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新高考語文一輪復(fù)習(xí) 專項對點練12 了解環(huán)境手法完勝環(huán)境類題-人教高三全冊語文試題

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新高考語文一輪復(fù)習(xí) 專項對點練12 了解環(huán)境手法完勝環(huán)境類題-人教高三全冊語文試題

專項對點練12了解環(huán)境手法,完勝環(huán)境類題(時間:30分鐘分值:36分)一、閱讀下面的文字,完成14題。(21分)動葷尹守國爺爺沒搭理吉東,從墻角拿起拐棍,走出東屋。這拐棍,是三年前吉東第一次去省城領(lǐng)獎時給爺爺買回來的。莊上的那些老頭兒說,這拐棍叫龍頭拐杖,楊家將里的佘老太君拄的就是這種。爺爺自從有了這條拐棍,走道就離不開它了。即便是不拄著,也總拎著或放在腋下夾著。不一會兒,爺爺在西屋里喊:“吉東,你下地,把鍋臺上的那個油壇子給我抱進(jìn)來?!奔獤|聽爺爺在喊他,知道爺爺不生他的氣了,緊溜地下地穿鞋,才穿上一只鞋,剛好吉寶放完爆竹進(jìn)屋。他聽到爺爺?shù)暮奥暎吹侥莻€油壇子就放在鍋臺上,就順手抱起來,沖著東屋喊:“哥,不用你了,我給爺爺送去得了?!奔獤|聽了吉寶的話,把剛穿好的鞋又脫了下來,重新爬到炕上聽?wèi)颉<獤|剛爬上炕,就聽到爺爺罵吉寶:“你個小兔崽子,誰讓你把油壇子抱進(jìn)來的?我是讓你哥抱的!”吉寶跟爺爺犟嘴:“你不就是要油壇子嗎?誰給你抱進(jìn)來還不一樣?”在這個家中,唯獨吉寶可以偶爾跟爺爺犟嘴。爺爺有時候也罵吉寶,但罵別人時,是沉著臉子,罵吉寶時,總是笑著。這次爺爺是沉著臉子罵吉寶的,爺爺說:“你這么點兒個小屁孩,抱油壇子有個啥用?你是不是成心想氣死我?”吉寶還想爭辯,爺爺順手抄起了身邊的拐棍要打吉寶,嚇得吉寶大叫著往屋外跑。正在當(dāng)院掛燈籠的吉寶爹,聽到屋里的叫吵聲,趕緊跑進(jìn)屋;吉東也從東屋出來了;吉寶娘也趕緊放下手中的活計,從后屋趕過來,心想:這是怎么了?上午老爺子還挺好的,把當(dāng)院前前后后地打掃了一遍,還把晚上煮餃子用的柴火都抱到窗下了,說晚上黑燈瞎火的,抱柴火不得勁兒。晌午吃飯時喝了半杯白酒,還說晚上要跟吉寶哥倆擲骰子贏錢呢!吉寶一見到娘,便委屈得要哭出聲來:“娘,我咋的了?爺爺讓我哥把油壇子抱到西屋去,我正好路過,就替我哥抱了,我做得不對嗎?”“油壇子?”吉寶娘笑了,他摸著吉寶的頭說,“傻兒子,是你不對了。爺爺是看你哥這么大了還沒動婚,著急了,他是想讓你哥抱抱油壇子,動動葷,爺爺著急抱重孫子了?!奔獙毬犃四锏脑挕皳溥辍币幌伦有α?。這兩年來,吉東的婚事都成了爺爺?shù)男牟×?。吉東每次要去相親時,爺爺都表現(xiàn)得異常積極,連吉東的皮鞋,他都給打得溜光锃亮的。要是吉東去的時間短,爺爺就唉聲嘆氣,說這個準(zhǔn)是又不成了,要不怎么這么大點兒工夫就回來了?有一次,吉東相完親后跟同事喝酒去了。爺爺坐在門口等了整整一上午,他見人就說:“這回可能差不多了。”下午三點多,吉東醉醺醺地回來時,爺爺氣得胡子都撅到鼻子上去了。吉東明白了爺爺讓他抱油壇子的用意,也明白了爺爺這幾天為啥莫名其妙地跟他生氣。他噌的一下子竄到西屋,把那個油壇子抱在懷里,沖著坐在炕上的爺爺說:“今天我表個態(tài),明年我一定動婚,爭取明年過年時,咱們家六口人,轉(zhuǎn)年再過年時,咱家就七口人?!奔獙氁才芰诉M(jìn)來,他站在哥哥的身邊,也跟著湊熱鬧。他說:“爺爺,我也抱了油壇子了,比我哥抱得還早,我也向你保證,我一定比哥哥早動婚,等明年過年時,咱們家里就七口人,轉(zhuǎn)年過年時”還沒等說完,他自己就先大笑起來。