（江西專用）（新課標(biāo)）高三語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練34 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)＋文學(xué)類文本閱讀

訓(xùn)練三十四語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)類文本閱讀一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(18分，每小題3分)1下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是()A冗(rng)贅殞(yn)身按捺(n) 屏(bn)氣凝神B姣(jio)好 癥(zhèng)狀榫(sn)頭 安土重(zhòng)遷C叱咤(zh) 殷(yn)紅禪(shn)讓 應(yīng)(yìng)運(yùn)而生D挫(cuò)折 憎(zng)恨頷(hn)首 所向披靡(m)2下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A羞澀裊娜歌聲緲茫荷塘薄霧B霜天 廖廓 崢嶸歲月 浪遏飛舟C細(xì)膩 簫索 落蕊殘葉 秋蟬嘶叫D嫩黃 蔥蘢 婆娑起舞 繁茂蒼翠3下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A在2013年的“博鰲亞洲論壇”上，與會(huì)代表提交的每一個(gè)不容置喙的議題背后，都有一個(gè)甚至多個(gè)重量級(jí)與會(huì)嘉賓的身影。B中國(guó)每年等待器官移植的患者有150多萬(wàn)人，但只有1萬(wàn)人能等到原體，絕大部分患者只能處于等待中，這反映出器官捐獻(xiàn)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)乏善可陳。C作為中國(guó)文化重要的原型之一，趙氏孤兒的故事既是在中國(guó)歷史書中記載的重大事件，也是口耳相傳的民間故事，其中所蘊(yùn)含的復(fù)雜的悲劇因素給人以強(qiáng)烈的震撼。D我懷著激動(dòng)的心情邀請(qǐng)朋友們一塊賞月，誰(shuí)知等我動(dòng)情地描述完想象中的美景后，村子里的人卻出其不意地說(shuō)：我們這兒有大霧。4下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A不久前，美國(guó)加州大學(xué)神經(jīng)生理學(xué)家漢斯·特貝、哈佛大學(xué)社會(huì)生物學(xué)家斯塔·阿特曼等提出了一種引人注目的新假說(shuō)學(xué)習(xí)說(shuō)。B古人多喜歡采用自然界的植物、動(dòng)物作為意象來(lái)表達(dá)情感，詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇里的“昔我往矣，楊柳依依。”是我國(guó)最早用柳來(lái)渲染別情的詩(shī)句。C“就是”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說(shuō)，“一個(gè)人死了之后，究竟有沒有魂靈的？”D清華大學(xué)培育出的人才數(shù)不勝數(shù)，讓人不禁要問(wèn)：是否這方土地養(yǎng)育了這批杰出的人才，是否清華園給予他們靈感、啟迪？5下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A湖州是座歷史文化名城，歷屆黨委政府都很重視文化建設(shè)，特別是在城市整個(gè)肌理更新過(guò)程中，更是非常注重整個(gè)文脈的保護(hù)、整理、挖掘和展示。B在第85屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，少年派的奇幻漂流獲得了三項(xiàng)大獎(jiǎng)，其導(dǎo)演李安繼斷背山獲得最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)后再獲此殊榮。C世界銀行集團(tuán)表示，支持設(shè)立金磚國(guó)家開發(fā)銀行的提議，世行將致力于和即將成立的金磚國(guó)家開發(fā)銀行在減貧、提高發(fā)展中國(guó)家福祉等方面開展緊密合作。