩 節(jié) 目 ， 常 常 博 得 觀眾 熱 烈 的 掌 聲 與 歡 樂 的 笑 聲 。品 熊 貓 之 可 愛 大 熊 貓 體 態(tài) 豐 滿 ， 四 肢 粗 短 ， 尾 巴短 禿 ， 毛 色 奇 特 ， 頭 和 身 軀 乳 白 色 ， 而四 肢 和 肩 部 黑 色 ， 頭 上 有 一 對 整 齊 的 黑耳 朵 ， 還 有 兩 個 黑 眼 眶 ， 很 像 戴 著 一 幅八 字 形 的 黑 眼 鏡 。 大 熊 貓 長 相 俊 俏 ， 神態(tài) 溫 馴 ， 給 人 以 優(yōu) 美 、 活 潑 的 感 受 。品 熊 貓 之 可 愛 “ 紅 地 毯 ” 、 “ 掛 起 大 字 標 語 ” 、 “ 擠 滿 ” 、“ 手 捧 鮮 花 ” 等 詞 語 寫 出 了 大 熊 貓 在 德 國 受到 了 “ 貴 賓 ” 的 待 遇 ， 從 側 面 說 明 了 大 熊 貓的 珍 貴 。析 熊 貓 之 珍 貴找 出 文 中 能 體 現(xiàn) 出 大 熊 貓 珍 貴 的 語 句 。要 求 ： 結 合 關 鍵 詞 語 說 一 說 自 己 的 感 受 。示 例 ： 德 國 柏 林 機 場 鋪 好 了 紅 地 毯 ， 掛 起 “ 熱烈 歡 迎 中 國 人 民 的 友 好 使 者 ” 的 大 字 標 語 ， 機場 上 擠 滿 了 手 捧 鮮 花 的 歡 迎 人 群 和 記 者 。 整體感知一 （ 1-7） 大 熊 貓 的 和 （ 1-3） 貴 賓 待 遇（ 4 ） 可 愛 （ 嬉 戲 、 表 演 ） （ 5 ） 特 有 珍 ?。?6 ） （ 7 ） 二 （ 8-15） 野 生 大 熊 貓 的 生 長 環(huán) 境 和 生 活 習 性 及 瀕 臨 滅 絕 的 處 境 （ 8 ） 不 慣 “ 舒 適 ”（ 9-12） 環(huán) 境 、 習 性（ 13-15）三 （ 16-17） 大 熊 貓 生 活 歷 史 的 特 征 國 寶 保 護可 愛珍 貴 長 相 俊 俏 、 神 態(tài) 溫 順性 情 孤 僻 、 獨 居 、 繁 殖 困 難在 國 外 受 到 歡 迎稱 “ 活 化 石 ”9分 布 地 域 、 生 長 環(huán) 境10命 名 由 來11食 竹 習 慣 、 食 量 大12活 動 范 圍 、 生 活 習 性（因 果）古 老 （ 16）（ 17） 果因 此彼 研 讀 語 段 （ 1-7） 段 文 章 的 說 明 中 心 是 國 寶 大 熊 貓 ，請 在 文 段 中 找 出 全 文 的 中 心 句“ 大 熊 貓 是 我 國 特 有 的 珍稀 動 物 ， 也 是 世 界 上 最 負盛 名 的 瀕 危 動 物 。 ” 開 頭 三 段 在 文 中 有 什 么 作 用 ？請 簡 要 分 析 。 開 頭 三 段 主 要 寫 大 熊 貓 在德 國 受 到 “ 貴 賓 ” 待 遇 。 安 排 在 開 頭 ， 引 出 說 明 對 象 ， 既 說 明 了 大 熊 貓 的 珍 貴 。 又 可 以 吸 引 讀 者 。 品 析 語 言 ， 體 會 說 明 文 語 言 的 準 確 與 生 動 。 用 四 個 “ 有 時 ” 構 成 比 較 整 齊 的 排 比 句 ，分 別 寫 它 直 立 ， 啃 竹 枝 ， 打 滾 和 玩 耍 。