爺爺看著兩個孫子站在地上一唱一和地表演,終于忍不住笑了,拄著龍頭拐杖坐回炕沿。窗外傳來陣陣鞭炮聲,新的一年開始了。(選自文學(xué)界,有刪改)1.(環(huán)境特點概括題)小說除了結(jié)尾“窗外傳來陣陣鞭炮聲”透露出過年的氣息之外,還有哪些地方透露出過年的氣息?請結(jié)合小說,加以概述。(6分)解析題干中提到鞭炮聲透露出過年的氣息,這是一個明顯的提示,在尋找透露過年氣息的細(xì)節(jié)時,可以考慮過年的民俗活動和小說人物在文中的行為。如“放爆竹”“掛燈籠”等。答案小說中看似不經(jīng)意地寫到吉寶“放完爆竹進(jìn)屋”,寫到吉寶爹在“當(dāng)院掛燈籠”,提到爺爺把“晚上煮餃子用的柴火都抱到窗下”,還提到爺爺說“晚上要跟吉寶哥倆擲骰子贏錢”,“放爆竹”“掛燈籠”“煮餃子”“擲骰子贏錢”等民俗活動,都透露出濃濃的過年氣息。2.(環(huán)境描寫作用題)小說中描寫充滿過年氣息的環(huán)境有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)答案營造農(nóng)家過年溫馨的氣氛,為人物的活動提供了背景環(huán)境;烘托了人物的心情,更好地體現(xiàn)爺爺希望家庭人丁興旺的心情;寫過年的一系列準(zhǔn)備工作,推動了小說情節(jié)的發(fā)展。3下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A小說中插敘吉東相親的內(nèi)容,使行文結(jié)構(gòu)富于變化,避免平淡,也有助于人物刻畫,如若缺失也不會影響事件敘述的完整性。B小說的語言特色鮮明,“緊溜地下地穿鞋”“黑燈瞎火的”“動婚”等口語體現(xiàn)了作品較為濃郁的地方特色和濃厚的生活氣息。C小說通過父母都在忙活計而他卻待在炕上聽?wèi)?、爺爺幫他打理皮鞋、他喝得醉醺醺地回家等情?jié)刻畫了一個好吃懶做的吉東的形象。D吉東送的拐棍,爺爺“即便是不拄著,也總拎著或放在腋下夾著”,這體現(xiàn)了他對孫子孝心的珍視。CC項,對吉東形象的解讀有誤。第一段有吉東去省城領(lǐng)獎的情節(jié)。4對于小說中的爺爺,有的人說“他是一個脾氣倔強(qiáng)、保守頑固的老爺子”,有的人說“他是一個可愛的、有家庭責(zé)任感的老爺子”。對此,你怎么看?請結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。(6分)解析解答此題,首先要亮明觀點,然后從文中找出相關(guān)信息并加以概括。如寫家里只有吉寶可以偶爾跟爺爺犟嘴,可見爺爺在家中的地位;由“動婚”一事,可見爺爺?shù)拿孕?、保守、頑固,但他的這種頑固,從另一個角度來看,卻正是對家庭成員的一種責(zé)任感的體現(xiàn);雖然具有家長的權(quán)威,卻又可以跟孫子一起擲骰子贏錢,可見爺爺可愛的一面。答案(觀點一)爺爺是一個脾氣倔強(qiáng)、保守頑固的老爺子。理由:他在家里有絕對權(quán)威,家里“唯獨吉寶可以偶爾跟爺爺犟嘴”。他因小事便與孫子動怒,他因為吉東沒“動婚”,跟吉東慪氣,還把火氣撒到小孫子吉寶身上。他迷信、保守,為了早抱重孫子,一心盼望吉東“動婚”,他密切關(guān)注吉東的相親活動,還想通過“動葷”的方式讓吉東“動婚”。(觀點二)爺爺是一個可愛的、有家庭責(zé)任感的老爺子。理由:他珍視孫子的孝心,天天帶著孫子送他的拐棍。他勤勞愛家,把院子打掃得干干凈凈,提早把晚上煮餃子用的柴火抱到窗下,還準(zhǔn)備晚上跟孫子們一起擲骰子贏錢。他希望家庭人丁興旺,為了讓吉東早日結(jié)婚,先是跟吉東慪氣,然后又想通過“動葷”的方式讓吉東“動婚”。二、閱讀下面的文字,完成57題。