高中地理 2.3大氣環(huán)境課件3 湘教版必修1.ppt
西方的民謠,丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵; 壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬; 折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士; 傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗; 輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。,混沌理論,美國氣象學家,混沌理論之父, 愛德華諾頓羅倫茲,一只蝴蝶在巴西扇動翅膀, 有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風。,蝴蝶效應,第三節(jié) 大氣環(huán)境,復習舊知:,1、你知道地球大氣環(huán)境含有哪些物質?,干潔空氣(氮氣、氧氣、二氧化碳、臭氧等) 水汽 塵埃,2、垂直方向上大氣分為哪幾層?,對流層、平流層、高層大氣,3、由于地球的引力作用,大氣環(huán)境中的這些物質 絕大部分集中在哪層?,對流層,4.地球上的能量源泉是什么?,太陽輻射,(1)圖中A、B、C分別表示什么?太陽輻射能主要集中在哪個部分? (2)太陽輻射為什么屬于短波輻射?,大氣對太陽輻射的削弱作用,地 面,高層大氣,平流層,對流層,大量吸收波長大于0.175微米的紫外線,二氧化碳、水汽吸收,上層大氣吸收,空氣 分子,云層、塵埃,波長小于0.175微米的紫外線,紅外線,臭氧,反射,散射,突破重點1,1、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用可知大氣吸收具有什么特性?,2、為什么說大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的?,選擇性,大氣對太陽輻射中能量最強的可見光吸收得很少,大部分 可見光能夠透過大氣到地面,思考,大氣對太陽輻射的削弱作用,大氣對太陽輻射的削弱作用,思考,3、大氣的反射、散射作用有 無選擇性特點?,反射無選擇性 散射有選擇性,學以致用1,根據所學知識解釋自然現象: 1、為什么晴朗的天空多呈蔚藍色? 2、為什么白天多云,氣溫比晴天低。 3、日出前的黎明、日落后的黃昏,天空為什么仍 是明亮的?,(波長較短的藍紫光最容易被散射),(白天云層具有很強的反射作用),(空氣分子或微小塵埃的散射作用改變了太陽輻射的方向),到達地面的太陽輻射會 如何傳遞和轉換呢?,大氣對地面的保溫作用,地面增溫,大氣吸收,“太陽暖大地”,“大氣還大地”,“大地暖大氣”,突破重點2,太陽輻射,透過大氣到達地面。,地面輻射,大氣逆輻射,補償了地面輻射損失,學以致用2:,利用所學解釋下列人類活動與自然現象:,1、每年秋冬季節(jié),我國北方地區(qū)的農民常用人造煙幕的辦法,使 地里的蔬菜免遭凍害,其原理是什么?,2、深秋至第二年早春季節(jié),霜凍為什么多出現在睛朗的夜晚?,人造煙幕中含有大量的二氧化碳、水汽、塵埃,能強烈吸收地面 輻射,從而增強大氣逆輻射,減少地面輻射損失的熱量,對地面 起到保溫作用,所以可以防御霜凍,晴朗的夜晚,天空少云或無云,大氣逆輻射弱,地面輻射熱量 散失得多,致使地面溫度低,所以有可能出現霜凍。,3、僅從大氣的勢力作用說明為什么 地球表面的晝夜溫差遠不如月球表面大?,學以致用2:,月球上沒有大氣,白天在太陽照射下,月面溫度升得很高, 夜間,月球表面輻射強烈,并直接散失到宇宙空間,月面溫 度驟降,所以溫度變化劇烈。 地球上有大氣,白天大氣對太陽輻射的削弱作用使地面溫度 不至于過高,晚上大氣對地面的保溫作用使地面溫度至于降得 過低,從而減小了氣溫日較差。,大氣的熱力作用對地球生態(tài)系統(tǒng)的重要性:,1、大氣的熱力作用,減少了氣溫日較差 2、大氣的保溫效應,形成了適宜生命的溫度條件,對流層大氣的受熱過程,本課總結,讀圖并思考: 1、隨高度而變化,對流層和平 流層的氣溫分別如何變化? 2、這樣的溫度變化使對流層和 平流層的大氣會如何運動? 3、為什么平流層適合于飛機 飛行? 4、為什么說,對流層與人類的 關系最為密切?,大氣的垂直分布,各大氣層的基本特征:,隨高度增 加而遞減,下層變化很 小,30千米 以上,迅速 升高,地面是大氣直接熱源,臭氧吸收太陽紫外線增溫,對流運 動顯著,平流運動為主,大氣穩(wěn)定,復雜 多變,天氣 晴朗,與人類關系 最密切,人類免受紫外線傷害;利于高空飛行。,有電離層,能反射無線電波,利于無線電通信,無,分層依據:,溫度、密度和大氣運動狀況垂直變化,大氣削弱作用與緯度,緯度低太陽高度大經過的大氣路程短大氣削弱少地面獲熱多,緯度高太陽高度小經過的大氣路程長大氣削弱多地面獲熱少,大 氣 上 界,地 球,影響太陽輻射最主要的因素:太陽高度角,L1,L2,緯度低太陽高度大光熱集中單位面積地面獲熱多,緯度低太陽高度小光熱分散單位面積地面獲熱少,影響地面輻射的因素:,緯度低太陽高度大經過的大氣路程短大氣削弱少,且光能集中,緯度高太陽高度小經過的大氣路程長大氣削弱多;且光照分散,大氣上界,地 球,緯度位置,閱讀課文,還有哪些因素影響地面輻射強度?,下墊面狀況,氣象因素,一架飛機沿10km高空從南極飛到北極,依次穿過了哪幾層?,平流層對流層平流層,想一想,80千米,500千米,