“ 狀 似 舞 蹈 ” 的 比 喻 ，“ 悠 然 自 得 ” “ 漫 不 經 心 ” 的 擬 人 手 法 ，“ 笨 拙 的 身 體 ， 搖 搖 晃 晃 地 ” 的 描 摹 ， 介 紹 大 熊 貓 喜 歡 嬉 戲 。 都 形 象 具 體 地 寫 出 了 大 熊 貓 的“ 體 態(tài) 可 愛 ” 憨 態(tài) 可 掬 ” 的 特 征 。 也 流 露 了 作 者 的 無 比 喜 愛 之 情 。 比 較 課 文 第 6段 和 辭 海 中 對 大 熊 貓 形 體 的 不同 說 明 ， 討 論 這 段 文 字 語 言 的 特 點 和 表 達 效 果 。相 同 點 ： 內 容 相 同 。1、 這 兩 段 文 字 都 是 屬 說 明 性 的 文 字 ，說 明 的 同 一 個 對 象 大 熊 貓 。2、 都 介 紹 了 大 熊 貓 的 體 態(tài) 、 尾 巴 、毛 色 等 方 面 的 特 點 。 不 同 點 ： 語 言 運 用 的 不 同 。 課 文 在 語 言 表 達 上 不 僅 運 用 了 說 明 ， 還 用 了 描 寫 的 表 達 方 式 。 在 修 辭 上 運 用 了 擬 人 、 比 喻 。 【 比 如 ： 大 熊 貓 體 態(tài) 、 尾 巴 、 四 肢 用 了 生 動 、 形 象 的 形 容 詞 “ 豐 滿 ” “ 短 禿 ” “ 粗 壯 ” 來描 寫 。 】還 加 上 了 人 的 心 理 感 受 ， 更 突 出 大 熊 貓 的 可 愛 。比 辭 海 的 介 紹 更 生 動 ， 更 形 象 。 而 辭 海 中 的 大 熊 貓 ， 語 言 只 運 用 了說 明 的 表 達 方 式 ， 簡 潔 平 實 。 分 析 說 明 方 法 及 作 用 第 5段 的 主 要 說 明 方 法 及 作 用 。 主 要 用 了 作 引 用 的 說 明 方 法 。 引 用 爾 雅 、 上 林 賦 等 古籍 中 的 關 于 大 熊 貓 的 記 載 ， 進 一 步 說 明 了 大 熊 貓 的 珍 貴 由 來已 久 的 特 點 ，更 具 有 說 服 力 【 增 強 說 服 力 】 。 第 7段 主 要 運 用 了 那 些 說 明 方 法 ？有 什 么 作 用 ？主 要 用 了 舉 例 子 ， 列 數(shù) 字 的 說 明 方 法 。作 用 ： 作 者 以 日 本 形 成 的 “ 熊 貓 熱 ” 為 例 【 舉 了 熊 貓 在 日 本 大 受 歡 迎 的 例 子 】 具 體 真 切 地 說 明 了 大 熊 貓 作 為 友 好 使 者在 國 際 上 的 轟 動 效 應 的 盛 況 ， 由 點 到 面 地 表 現(xiàn) 我 國 大 熊 貓 在 國 外 受 到的 歡 迎 ， 從 而 說 明 了 大 熊 貓 的 珍 貴 。 1、 第 8段 在 文 章 有 什 么 作 用 ？閱 讀 （ 8-16） 段 ， 答 題過 渡【 承 上 啟 下 】 選 文 圍 繞 大 熊 貓 是 我 國 的寶 這 一 中 心 ， 運 用 順 序分 別 介 紹 了 大 熊 貓 分 布 地 域 、生 活 環(huán) 境 、 名 稱 的 由 來 、 、 、 等 情 況 。繁 殖 、 生 長 狀 況 邏 輯食 竹 習 慣 、 食 量 大活 動 范 圍 、 生 活 習 性 2、 結 合 全 文說 說 大 熊 貓 珍 貴 的 主 要 原 因 。 