(15分)霞光燦爛的早晨陳忠實不管夜里睡得多么遲,飼養(yǎng)員恒老八準(zhǔn)定在五點鐘醒來。屋里靜極了,耳邊沒有了騾馬踢踏的騷動聲音,也沒有牛倒嚼時磨牙的聲音。恒老八坐起來的時候,猛乍想起,昨日后晌,隊里已經(jīng)把牲畜包養(yǎng)到戶了。他昨晚睡在這里,是隊長派他看守一時來不及挪走的農(nóng)具和草料。窗外很黑,隱隱傳來一聲雞啼。他又鉆進(jìn)被窩,卻怎么也不能再次入睡編上了號碼的紙塊兒,蓋著隊長的私人印章,揉成一團(tuán),摻雜在許多空白紙塊揉成的紙團(tuán)當(dāng)中,一同放到碗里,搖啊攪啊。隊長端著碗,走到每一個農(nóng)戶的戶主面前,由他們隨意揀出一只來隊里給牲畜核了價,價錢比牲畜交易市場的行情低得多了,而且是三年還清。這樣的美事,誰不想抓到手一匹馬或一頭牛哩!恒老八早在心里祈愿,要是能抓到那頭母牛就好了??上В@牛到了楊三家里,明年準(zhǔn)定生出一頭小牛犢,人家的小院里,該是怎樣一種生氣勃勃的氣派他嫉妒起楊三來了。恒老八為公社整整喂了十九年牲畜了。十九年來,他睡在塬坡上的這間飼養(yǎng)棚里。無數(shù)個日日夜夜,牛馬嚼草的聲音,像音樂一樣和諧悅耳。牛馬的糞便和草料混合的氣味,灌進(jìn)鼻孔,滲透進(jìn)衣褲的布眼兒可惜!沒有抓到一頭!這樣的生活今天完結(jié)啰!從明天開始,他就要在自個兒的責(zé)任田里勞作了。木格窗戶透出一縷縷微微的亮光。山野里傳來一聲聲沉重的吭哧聲,伴和著車輪的吱吱響。一聽見別人干活,恒老八躺不住了。他拉開門閂,一股初冬的寒風(fēng)迎面撲來,讓他打個寒戰(zhàn)。從村莊通到塬坡上來的小路上,有人弓著腰,推著獨輪小車,前頭有婆娘肩頭掛著繩拽著。那是楊云山嘛!楊莊第一號懶民,混工分專家,剛一包產(chǎn)到戶,天不明就推糞上坡了。勤人倒不顯眼,懶民比一般莊稼人還積極了。他想笑罵那小子幾句,想想又沒有開口。既然懶民都趕緊給責(zé)任田施冬肥,恒老八這樣的正經(jīng)莊稼人還停得住嗎?回,趕緊回去。恒老八下了坡,剛到村口,老伴兒迎面走來:“人家都給麥地上糞哩,你倒好,睡到這時光!”“八叔”玉琴跑著喊著,擋在當(dāng)面,“我那頭黃牛,不吃草咧,你去給看看”不等恒老八開口,八嬸轉(zhuǎn)過身來:“各家種各家的地,過各家的日月了。他給你家去看牛病,誰給他記工分?”“你這人”恒老八瞪起眼,盯著老伴兒。這樣的話,居然能說得出口來,還說她賢明哩!“嗨呀!我說笑話嘛!”八嬸勉強(qiáng)笑笑,算是圓了場,轉(zhuǎn)身走了。牛只是夜里受了涼,沒什么大礙。恒老八給牛扎了針,又叮囑了幾句。婆媳二人要留他吃飯,挽留不住,說著感恩戴德的話,送到門口。他在飼養(yǎng)室里多少次治好牛馬的小傷小病,也就是那么回事了。如今卻受到這樣的款待,真是叫恒老八感慨系之。老遠(yuǎn)就看見公社鄭書記站在自家門口的糞堆前,幫老伴兒敲碎凍結(jié)的糞疙瘩,還笑著說著什么。鄭書記一大早到村里來,有啥事呢?“老楊,聽說你舍不得那些牛馬,還落了淚?”鄭書記哈哈笑著,“是嗎?”恒老八咧著嘴,不好意思地笑笑?!拔倚帕?!你為那些四條腿熬費過心血,有感情哩!”鄭書記蹲下來,掏出煙袋,“分了牲畜后,現(xiàn)在好多三十來歲的年輕社員不會喂牲畜。問題很普遍。我今日來,想請你到咱公社廣播站,講講牛馬經(jīng)?!薄拔艺f不了話”恒老八著實慌了?!昂枚嗳艘笳埬阒v哩!”鄭書記說,“我還得找隊長,要幫社員安排好牲畜棚圈。一言為定,明天晚上到公社來,我在廣播站等你。講一小時兩塊,按教授級付款!”太陽已經(jīng)升到碧藍(lán)的天際,霧氣已經(jīng)散盡,冬日的陽光溫暖燦爛,街道里的柴火堆,一家一戶的土打圍墻,紅的或藍(lán)的房瓦,光禿禿的樹枝,都沐浴在一片燦爛的晨光里?!案闵塘恳患隆!