高中語文 怎樣學(xué)習(xí)語文 開學(xué)第一課課件

開學(xué)第一課開學(xué)第一課只為成功尋方法，不為失敗找理由只為成功尋方法，不為失敗找理由一、語文是什么語文是重要的語文是重要的交際工具交際工具，是人類優(yōu)秀，是人類優(yōu)秀文化的積淀文化的積淀，工具性和人文性工具性和人文性是語文是語文學(xué)科的基本特征，學(xué)好語文是我們從學(xué)科的基本特征，學(xué)好語文是我們從事事任何工作學(xué)習(xí)的任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)，生活離不開生活離不開語文語文，用心感受，語文無處不在。，用心感受，語文無處不在。生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語文讓我們語文讓我們將物品分門別類將物品分門別類，語文語文溝通溝通人類的人類的愛情、友情、親情愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得，讓人類的各種感情得以維系，以維系，語言讓我們語言讓我們表達表達出出自己的情感、情緒，自己的情感、情緒，讓人與人之間能和讓人與人之間能和諧相處，諧相處，另外語言讓我們另外語言讓我們欣賞欣賞到優(yōu)美的到優(yōu)美的文章、文章、精彩的精彩的劇情劇情，使我們，使我們得到豐富的精神食糧。得到豐富的精神食糧。語文讓我語文讓我回憶過去回憶過去，語文讓我們認識，語文讓我們認識了解現(xiàn)在了解現(xiàn)在，語文讓我，語文讓我們們展望未來展望未來。語文將語文將紀錄人生的點滴紀錄人生的點滴，語文讓我們，語文讓我們明白一些大道理明白一些大道理，語，語文讓我們了解人生活著的意義。文讓我們了解人生活著的意義。語文激勵我，讓我實現(xiàn)自己的理想，生活真的離不開語文。語文激勵我，讓我實現(xiàn)自己的理想，生活真的離不開語文?！爱?dāng)你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌當(dāng)你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文；贊美它，這就是語文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議，滔滔不絕，當(dāng)你發(fā)表演講、主持會議，滔滔不絕，引經(jīng)引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語，據(jù)典，口吐連珠妙語，別忘了，這也是語別忘了，這也是語文。文。語文是馬克思長于抒情的信他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長于抒情的信他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是瓊瑤手中生花的妙筆語文是瓊瑤手中生花的妙筆一代代一代代天王巨星憑此星途燦爛；天王巨星憑此星途燦爛；語文是余秋雨的散文帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語文是魏征的治國方略告訴帝王該如何治理好國家。語文是李白的詩浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游祖國山河；語文是蘇軾的詞豪邁豁達，心鶩八極，帶你評古論今，與哲人攜手共探人生真諦?？纯鬃釉谔煜卤疾ǎ麄髯约旱乃枷?，看屈原在上下求索，探索救國救民之路，她能豐富我們的人生。她可以讓諸位修身、齊家、治國、平天下她可以讓諸位男士具有領(lǐng)袖風(fēng)范她可以讓諸位男士具有領(lǐng)袖風(fēng)范因為你不僅腹有詩書氣自華，因為你不僅腹有詩書氣自華，而且胸懷天下，口吐蓮花。而且胸懷天下，口吐蓮花。她可以讓諸位女士具有明星風(fēng)范她可以讓諸位女士具有明星風(fēng)范因因為你氣質(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣。為你氣質(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣。總之，語文與生活同在，學(xué)好語文是提高生命（生活）質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語文吧!二、如何才能學(xué)好語文？一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：子：“那你想要什么呢？那你想要什么呢？”孩子指了指孩子指了指他的魚竿，說：他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。我想要你的魚竿?！蹦阌X得孩子的這個決定聰明嗎？如你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？果是你的話，你會選擇什么呢？其實，選擇魚竿或魚都不能其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會老者釣魚的方法。是學(xué)會老者釣魚的方法。所以，我們說，任何一所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、解題，而是從根本上懂、解題，而是從根本上掌掌握它的學(xué)習(xí)方法握它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才。這樣，才能達到一個事半功倍的效果。能達到一個事半功倍的效果。那么，高中語文學(xué)習(xí)需要掌握哪那么，高中語文學(xué)習(xí)需要掌握哪些方法呢？些方法呢？加以歸納，可從加以歸納，可從“聽聽”“讀讀”“說說”“寫寫”“思思”“行行”六個方六個方面入手。下面我們就一一來介紹。面入手。下面我們就一一來介紹。聽君一席話，勝讀十年書聽君一席話，勝讀十年書 1、認真聽課、認真聽課 （1）要動筆。聽課時，隨時在課本上記下重）要動筆。聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點，這對以后的復(fù)習(xí)是個極好的點、難點、疑點，這對以后的復(fù)習(xí)是個極好的提示。提示。（2）記筆記記筆記。記下老師的板書、老師反復(fù)強。記下老師的板書、老師反復(fù)強調(diào)之處。這些往往是重點、難點，也是必考之調(diào)之處。這些往往是重點、難點，也是必考之處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識遷移的表現(xiàn)。