《呼風(fēng)喚雨的世紀》示范課教學(xué)課件第2課時【部編人教版四年級語文上冊】

第二單元第7課呼風(fēng)喚雨的世紀呼風(fēng)喚雨的世紀第二單元第7課呼風(fēng)喚雨的世紀第二課時第二課時談話導(dǎo)入 上上節(jié)節(jié)課課，我我們們了了解解2020世世紀紀是是一一個個呼呼風(fēng)風(fēng)喚喚雨雨的的世世紀紀。作作者者為為什什么么會會這這么么說說呢呢？讓讓我我們們一一起起深深入入了了解解課文，感受一下吧！課文，感受一下吧！談話導(dǎo)入 上節(jié)課，我們了解20世紀是一個呼風(fēng)喚雨的世紀。作者 是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類；是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在技術(shù)。在2020世紀一百年的時間里，人世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。上百萬年的總和。自讀第二自然段，說一說是誰來呼風(fēng)喚雨？靠什么呼風(fēng)喚雨？課文賞析 是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是誰來呼風(fēng)喚雨呢？是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類。當然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?？康氖乾F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。自問自答自問自答設(shè)問句設(shè)問句 為什么用設(shè)問句，而不是直接告訴我們是人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來呼風(fēng)喚雨的？采用設(shè)問句，能夠采用設(shè)問句，能夠引起別人的注意引起別人的注意，啟發(fā)讀者思考啟發(fā)讀者思考，加強作者表達的思想加強作者表達的思想。課文賞析是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科品味“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等看到或找到前經(jīng)過研究、探索等看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。人沒有看到的事物或規(guī)律。（原（原先存在的）先存在的）發(fā)明：發(fā)明：人們創(chuàng)造出來的新事物或新方人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法。法。（原先不存在）（原先不存在）課文賞析品味“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等看到或找到前人沒 默讀第四自然段，感受20世紀的“呼風(fēng)喚雨”。用“”畫出發(fā)現(xiàn)的句子，“”畫出發(fā)明的句子。課文賞析今天的實際 20 20世紀，人類登上月球，潛入深海，世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億洞察百億光年光年外的天體，探索原子核世界外的天體，探索原子核世界的奧秘；的奧秘；2020世紀，電視、程控電話、因特世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村地球村”。人類生活的舒適和方便，是連。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。的物質(zhì)生活。光年：光年：長度單位長度單位，因為宇宙間距離非常因為宇宙間距離非常大，所以只能以光年大，所以只能以光年來計量。光線一年所來計量。光線一年所走的距離稱為一個光走的距離稱為一個光年，約為年，約為9 9萬萬4 4千千6 6百百零零8 8億公里。億公里。默讀第四自然段，感受20世紀的“呼風(fēng)喚雨”。用“發(fā)現(xiàn)登上月球登上月球潛入深海潛入深海發(fā)現(xiàn)登上月球潛入深海發(fā)現(xiàn)洞察天體洞察天體探究原子核探究原子核發(fā)現(xiàn)洞察天體探究原子核發(fā)明電視電視高速火車高速火車發(fā)明電視高速火車發(fā)明民航飛機民航飛機遠洋船舶遠洋船舶發(fā)明民航飛機遠洋船舶 正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活明，使人類的生活大大大大改觀改觀，其改變的程度，其改變的程度超超過了人類歷史上百萬年過了人類歷史上百萬年的總和。的總和。概括地說明了現(xiàn)代概括地說明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對人類生活的科學(xué)技術(shù)對人類生活的巨大影響。巨大影響。這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明對人類生活有哪些影響？找出相關(guān)語句讀一讀。課文賞析 正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程 人類在上百萬年的歷史中一直很人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然依賴自然，生活生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。