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高考?xì)v史二輪 專題能力提升訓(xùn)練十三 “二戰(zhàn)”后世界的發(fā)展演變 兩種社會制度的共存與競爭(二模、摸底試題含解析)

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高考?xì)v史二輪 專題能力提升訓(xùn)練十三 “二戰(zhàn)”后世界的發(fā)展演變 兩種社會制度的共存與競爭(二模、摸底試題含解析)

單元升級訓(xùn)練十三“二戰(zhàn)”后世界的發(fā)展演變兩種社會制度的共存與競爭(時間:45分鐘,分值:100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.“其目的不是同共產(chǎn)主義作斗爭,而是同經(jīng)濟失調(diào)作斗爭,因為經(jīng)濟失調(diào)很容易使一切極權(quán)主義運動在歐洲社會渾水摸魚,現(xiàn)在俄國共產(chǎn)主義正要鉆這個空子。”以上敘述說明了()A.美蘇兩極格局正式形成B.美國要恢復(fù)西歐經(jīng)濟以遏制蘇聯(lián)C.多極化趨勢出現(xiàn)D.美蘇開始由對抗走向?qū)υ?.某同學(xué)在歷史小論文中引用了如下材料:“1961年,蘇聯(lián)人發(fā)射東方1號宇宙飛船進(jìn)入太空,加加林成為第一個進(jìn)入太空的人。美國政府十分震驚,馬上著手制定雄心勃勃的太空計劃。1969年,美國人發(fā)射阿波羅11號宇宙飛船,阿姆斯特朗成為第一個登陸月球的人。”這篇論文的題目應(yīng)該是()A.“論科技是第一生產(chǎn)力”B.“論科技造福人類”C.“論科技與戰(zhàn)爭的關(guān)系”D.“論科技與冷戰(zhàn)的關(guān)系”3.(2013·山東濟寧高三一模)“它對戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的恢復(fù)、發(fā)展和穩(wěn)定起到了積極的作用,但它主要是美、英兩個國家為維護(hù)戰(zhàn)后自身利益而進(jìn)行斗爭、達(dá)成妥協(xié)的結(jié)果,帶有明顯的西方金融霸權(quán)主義的色彩。”“它”指的是()A.布雷頓森林體系B.雅爾塔體系C.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定D.歐洲經(jīng)濟共同體4.(2013·湖北黃岡高三一模)1973年3月,蘇共中央和部長會議通過了關(guān)于進(jìn)一步完善工業(yè)管理的若干規(guī)定的決議,決定通過合并企業(yè),建立生產(chǎn)聯(lián)合公司和工業(yè)聯(lián)合公司并減少管理層次來改進(jìn)工業(yè)管理體制。此后,聯(lián)合公司在蘇聯(lián)普遍建立起來。到1979年,聯(lián)合公司達(dá)3 947個,參加的企業(yè)共有17 516個。這一措施()A.是赫魯曉夫改革的重要內(nèi)容B.在一定程度上有利于蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展C.擺脫了斯大林模式的框架D.拉開了蘇聯(lián)工業(yè)管理體制改革的序幕5.1963年法國拒絕了英國加入歐洲共同市場(歐共體前身)的請求。戴高樂在解釋法國的決定時說,如果讓英國加入,就意味著最終會出現(xiàn)“一個依賴美國并由美國領(lǐng)導(dǎo)的龐大的大西洋共同體”,這是不能接受的。這說明()A.歐洲一體化進(jìn)程停滯B.法國挑戰(zhàn)美國的領(lǐng)導(dǎo)地位C.美國加強對西歐的控制D.西歐已完全擺脫美國的控制6.(2013·江蘇揚州高三模擬)列寧曾經(jīng)認(rèn)為帝國主義是垂死的、腐朽的、寄生的資本主義。但如今許多發(fā)達(dá)資本主義國家在各方面都有很大的發(fā)展,人民生活水平顯著提高,社會相對穩(wěn)定,看不出垂死的跡象。這主要()A.是因為社會主義經(jīng)濟體制的影響B(tài).表明國際共產(chǎn)主義運動遭受嚴(yán)重挫折C.是因為資本主義生產(chǎn)關(guān)系的自我調(diào)整和發(fā)展D.