D世界衛(wèi)生組織發(fā)言人格雷戈里·哈特爾認(rèn)為，環(huán)境感染源可能是動(dòng)物造成的，也可能是動(dòng)物周邊的區(qū)域造成的，例如在H5N1的病例中，家禽市場(chǎng)就是可能的感染源，因此必須對(duì)所有相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。6下列關(guān)于名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A亞摩斯海濱的那場(chǎng)船難是大衛(wèi)·科波菲爾全書的高潮。一艘從外國(guó)歸來(lái)的船在暴風(fēng)雨中即將沉沒，青年漁民海姆奮不顧身地下海救人，當(dāng)他認(rèn)出在船上掙扎求生的人正是誘騙他未婚妻的史蒂爾福斯時(shí)，他仍盡力想把他救上來(lái)。B在巴黎圣母院中，法院決定逮捕愛斯梅拉達(dá)，流浪漢們趕來(lái)營(yíng)救，遭到國(guó)王軍隊(duì)的鎮(zhèn)壓，弗羅洛乘混亂之際，用謊言欺騙弗比斯把愛斯梅拉達(dá)帶出圣母院的后門，逼迫她順從自己，但遭到拒絕，弗羅洛惱羞成怒，把她交給隱修女看管。C在家中，覺慧的大哥覺新雖不滿舊家庭的專制，但處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫這樣特殊的位置，加上受封建禮教較多約束，覺新養(yǎng)成了懦弱順從的性格。他的思想與行動(dòng)總是矛盾，結(jié)果只能奉行“作揖主義”。D在三國(guó)演義中，為了實(shí)施對(duì)曹軍的火攻，周瑜決定使用苦肉計(jì)。于是，在周瑜與眾將商議退敵之策時(shí)，黃蓋故意大唱反調(diào)。周瑜不聽諸葛亮等人的勸告，下令將他打得皮開肉綻，臥床不起。隨后，又讓蔡中、蔡和寫信給曹操，使曹操相信黃蓋。二、默寫(8分)7古詩(shī)文填空。(5題限選4題)(1)不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；_，_。(孟子·梁惠王上)(2)不有佳詠，_？如詩(shī)不成，_。(李白春夜宴從弟桃花園序)(3)_，_。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。(陶淵明歸去來(lái)兮辭并序)(4)_，微冷，山頭斜照卻相迎。_，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。(蘇軾定風(fēng)波)(5)有志與力，_，_，亦不能至也。(王安石游褒禪山記)三、文學(xué)類文本閱讀(21分)閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。黃昏法薩特諾爾曼·葛爾特茨比坐在海德公園的長(zhǎng)凳上，這是三月初的一個(gè)傍晚，暮色蒼茫，籠罩大地，只有那微弱的月光和點(diǎn)點(diǎn)星星的亮光沖淡著昏暗的夜幕。馬路和人行道都空落落的。然而，就在這樣的夜色中仍有不少被人們遺忘的小人物在活動(dòng)著。他們有的蕩來(lái)蕩去，無(wú)聲無(wú)息；有的把自己點(diǎn)綴在長(zhǎng)凳和木椅上，毫不顯眼，在昏暗中，他們的身影已無(wú)法辨認(rèn)清楚。葛爾特茨比此時(shí)覺得眼前的景色與他的心情完全和諧。黃昏，在他看來(lái)，是失敗者的時(shí)刻。長(zhǎng)凳另一端，就在他身旁，坐著一位老先生。從他的神態(tài)里，可以看出他正在和社會(huì)抗衡，但是他的氣概已趨衰退。坐了一會(huì)兒，老人起身離去，慢慢消失在黑暗中。空出來(lái)的位子幾乎立刻就被一個(gè)年輕人占據(jù)了。但是他面部的神情并不比那位老人開朗，嘴里還狠狠地罵了一聲，好像是要強(qiáng)調(diào)：在這個(gè)世界上，沒有一件事能使他稱心如意。“看來(lái)您心情不好啊?！备馉柼卮谋日f(shuō)道，心想他這番表演準(zhǔn)是為了引起自己的注意。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上的神情非常坦然。但是葛爾特茨比反而因此一下子警覺了起來(lái)?！耙窍萑胛业睦Ь?，您的心情也好不了。”他回答說(shuō)，“我干了一件有生以來(lái)最傻的事?！薄笆菃幔俊备馉柼卮谋炔粍?dòng)聲色地問(wèn)道?！