體 態(tài) 可 愛 數(shù) 量 稀 少 具 有 研 究 古 代 哺 乳動 物 的 珍 貴 價 值 第 11段 中 “ 一 頭 成 年 的 大 熊 貓 每 晝 夜 最 少 要 吃 1520公 斤 竹 子 ， 排 出 了 大 量 消 化 不 了 的 纖 維 素 。 ”一 句 的 “ 最 少 ” 一 詞 能 否 刪 去 ？ 并 請 說 明 原 因 。 不 能 刪 去 。 “ 最 少 ” 是 “ 至 少 ” 的 意 思 ， 有 限 制 作用 。 【 它 比 較 客 觀 地 】 說 明 了 熊 貓 每 晝 夜 的 竹子 食 用 量 ； 刪 除 后 意 思 的 表 達 就 絕 對 化 了 【 容 易 被 理 解 為 每 天 只 食 用 15到 20公 斤 】 。 這 詞 語 體 現(xiàn) 了 說 明 文 語 言 準 確 的 特 點 。 第 12段 中 描 寫 熊 貓 外 形 看 似 笨 重 ， 爬 樹 卻 挺 高 明 。請 你 體 會 語 言 的 生 動 形 象 性 。 （ 結 合 具 體 的 詞 語 來 分 析 ） 作 者 準 確 精 當 地 使 用 了 形 容 詞 和 動 詞 ，增 強 了 文 章 的 生 動 性 與 形 象 性 。 如 ： “ 笨 重 肥 大 ” 、 “ 搖 搖 晃 晃 ” 同 爬 樹 “ 高明 ” 、“ 非 常 靈 敏 ” 、 “ 高 高 ” 形 成 對 比 ， 生 動 傳 神 地 描 寫 了 大 熊 貓 的 舉 止 神 態(tài) ， 突 出 了 它 的 可 愛 、 機 警 、 靈 活 。 動 詞 “ 躲 藏 ”突 出 了 它 的 溫 馴 、 機 警 的 特 點 ， 副 詞 兩 個 “ 非 常 ” 強 調 了 它 自 衛(wèi) 反 應 的 靈 敏 和爬 樹 本 領 的 高 超 。 第 13段 中 “ 一 只 體 重 100公 斤 以 上 的 成 年 大 熊 貓 ， 剛 生 下來 的 仔 熊 貓 體 重 只 有 0.1-0.15公 斤 ， 像 只 小 老 鼠 ， 僅相 當 于 母 體 重 量 的 千 分 之 一 ， 因 此 不 易 成 活 。 ”運 用 了 什 么 說 明 方 法 ， 在 表 達 上 有 何 作 用 ？ 運 用 列 數(shù) 字 、 打 比 方 、 作 比 較 說 明 方 法 ；具 體 、 形 象 地 說 明 了 剛 生 的 熊 貓 小 得 出 奇 ， 從 而 充 分 說 明 了 大 熊 貓 繁 殖 能 力 低 ，且 不 易 成 活 的 特 點 ， 進 一 步 突 出 了 大 熊 貓 的 珍 貴 。 第 15段 敘 寫 了 西 班 牙 國 王 的 一 件 喜 事 ，有 什 么 用 意 ？用 生 動 的 舉 例 說 明 了 人 工 飼 養(yǎng) 條 件 下 大 熊 貓 產 仔 是 大 喜 事 。突 出 了 繁 殖 大 熊 貓 的 重 大 性 以 及 大 熊 貓 的 珍 貴 。另 外 在 說 明 中 穿 插 了 這 個 生 動 的 故 事 ，也 豐 富 了 文 章 的 內 容 ， 增 添 了 文 章 的 情 趣 ，使 文 章 更 有 可 讀 性 。 根 據(jù) 你 的 閱 讀 感 受 ， 請 你 談 談 熊 貓 被 推 薦 為2008年 北 京 奧 運 會 吉 祥 物 的 理 由 。 因 為 作 為 國 寶 的 熊 貓 來 自 廣 袤 的森 林 ， 熊 貓 追 求 新 鮮 ， 充 滿 力 量 ， 無 拘無 束 ， 是 個 可 愛 的 動 物 。 