說明西方福利國家制度緩和了社會矛盾7.(2013·浙江嘉興高三模擬)“當(dāng)西方和平降臨之時,卻是中國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)之際;當(dāng)西方開始重建之際,卻正是中國內(nèi)戰(zhàn)加劇之時;當(dāng)西方經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展之時,中國經(jīng)濟卻走向崩潰?!蔽鞣健爸亟ā焙汀盎謴?fù)發(fā)展”的有利因素不包括()A.馬歇爾計劃實施B.國家壟斷資本主義發(fā)展C.“新經(jīng)濟”(知識經(jīng)濟)出現(xiàn)D.第二次世界大戰(zhàn)后和平主義思潮盛行8.如果請你為右圖漫畫選擇一個標(biāo)題(注:圖中UN是聯(lián)合國的縮寫),最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是()A.“告別美元獨霸時代”B.“全球經(jīng)濟的同一夢想”C.“聯(lián)合國力推全球貨幣新體系”D.“布雷頓森林體系的重生”9.20世紀(jì)70年代初,美國對其全球戰(zhàn)略進(jìn)行重大調(diào)整:改善同中華人民共和國的關(guān)系;從越南撤軍;不再反對英法擁有獨立的核力量;開啟美日“友好外交的新紀(jì)元”。下列因素中,促使這一時期美國調(diào)整對外政策的主要原因是()A.蘇聯(lián)軍事力量的發(fā)展和對美國遏制的加強B.多個力量中心的崛起和世界政治格局日趨多極化C.發(fā)展中國家的崛起和不結(jié)盟運動的發(fā)展D.聯(lián)合國地位的日益提高和歐洲一體化進(jìn)程的加快10.(2013·安徽安慶高三模擬)“北美自由貿(mào)易區(qū)建立后,由于短期內(nèi)關(guān)稅的大幅度減免,美國、加拿大產(chǎn)品大量涌入墨西哥,造成墨西哥國內(nèi)一些企業(yè)陷入困境甚至倒閉,民族經(jīng)濟受到?jīng)_擊?!睋?jù)此可以得出()A.區(qū)域經(jīng)濟合作要求成員國經(jīng)濟發(fā)展水平接近B.區(qū)域經(jīng)濟合作不利于發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展C.發(fā)達(dá)國家在區(qū)域合作下應(yīng)尊重發(fā)展中國家的經(jīng)濟主權(quán)D.發(fā)展中國家在區(qū)域合作下應(yīng)加強民族產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新11.如圖是美國拍攝的曾經(jīng)風(fēng)靡中國的兩部動畫片的劇照。這一文化現(xiàn)象給我們的啟示是()A.第二次世界大戰(zhàn)后電影藝術(shù)得到迅速發(fā)展B.電影藝術(shù)對人類的社會生活具有廣泛的影響C.好萊塢電影特別喜歡中國元素D.要依靠現(xiàn)代科技提升民族文化的影響力12.現(xiàn)代派對色彩和視覺進(jìn)行深入研究,采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法,大膽運用各種新材料。下列作品屬于現(xiàn)代派的是()二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)13.(2013·江蘇揚州高三檢測)閱讀材料,完成下列要求。材料一據(jù)美國財富雜志報道,1932年美國有 3 400 萬人沒有任何收入,占全國人口總數(shù)的28%。千百萬人只是因為像畜牲一樣生活,才免于死亡。與之迥然不同的是,1983年美國霍比斯雜志記者曾到華盛頓的黑人貧民窟中搞過調(diào)查,他們寫道:“在那里,差不多每個人都有一部電視,有些還是彩色的。各處都是收音機。年青人拿著手提立體音設(shè)備,或是磨光的手提皮包,很多家庭還擁有汽車,雖然大部分是20世紀(jì)70年代初期耗油量大的那種款式,在舊車市場是很便宜的,電話的使用也正常。”胡連生、楊玲當(dāng)代資本主義的新變化材料二根據(jù)美國官方的數(shù)字,從1973年到1995年中期,美國實際人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增長了36%,而普通職工的實際小時工資卻下降了14%。