農(nóng)耕社會農(nóng)耕社會落后落后 在這之前人們的生活是怎樣的？閱讀第三自然段，找出相關(guān)語句。課文賞析昨天的幻想 人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞 那時（那時（）電燈，（）電燈，（）電視，（）電視，（）收音機，（）收音機，（）汽車。）汽車。沒有沒有也沒有也沒有沒有沒有沒有沒有課文賞析 那時（）電燈，（）電視，（人們的美好愿望人們的美好愿望“千里眼千里眼”“”“順風(fēng)耳順風(fēng)耳”騰云駕霧的神仙騰云駕霧的神仙課文賞析人們的美好愿望“千里眼”“順風(fēng)耳”騰云駕霧的神仙課文賞析“千里眼千里眼”“”“順風(fēng)耳順風(fēng)耳”課文賞析 20世紀，人們?nèi)绾伟衙篮迷竿兂涩F(xiàn)實？騰云駕霧的神仙騰云駕霧的神仙發(fā)明“千里眼”“順風(fēng)耳”課文賞析 20世紀，人們?nèi)绾伟衙篮眯〗M討論 人類生活的舒適方便，是連過去王公貴人類生活的舒適方便，是連過去王公貴族也不敢想的。族也不敢想的。聯(lián)系生活，小組討論，哪些發(fā)現(xiàn)或發(fā)明聯(lián)系生活，小組討論，哪些發(fā)現(xiàn)或發(fā)明改變了人類的生活，使生活越來越舒適越方改變了人類的生活，使生活越來越舒適越方便便?小組討論 人類生活的舒適方便，是連過去王公貴族也不敢想的20世紀的成就可以用一句詩來形容：忽如一夜忽如一夜春風(fēng)春風(fēng)來，來，千樹萬樹千樹萬樹梨花梨花開。開。課文賞析詩句中的“春風(fēng)”和“梨花”分別指什么？“梨花梨花”指無數(shù)的指無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。發(fā)明創(chuàng)造?！按猴L(fēng)春風(fēng)”指科技帶來的指科技帶來的人類生活的美好春天。人類生活的美好春天。20世紀的成就可以用一句詩來形容：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨古詩賞析白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京 唐唐 岑參岑參北風(fēng)卷地白草折，北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。千樹萬樹梨花開。古詩賞析白雪歌送武判官歸京忽忽如如一一夜夜春春風(fēng)風(fēng)來來千千樹樹萬萬樹樹梨梨花花開開說明內(nèi)容之內(nèi)容之多多范圍之范圍之廣廣速度之速度之快快課文賞析忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開說明內(nèi)容之多范圍之廣速度之快課文 科技創(chuàng)造的奇跡遠不止這些，讓科技更好地服務(wù)于人類，創(chuàng)造出美好生活，還要靠你們的努力和探索！歸根到底，是歸根到底，是科學(xué)科學(xué)使得我們這個時使得我們這個時代不同于以往的任何時代。代不同于以往的任何時代。伯特蘭伯特蘭羅素羅素 課文賞析明天的憧憬 科技創(chuàng)造的奇跡遠不止這些，讓科技更好地服務(wù)于人類，創(chuàng)思維導(dǎo)圖呼風(fēng)喚雨的世紀農(nóng)耕社會農(nóng)耕社會設(shè)問設(shè)問人類靠科技改變生活人類靠科技改變生活沒有沒有電視電視收音機收音機汽車汽車電燈電燈人類人類科技科技程控電話程控電話潛入深海潛入深海探究原子核探究原子核忽忽如如一一夜夜春春風(fēng)風(fēng)來來千千樹樹萬萬樹樹梨梨花花開開思維導(dǎo)圖呼風(fēng)喚雨的世紀農(nóng)耕社會設(shè)問人類靠科技改變生活沒有電視拓展延伸X X射線射線：1901年由德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)，被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療診斷和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究。雜交水稻雜交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中尋找到一棵自然株，從此，中國農(nóng)業(yè)開始第二次綠色生命。袁隆平被稱為“中國雜交水稻之父”?？照{(diào)空調(diào)：1902年由美國人開利設(shè)計成功并申請專利。拓展延伸X射線：1901年由德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)，被廣泛應(yīng)用語文與生活看圖照樣子說一說科技怎樣改變我們的生活。看電視，只需輕輕按動遙控器，足不出戶知曉天下事。打開電腦，只需簡單地敲擊鍵盤，就可以自由地暢游在知識的海洋中。語文與生活看圖照樣子說一說科技怎樣改變我們的生活?？措娨?，只語文實踐1.1.把課文把課文復(fù)述復(fù)述給家長聽給家長聽。2.2.談?wù)勛约旱恼務(wù)勛约旱母惺芨惺?，再寫下來。再寫下來。語文實踐1.把課文復(fù)述給家長聽。敬請各位老師提出寶貴意見！謝謝大家！敬請各位老師提出寶貴意見！呼風(fēng)喚雨的世紀示范課教學(xué)PPT課件第2課時【部編人教版四年級語文上冊】