無 論 走 到 哪 里 ， 都 給 人 們 帶 來 無 盡的 歡 樂 和 笑 聲 。 他 傳 遞 著 人 與 自 然 和 諧 共 存 的 精 神 。 探 究 發(fā) 現(xiàn) ：1、 大 熊 貓 生 存 環(huán) 境 遭 到 破 壞 2、 人 為 獵 殺 和 捕 獲3、 大 熊 貓 自 身 繁 殖 能 力 的 低 下（ 不 孕 不 育 ）4、 大 熊 貓 賴 以 生 存 的 食 物 竹子 周 期 性 開 花 死 亡 討 論 ： 根 據(jù) 我 們 今 天 所 學 及 你 課 外 查 閱 資 料 的 結 果 ， 請 談 談 應 當 如 何 來 保 護 我 們 的 國 寶 大 熊 貓 保 護 大 熊 貓1、 建 立 保 護 區(qū) 。 杜 絕 一 切 人 類 破 壞 性 行 為 ，建 立 完 善 的 林 業(yè) 管 理 體 制 ， 興 建 自 然 保 護 區(qū) ，提 高 保 護 大 熊 貓 意 識 。2、 興 建 竹 子 走 廊 。 如 二 處 棲 息 地 相 距 過 遠 ，可 興 建 成 走 廊 以 連 接 各 大 小 棲 息 地 ， 增 加大 熊 貓 的 流 動 性 。3、 人 工 飼 養(yǎng) 。 人 工 飼 養(yǎng) 可 對 大 熊 貓 作 出 多 項研 究 。 例 如 ， 食 物 研 究 、 食 物 營 養(yǎng) 方 面 、及 人 工 授 孕 等 研 究 。 協(xié) 助 拯 救 大 熊 貓 。 請 你 自 己 設 計 一 份 拯 救 大 熊 貓 的 倡 議 書 倡 儀 書 拯 救 大 熊 貓 倡 議 書 人 類 不 斷 的 向 大 自 然 索 取 甚 至 掠 奪 ，似 乎 淡 忘 了 “ 我 們 只 有 一 個 地 球 ” ， 淡 忘了人 與 動 物 與 大 自 然 之 間 不 可 能 割 斷 的 親 密關 系 。 目 前 大 熊 貓 正 以 極 為 稀 少 的 數(shù) 量 僥幸 存 世 的 局 面 引 起 了 人 們 的 深 切 憂 慮 和 關注 。 迄 今 為 止 ， 全 世 界 多 個 國 家 和地 區(qū) 幾 乎 瀕 臨 絕 跡 的 大 熊 貓 ， 只 有 在 我 國的 四 川 、 陜 西 、 甘 肅 部 份 地 區(qū) 的 深 山 老 林中 才 能 找 到 它 們 的 身 影 。 全 世 界 的 大 熊 貓總 數(shù) 僅 只 以 下 ， 而 且 數(shù) 量 在 不 斷減 少 。 根 據(jù) 科 學 統(tǒng) 計 有 的 雌 性 大 熊 貓 不 孕 ，有 的 雄 性 大 熊 貓 不 育 ， 這 就 給 大 熊 貓 的 繁殖 帶 來 了 許 多 困 難 。 在 這 種 嚴 峻 的 形 勢 面 前 ， 中 國 政 府 和 人 民 以及 有 關 國 際 組 織 、 科 學 團 體 和 科 學 家 們 都 在 積 極地 投 入 對 大 熊 貓 的 保 護 和 科 研 工 作 ， 以 探 索 出 科學 有 效 的 方 法 ， 開 拓 出 新 的 局 面 ， 使 大 熊 貓 擺 脫瀕 危 的 境 地 ， 得 以 永 續(xù) 繁 衍 ， 與 人 類 共 存 。 讓 全 世 界 的 朋 友 們 攜 起 手 來 ， 熱 愛 大 自 然 ， 保護 大 自 然 ， 保 護 我 們 人 類 的 鄰 居 -大 熊 貓 。 