在80年代,所有的收入增長額都?xì)w于上層的20%的職工,而其中1%占去了增長額的64%。如果不以工資計,而以收入計,差距就更大,最上層的1%的人得到增長額的90%??偟内厔菔?20%的上層家庭的收入不斷上升,而下層20%不斷下降,1993年前者是后者的13.4倍,打破了美國的歷史紀(jì)錄。資中筠20世紀(jì)的美國材料三1983年美國家庭股票持有情況統(tǒng)計表超級富戶非常富戶一般富戶其他戶戶數(shù)比重0.5%0.5%9%90%股票比重46.5%13.5%29.3%10.7%胡連生、楊玲當(dāng)代資本主義的新變化(1)根據(jù)材料一回答,與1932年相比,1983年美國貧民的生活出現(xiàn)了什么變化?(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識回答,為了解決貧民的生活問題,20世紀(jì)30年代以來,美國政府采取了哪些措施?(9分)(3)材料二、材料三反映了美國社會的什么問題?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析其產(chǎn)生的原因。(7分)14.閱讀材料,完成下列要求。材料一當(dāng)前趨勢的繼續(xù):蘇聯(lián)在經(jīng)濟上衰退,在政治上將會如故,但在軍事上保持強大;它小心翼翼地保衛(wèi)其正在衰落的東歐帝國;它與美國的關(guān)系沒有重大變化,并與美國在三條中心戰(zhàn)略路線繼續(xù)進(jìn)行競爭。布熱津斯基未來十年美蘇關(guān)系展望材料二現(xiàn)在,當(dāng)我們環(huán)顧我們所處的世界時,我們美國已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全占支配地位了美國仍然是世界上最強、最富的國家,但是,現(xiàn)在我們面臨著這樣一種局面,另外四個潛在的經(jīng)濟力量有能力、有人可以在各個方面向我們挑戰(zhàn)即使沒有那樣做的政府,至少有可以那樣做的人。尼克松在堪薩斯城的講話1971年7月6日材料三1983年1月,中曾根康弘作為內(nèi)閣總理大臣在國會上發(fā)表施政演說時,提出“戰(zhàn)后政治總決算”問題在財源分配上騰出力量,加強對外援助,以發(fā)揮日本對爭取世界和平與穩(wěn)定的作用,確立日本在國際事務(wù)中與其經(jīng)濟實力相稱的政治大國地位。丹尼斯·T.雅斯托莫戰(zhàn)略援助與日本外交(1)據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析“美國已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全占支配地位”的原因。為此,這一時期美國的亞洲外交政策作了怎樣的調(diào)整?(12分)(2)據(jù)材料三,指出日本是怎樣謀求政治大國地位的。結(jié)合所學(xué)知識分析日本能采取該手段的主要原因。(8分)一、選擇題1.B解析:1947年3月杜魯門主義出臺,美蘇“冷戰(zhàn)”開始。美國為了幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟,開始實施馬歇爾提出的對歐洲經(jīng)濟援助計劃,以扶持和控制西歐國家,阻止社會主義國家蘇聯(lián)控制西歐。由此可知,材料說明的是美國要恢復(fù)西歐經(jīng)濟以遏制蘇聯(lián),B項正確。2.D解析:題干材料反映了20世紀(jì)60年代美蘇冷戰(zhàn)中的軍備競賽刺激了空間技術(shù)的發(fā)展,故D項符合題目要求。題干材料沒有反映出A、B、C三項的內(nèi)容。3.A解析:根據(jù)材料可知“它”的特點是:第一,穩(wěn)定世界經(jīng)濟;第二,體現(xiàn)美國的金融霸權(quán)。雅爾塔體系是一個國際政治格局,故B項錯誤。關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個貿(mào)易體系,不是金融體系,故C項錯誤。歐洲經(jīng)濟共同體是地區(qū)組織,不是世界經(jīng)濟組織,故D項錯誤。