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二年級(jí)心理健康《我的學(xué)習(xí)習(xí)慣》課件

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二年級(jí)心理健康《我的學(xué)習(xí)習(xí)慣》課件

我的學(xué)習(xí)習(xí)慣二年級(jí)心理健康我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大家好大家好!我是小宇!我是小宇!大家好!我是小宇!二年級(jí)心理健康我的學(xué)習(xí)習(xí)慣二年級(jí)心理健康我的學(xué)習(xí)習(xí)慣二年級(jí)心理健康我的學(xué)習(xí)習(xí)慣二年級(jí)心理健康我的學(xué)習(xí)習(xí)慣好習(xí)慣大家談我來夸夸你養(yǎng)成好習(xí)慣你拍一,我拍一,好好學(xué)習(xí)不放棄;你拍一,我拍一,好好學(xué)習(xí)不放棄;你拍二,我拍二,讀書寫字在一塊;你拍二,我拍二,讀書寫字在一塊;你拍三,我拍三,上課聽講不分散;你拍三,我拍三,上課聽講不分散;你拍四,我拍四,考試檢查要仔細(xì);你拍四,我拍四,考試檢查要仔細(xì);你拍五,我拍五,回答問題真積極;你拍五,我拍五,回答問題真積極;你拍六,我拍六,上課學(xué)習(xí)不喧嘩;你拍六,我拍六,上課學(xué)習(xí)不喧嘩;你拍七,我拍七,學(xué)習(xí)困難問朋友;你拍七,我拍七,學(xué)習(xí)困難問朋友;你拍八,我拍八,認(rèn)真學(xué)習(xí)是好事。你拍八,我拍八,認(rèn)真學(xué)習(xí)是好事。習(xí)慣養(yǎng)成小兒歌習(xí)慣養(yǎng)成小兒歌你拍一,我拍一,好好學(xué)習(xí)不放棄;習(xí)慣養(yǎng)成小兒歌愛因斯坦小的時(shí)候,有一次上手工課,他想做一只小木凳。愛因斯坦小的時(shí)候,有一次上手工課,他想做一只小木凳。下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地將自己的作品交給老師。愛因下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地將自己的作品交給老師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。老師寬厚地望著這斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。老師寬厚地望著這個(gè)小男孩,相信他第二天能交上一件好作品。個(gè)小男孩,相信他第二天能交上一件好作品。第二天,愛因斯坦交給老師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板第二天,愛因斯坦交給老師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳。滿懷期望的老師十分不滿地說:凳。滿懷期望的老師十分不滿地說:你們有誰(shuí)見過這么糟糕你們有誰(shuí)見過這么糟糕的凳子的凳子?同學(xué)們紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地同學(xué)們紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說:說:我想,世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了。我想,世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了。教室里一陣教室里一陣哄笑。哄笑。愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對(duì)老師說:愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對(duì)老師說:有!老師,還有比這更差的凳子。有!老師,還有比這更差的凳子。教室里一下子靜下來,大教室里一下子靜下來,大家都望著愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個(gè)更家都望著愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的小板凳,說:為粗糙的小板凳,說:這是我第一次和第二次制作的,剛才這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三次制作的小板凳。雖然它并不令人滿意,可交給老師的是第三次制作的小板凳。雖然它并不令人滿意,可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些。是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些。這回大家都不笑了,老師向愛因這回大家都不笑了,老師向愛因斯坦親切地點(diǎn)著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。斯坦親切地點(diǎn)著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。愛因斯坦小的時(shí)候,有一次上手工課,他想做一只100多年前,波蘭有個(gè)叫瑪麗亞的小姑娘,學(xué)習(xí)非多年前,波蘭有個(gè)叫瑪麗亞的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪麗亞在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱一次,瑪麗亞在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲,瑪麗亞就像沒看見一樣,在一旁專歌、跳舞、做游戲,瑪麗亞就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄在瑪麗亞身后姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄在瑪麗亞身后搭起幾張凳子,只要瑪麗亞一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來。時(shí)搭起幾張凳子,只要瑪麗亞一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了,瑪麗亞讀完了一本書,凳子仍然間一分一秒地過去了,瑪麗亞讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。豎在那兒。從此,姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪麗亞一從此,姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪麗亞一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)?,旣悂嗛L(zhǎng)大以后,成為一位偉樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)?,旣悂嗛L(zhǎng)大以后,成為一位偉大的科學(xué)家。她就是居里夫人。大的科學(xué)家。她就是居里夫人。100多年前,波蘭有個(gè)叫瑪麗亞的小姑娘,學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成好習(xí)慣,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,人生路上更燦爛!人生路上更燦爛!從小養(yǎng)成好習(xí)慣,

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