讓 我們 同 在 一 個 地 球 ！ 小 結 ：1、 本 文 從 多 方 面 介 紹 了 大 熊 貓 的 特 點 和 習 性 ， 說 明 了 大 熊 貓 成 為 國 寶 的 原 因 。2、 全 文 結 構 上 按 由 果 到 因 的 邏 輯 順 序 來 安 排 組 織 材 料 。3、 綜 合 運 用 多 種 說 明 方 法 介 紹 大 熊 貓 的 可 愛 、 珍 貴 等 特 點4、 為 了 增 強 文 章 的 形 象 性 、 生 動 性 ， 作 者 準 確 使 用 了 形 容 詞 、 動 詞 ， 還 運 用 了 擬 人 、 排 比 等 多 種 修 辭 手 法 ，形 象 生 動 地 說 明 大 熊 貓 可 愛 、 機 警 等 特 點 。 過 去 的 一 萬 年 ， 人 類 文 明 的 發(fā) 展 ， 不 斷 的 侵 噬 屬 于 大 熊 貓 的 自 然 領 地 ，迫 使 大 熊 貓 退 縮 隱 居 于 青 藏 高 原 東 部 邊 緣 的 高 山 深 谷 之 中 。大 熊 貓 之 所 以 能 在 自 然 歷 史 的 巨 變 中 神 奇 的 幸 存 至 今 ， 可 能 得 益 于 它 知難 而 退 ， 與 世 無 爭 ！ 然 而 大 熊 貓 目 前 已 處 于 極 危 狀 態(tài) 。 50年 代 至 今 ， 其 棲 息 地 已 消 失 4/5，現(xiàn) 僅 存 一 萬 余 平 方 公 里 ， 分 布 于 30多 個 縣 境 內 。 種 群 數(shù) 量 下 降 到 1000只 以 下 ，且 被 分 割 成 20個 孤 立 的 小 種 群 。 這 種 小 種 群 隨 著 遺 傳 多 樣 性 的 喪 失 ，勢 必 導 致 大 熊 貓 適 應 、 繁 殖 和 對 疾 病 抵 抗 等 能 力 的 日 益 下 降 ，更 容 易 使 其 陷 于 極 危 境 地 。 人 為 獵 殺 和 捕 捉 對 大 熊 貓 的 生 存 也 構 成 威 脅 ，由 于 大 熊 貓 完 全 依 賴 竹 子 為 生 ， 竹 子 周 期 性 開 花 死 亡 ， 對 環(huán) 境 中 竹種 單 一 地 區(qū) 的 大 熊 貓 是 致 命 的 打 擊 。 70年 代 和 80年 代 岷 山 、邛 崍 山 竹 子 大 面 積 開 花 就 曾 造 成 大 熊 貓 種 群 數(shù) 量 明 顯 下 降 。瀕臨滅亡大熊貓生活現(xiàn)狀 拓 展 延 伸 根據(jù)我們今天所學以及你課外查閱資料的結果，請你談談 應當如何來保護我們的國寶大熊貓？ 保護大熊貓1、建立保護區(qū)。杜絕一切人類破壞性行為，建立完善的林業(yè)管理 體制，興建自然保護區(qū)，提高保護大熊貓意識。2、興建竹子走廊。如二處棲息地相距過遠，可興建成走廊以連接 各大小棲息地，增加大熊貓的流動性。3、人工飼養(yǎng)。人工飼養(yǎng)可對大熊貓作出多項研究。例如食物研究 食物營養(yǎng)方面及甚至還可以利用克隆技術來提高大熊貓的繁殖率。協(xié)助拯救大熊貓。4、建立相應的法律法規(guī)。 請 你 自 己 設 計 一 份 拯 救 大 熊 貓 的 倡 議 書 倡 儀 書 讓 全 世 界 的 朋 友 們 攜 起 手 來 ， 熱 愛 大 自 然 ，保 護 大 自 然 ， 保 護 我 們 人 類 的 鄰 居 -大 熊貓 。 讓 我 們 同 在 一 個 地 球 ！