4.B解析:從時間“1973年”可知材料信息反映的是勃列日涅夫改革,故排除A項;勃列日涅夫改革同樣也沒有擺脫斯大林模式的框架,故排除C項;拉開蘇聯(lián)工業(yè)管理體制改革序幕的是赫魯曉夫,故排除D項;勃列日涅夫工業(yè)管理體制的改革,雖沒有沖破斯大林模式,但在一定程度上促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展,故選B項。5.B解析:第二次世界大戰(zhàn)后西歐國際地位一落千丈,受到蘇、美兩個超級大國的威脅和控制。西歐有識之士認(rèn)識到,只有消除仇恨和戰(zhàn)爭,走聯(lián)合發(fā)展道路,才能重塑昔日輝煌。結(jié)合材料可知本題選B項。其他各項說法不符合題意。6.C解析:西方資本主義國家沒有出現(xiàn)無產(chǎn)階級革命家預(yù)言的“革命”是因為資本主義政府對生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,福利國家制度只是這一調(diào)整的一個組成部分,因此,最佳答案為C項。7.C解析:依據(jù)材料“西方重建之際”是20世紀(jì)40年代后期,“西方經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展之時”是20世紀(jì)5070年代,而C項“新經(jīng)濟”(知識經(jīng)濟)出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代,故C項符合題意。8.C解析:根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實可知,圖片所反映的是,隨著經(jīng)濟全球化趨勢加強,聯(lián)合國致力于營造新的國際貨幣體系。9.B10.D解析:在北美自由貿(mào)易區(qū)內(nèi)部,發(fā)展中國家墨西哥的民族經(jīng)濟受到發(fā)達(dá)國家美國和加拿大的沖擊,原因在于其經(jīng)濟實力落后于發(fā)達(dá)國家美國和加拿大。因此,發(fā)展中國家在區(qū)域合作中應(yīng)加強民族產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新。11.D解析:本題主要考查科學(xué)技術(shù)與文化的關(guān)系。由材料可知,中國文化憑借美國拍攝的電影而得到宣揚,這說明科技的發(fā)達(dá)可以更好地傳播文化思想。12.B解析:A項體現(xiàn)色彩,應(yīng)該屬于印象派作品。C項和D項體現(xiàn)意境,應(yīng)該屬于中國文人畫。B項符合現(xiàn)代派夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法。二、非選擇題13.答案:(1)從1932年的一無所有,僅僅維持生存,到1983年的生活條件大為改善。(2)制定工業(yè)復(fù)興法,保障工人的基本權(quán)益;興辦公共工程,解決就業(yè)問題;運用社會保障和社會福利政策,保障個人和家庭的最低收入等。(言之成理即可)(3)貧富分化加劇問題。主要原因:美國中上層家庭的其他收入增加,如股票收益等;隨著第三次科技革命的發(fā)展,尤其是知識經(jīng)濟的出現(xiàn),擁有較高知識和技術(shù)的人才收入增加,普通職工的收入相對下降;由于財政不堪重負(fù),政府減少公共開支,縮小福利規(guī)模。解析:本題考查羅斯福新政和戰(zhàn)后美國國家壟斷資本主義的發(fā)展。第(1)問,從材料兩個時間段的對比即可歸納。第(2)問,結(jié)合羅斯福新政中解決工人、貧民生活的措施即可。第(3)問,從材料二、材料三中的上層家庭和下層家庭、富戶和其他家庭的對比即可判斷貧富分化加劇,“原因”則從國家壟斷資本主義的發(fā)展、第三次科技革命等角度分析。14.答案:(1)原因:實力相對下降;美蘇對抗(或軍備競賽)的拖累;來自潛在經(jīng)濟力量的競爭。調(diào)整:謀求同中國改善關(guān)系(或從越南撤兵)。(2)方法:以對外經(jīng)濟援助作為外交手段。原因:日本經(jīng)濟實力增強(或日本成為世界第二經(jīng)濟大國)。

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