些是你知識遷移的表現(xiàn)。2、善聽別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。、善聽別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。3、拓寬聽的渠道讓更多的信息從、拓寬聽的渠道讓更多的信息從“耳耳”而入。而入。讀書破萬卷，下筆如有讀書破萬卷，下筆如有神神1、讀出聲?？梢愿玫捏w會文章情感；有利、讀出聲?？梢愿玫捏w會文章情感；有利于理解和記憶；幫助你于理解和記憶；幫助你“出口成章出口成章”。2、背書。培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底；使作文更加、背書。培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底；使作文更加“出彩出彩”。3、讀報、讀雜志。、讀報、讀雜志。4、使用工具書。中學(xué)生常用的工具書有：、使用工具書。中學(xué)生常用的工具書有：新華字典新華字典現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典成語詞成語詞典典古漢語常用詞詞典古漢語常用詞詞典。這幾種工具。這幾種工具書是必不可少的。書是必不可少的。言為心聲，不恥下問言為心聲，不恥下問1、上課時多參與討論，主動與人交流心得。、上課時多參與討論，主動與人交流心得。2、對請教老師和同學(xué)，不懂就問。、對請教老師和同學(xué)，不懂就問。3、看電視時積極評論、看電視時積極評論 （1）對劇情或演員評頭論足，鍛煉你的欣）對劇情或演員評頭論足，鍛煉你的欣賞能力。賞能力。（2）體會劇中人物心情，使你的思維更加）體會劇中人物心情，使你的思維更加敏感。敏感。（3）積累詞匯）積累詞匯4、朗誦、演講。、朗誦、演講。紙上得來終覺淺，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行絕知此事要躬行1、寫好每個字，注意卷面整潔。、寫好每個字，注意卷面整潔。2、認真寫作業(yè)，準備一個、認真寫作業(yè)，準備一個錯題本錯題本，將做錯或自己，將做錯或自己不懂的題目記下。不懂的題目記下。3、整理筆記，將所學(xué)的知識分門別類，日后好復(fù)、整理筆記，將所學(xué)的知識分門別類，日后好復(fù)習(xí)。習(xí)。4、準備、準備摘抄本摘抄本，記下精彩的文章段落字詞句。，記下精彩的文章段落字詞句。5、寫、寫日記日記。6、寫、寫隨筆隨筆。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆1、獨立思考，切不可人云亦云。、獨立思考，切不可人云亦云。2、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量一、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量一下，對掌握和為掌握的東西做到心中下，對掌握和為掌握的東西做到心中有數(shù)。有數(shù)。3、好奇多問。、好奇多問。4、將自己思考的結(jié)論記下，與人交流。、將自己思考的結(jié)論記下，與人交流。讀有字之書，也讀無字之書讀有字之書，也讀無字之書1、運用多種手法查找資、運用多種手法查找資料。料。2、自編作品集。、自編作品集。3、自編小報。、自編小報。4、自改作文。、自改作文。5、每日一譯。、每日一譯。準備工作及常規(guī)作業(yè)準備工作及常規(guī)作業(yè)一、語文一、語文筆記本筆記本和和錯題本錯題本（可以二合一）（可以二合一）二、語文二、語文周記本周記本和和摘抄本摘抄本（可以二合一）（可以二合一）三、三、新華字典新華字典現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典成成語詞典語詞典古漢語常用詞詞典古漢語常用詞詞典（下周檢（下周檢查）查）勤練習(xí)一、每周一篇周記，一、每周一篇周記，400字以上。（每周的字以上。（每周的周一早上交）周一早上交）二、自備文稿紙，每天練習(xí)一頁紙字，可二、自備文稿紙，每天練習(xí)一頁紙字，可以描紅也可以臨摹，每天早上交，不合格以描紅也可以臨摹，每天早上交，不合格重練。當(dāng)然自己也可以準備一本字帖，堅重練。當(dāng)然自己也可以準備一本字帖，堅持每天練字（鋼筆）。持每天練字（鋼筆）。語文很重要語文很重要它不僅是我們每個同學(xué)學(xué)習(xí)、工作和生活的工具，也不僅僅是一個高考學(xué)科，更重要的是它還負載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明；語文學(xué)科不僅是工具性學(xué)科，它還是形成一個人的品格一個人的底蘊、培養(yǎng)一個人對社會的責(zé)任的奠基石。練好語文基本功，優(yōu)秀詩人勤記誦。練好語文基本功，優(yōu)秀詩人勤記誦。報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。語文筆記貴堅持，課外練筆不放松。語文筆記貴堅持，課外練筆不放松。生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻。生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻。基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。做個做個“五一居士五一居士”：一手好字、一手好字、一張鐵嘴、一張鐵嘴、一肚子名篇佳作、一肚子名篇佳作、一筆好文章、一筆好文章、一顆永一顆永遠年輕的心遠年輕的心與同學(xué)們共勉與同學(xué)們共勉思路決定出路思路決定出路態(tài)度決定速度態(tài)度決定速度細節(jié)決定成敗細節(jié)決定成敗性格決定命運性格決定命運作業(yè)：作業(yè)：你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？語文的弱項你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？語文的弱項在哪里？什么原因？想怎么解決？有什在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對老師有什么要么困難需要老師幫助？對老師有什么要求？（結(jié)合你的情況，選擇其中的一個求？（結(jié)合你的情況，選擇其中的一個或幾個問題談?wù)劇懺谥苡洷旧希┗驇讉€問題談?wù)?。寫在周記本上?