拔医裉煜挛绲降膫惗兀敬蛩阍诓偰岚诧埖曷淠_，”年輕人接著說(shuō)道，“可是到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，飯店已經(jīng)被拆掉了，我只好去了另一家旅館。到了我的住處，就出去買香皂了我討厭旅館里的香皂，可自己又忘記準(zhǔn)備了。我在街上溜達(dá)了一會(huì)兒，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后轉(zhuǎn)身回旅館。就在這時(shí)候，忽然意識(shí)到，我根本沒記住旅館叫什么，更不知道它在哪條街上。這多么尷尬！我在倫敦又舉目無(wú)親。我出來(lái)的時(shí)候，身上只帶了一先令。買了塊香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，只怕要落得個(gè)流浪街頭，無(wú)處棲身的處境了。”年輕人講完這段故事后，出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂是意味深長(zhǎng)的。“您大概想，我講的這段遭遇荒誕無(wú)稽吧?！蹦贻p人隨后委屈地說(shuō)道?！斑@事也并非不可能?！备馉柼卮谋认穹ü賹徖戆讣频恼f(shuō)。聽完，年輕人精神為之一振，“我大概得到河堤上過(guò)夜了，除非能找到個(gè)夠朋友的人，他能相信這是確有其事。不管怎么說(shuō)，我很高興，因?yàn)槟]有認(rèn)為我這段遭遇過(guò)于荒唐?！蹦贻p人往這最后一句話里傾注了不少熱情，就好像有意向葛爾特茨比表示，他基本上已經(jīng)具備了夠朋友的人的必要條件?！叭欢备馉柼卮谋嚷掏痰卣f(shuō)，“這段故事里的破綻就在于您拿不出那塊香皂來(lái)?！蹦贻p人連忙向前探身，在大衣口袋里忙亂地摸了起來(lái)。他一下子跳了起來(lái)?！皽?zhǔn)把它丟了?！彼瓪鉀_沖地嘟囔了一聲?！耙粋€(gè)下午就丟了家旅館，又丟了塊香皂，這只能說(shuō)明您存心粗枝大葉?！备馉柼卮谋冉又f(shuō)道，可是年輕人沒等他話音落地就走了。他順小路溜掉了，頭昂得高高的，表情高傲。“說(shuō)來(lái)怪可惜，”葛爾特茨比想道，“整個(gè)故事中只有出去買香皂有說(shuō)服力，然而在這細(xì)節(jié)上露了馬腳。他要有一點(diǎn)先見之明，就應(yīng)該事先準(zhǔn)備一塊新的香皂。”想到這里，葛爾特茨比站了起來(lái)，準(zhǔn)備離去。就在這時(shí)候，他驚訝地喊了一聲。只見地上，在長(zhǎng)凳邊上，躺著一個(gè)嶄新的橢圓形小紙包。除了是塊香皂，還能是什么！準(zhǔn)是那年輕人一屁股坐下來(lái)的時(shí)候從衣兜里掉出來(lái)的。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，葛爾特茨比立刻去尋找這位年輕人的蹤影。就在他感到無(wú)望的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正站在馬車道的路邊上，神態(tài)猶豫地站著。當(dāng)他聽到葛爾特茨比呼喊他的時(shí)候，他帶著幾分?jǐn)骋?，好像?zhǔn)備自衛(wèi)似的猛然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?！澳茏C明您那段遭遇真實(shí)性的重要證人找到了，”葛爾特茨比說(shuō)道，伸出手來(lái)把香皂遞了過(guò)去。“您走后，我在地上發(fā)現(xiàn)的。我曾經(jīng)對(duì)您不信任，您一定要原諒。您如不嫌棄，我可以借給您一枚二十先令的金幣”年輕人連忙接過(guò)金幣，放進(jìn)兜里?！靶液帽荒阏抑?。”年輕人感激地說(shuō)道，聲音還有點(diǎn)嗚咽。他急忙跑開了?！斑@孩子真可憐，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。這對(duì)我也是個(gè)教訓(xùn)，不能自作聰明，不能僅僅憑一時(shí)的情況就給一個(gè)人下判斷?！备馉柼卮谋软樦吠刈呷?。經(jīng)過(guò)那條長(zhǎng)凳時(shí)他看到一位老先生在長(zhǎng)凳下面和四周望來(lái)望去，捅來(lái)捅去。葛爾特茨比認(rèn)出這就是剛才同他坐在一起的那位老人。“您丟什么東西了，先生？”他問(wèn)道?！皩?duì)了，丟了一塊香皂?！?有刪改)8理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)年輕人講完這段故事后，出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂是意味深長(zhǎng)的。答：_(2)他順小路溜掉了，頭昂得高高的，表情高傲。答：_9分析小說(shuō)采用全知視角，運(yùn)用第三人稱敘述故事的妙處。(3分)答：_10結(jié)合文本分析小說(shuō)的主人公諾爾曼葛爾特茨比的性格特征。(6分)答：_11結(jié)合文本探究本篇小說(shuō)以“黃昏”為題的作用。(8分)答：_訓(xùn)練三十四1B解析 A屏(bng)，C.殷(yn)，D.頷(hn)。2D解析 A歌聲渺茫；B.寥廓；C.蕭索；D.全都正確。3C解析 A不容置喙：指不允許別人插嘴說(shuō)話。B.乏善可陳：說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒有什么好稱道的。C.口耳相傳：口說(shuō)耳聽地往下傳授。指文化一代一代傳下去。D.出其不意：趁對(duì)方?jīng)]有意料到就采取行動(dòng)。后也泛指出乎別人的意料。4C解析 A“學(xué)習(xí)說(shuō)”只是一種觀點(diǎn)，不是一本書，不能用書名號(hào)，改為雙引號(hào)；B.“楊柳依依”后的句號(hào)刪去；D.第二個(gè)逗號(hào)改為問(wèn)號(hào)。5C解析 A“保護(hù)、整理、挖掘和展示”語(yǔ)序不當(dāng)；B.“繼”后少介詞“憑”，導(dǎo)致后面語(yǔ)意不明；D.“環(huán)境感染源可能是造成的”缺介詞，應(yīng)為“環(huán)境感染源可能是由也可能是由”。6B解析 “弗比斯”應(yīng)為“甘果瓦”。7(1)數(shù)罟不入洿池魚鱉不可勝食也(2)何伸雅懷罰依金谷酒數(shù)(3)悅親戚之情話樂琴書以消憂(4)料峭春風(fēng)吹酒醒回首向來(lái)蕭瑟處(5)而又不隨以怠至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之8(1)“沉寂”反映了年輕人想引起葛爾特茨比同情照顧的心理，也表現(xiàn)了葛爾特茨比對(duì)年輕人所講故事有無(wú)破綻的思索。(2分)(2)“高傲”表現(xiàn)了年輕人的詭計(jì)被識(shí)破后對(duì)葛爾特茨比的不滿和不屑一顧。(2分)9有利于講清故事的來(lái)龍去脈。(1分)有利于刻畫人物形象。便于對(duì)葛爾特茨比的心理進(jìn)行深入描寫，更好地塑造主人公的形象；也便于從葛爾特茨比的角度去觀察其他人物，很好地刻畫其他人物形象。(2分)10失意落魄。在他看來(lái)黃昏是失敗者的時(shí)刻。戒備心強(qiáng)。年輕人的神情坦然讓他產(chǎn)生了警覺，最終識(shí)破了他的詭計(jì)。善良熱心。發(fā)現(xiàn)掉落的香皂后趕快去追趕年輕人并加以歸還，還借給他錢幫他渡過(guò)難關(guān)。善于自我反省。告誡自己不能自作聰明，不能僅僅憑一時(shí)的情況就給一個(gè)人下判斷。(一點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可)11雙層含義：小說(shuō)的題目黃昏是真實(shí)的時(shí)間海德公園的黃昏，同時(shí)也是葛爾特茨比所認(rèn)為的失敗的時(shí)刻。創(chuàng)設(shè)人物活動(dòng)背景：黃昏，既交代了故事發(fā)生的時(shí)間，也為人物活動(dòng)安排了一個(gè)模糊、昏暗、清冷的背景，從而展現(xiàn)各個(gè)人物的性格。推動(dòng)情節(jié)發(fā)展：因?yàn)辄S昏，老人才不能發(fā)現(xiàn)自己丟失的香皂，而年輕人也因沒能看到香皂而使自己露出破綻，被“識(shí)破”，葛爾特茨比才能意外發(fā)現(xiàn)肥皂，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。揭示小說(shuō)主旨：海德公園模糊、昏暗、清冷的黃昏，是葛爾特茨比沮喪心情的寫照，暗示了小說(shuō)“壞人難防”的故事結(jié)局，從而揭示了小說(shuō)主旨。(每點(diǎn)2分，共8分)