焙憷习藢χ鴵涑鲈钐诺幕鹧纥c著旱煙,給老伴兒說,“咱得買牛。莊稼人不養(yǎng)牛,抓摸啥呢?一年務(wù)育一頭牛犢,兩年就翻身了?,F(xiàn)時處處包產(chǎn)到戶,牛價月月漲。我沒旁的本事,喂牛嘛,嗨嗨”老伴兒端出一碗荷包蛋,放到恒老八面前,五十多歲的老婦人,居然嗔聲媚氣地說:“吃吧!吃得精神大了,再滿村跑著去給人家看??瘩R”恒老八卻像小孩一樣笑瞇了眼睛。(有刪改)5下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A小說開頭寫了夜深難眠的恒老八對抓鬮場景、飼養(yǎng)員生涯的回憶,以復(fù)雜紛亂的內(nèi)心活動,暗示了鄉(xiāng)村變革給村民生活帶來的影響。B恒老八多年飼養(yǎng)牛馬,又為離開牲畜而流淚,也十分渴望抓到母牛,最后打算自己買牛,表明他始終不忘并渴望延續(xù)過去美好的時光。C小說對鄭書記雖著墨不多,但從他請恒老八講牛馬經(jīng)、要幫社員安排牲畜棚圈等細(xì)節(jié),可以看出他是個關(guān)心群眾、為群眾辦實事的干部。D八嬸“嗔聲媚氣”的語氣包含著微妙的情感,表面上嗔怪丈夫去幫人“看??瘩R”,在心里她肯定丈夫的專長,也十分認(rèn)可他的想法。BB項,“表明他始終不忘并渴望延續(xù)過去美好的時光”錯,寫恒老八“為離開牲畜而流淚”“渴望抓到母?!斌w現(xiàn)了他對牲畜的感情,并表明他希望有自己的牛,種好自己的地。6.(環(huán)境描寫作用題)小說在敘述中穿插了環(huán)境描寫,這樣寫有哪些作用?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)解析解答本題,先找出文中涉及的環(huán)境描寫,然后分析其作用。環(huán)境描寫的作用一般可以從人物形象的塑造、情節(jié)發(fā)展、主題表達(dá)等方面進(jìn)行分析。文中的環(huán)境描寫主要有三處,第一處在小說的開頭,“屋里靜極了”“窗外很黑,隱隱傳來一聲雞啼”等描寫,以安靜的環(huán)境襯托了恒老八內(nèi)心的不平靜;第二處在第6段,“木格窗戶透出一縷縷微微的亮光伴和著車輪的吱吱響”,第三處在第19段,“太陽已經(jīng)升到碧藍(lán)的天際,霧氣已經(jīng)散盡,冬日的陽光溫暖燦爛都沐浴在一片燦爛的晨光里”;這兩段景物描寫既照應(yīng)了題目“霞光燦爛的早晨”,又具有象征意味,霞光燦爛的景象,象征著農(nóng)村實行包產(chǎn)到戶之后,前景將是一片美好。這三處景物描寫,從黎明之前(五點鐘)寫到黎明(微微的亮光)再寫到太陽升起,由暗到明,反映了主人公內(nèi)心的想法漸漸明朗,也使小說的情節(jié)更加連貫、集中。答案營造氛圍,烘托人物形象。夜里的寂靜氛圍,烘托出恒老八內(nèi)心的不平靜(或“清晨的微光與寒冷烘托出懶漢的變化、恒老八的勤勞”)。使小說的情節(jié)更加連貫。景物的變化反映了時間的推移,也反映了主人公內(nèi)心的想法漸趨明朗的過程。照應(yīng)題目,象征著小說的主題。霞光燦爛的景象,象征著在實行包產(chǎn)到戶政策之后,鄉(xiāng)村的發(fā)展翻開了新的篇章。7鄉(xiāng)村的變革使恒老八的精神面貌發(fā)生了哪些變化?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)解析文中恒老八精神面貌的變化主要從他的語言、行動、心理等方面體現(xiàn)出來,作答時,先從文中找到相關(guān)描寫,然后進(jìn)行分析概括。從第6段恒老八看到懶民楊云山都早早地去責(zé)任田施肥,他想著趕緊回去干活,可以看出他更加積極,更有干勁了。從恒老八給玉琴家的黃??床?,玉琴婆媳二人十分感激他,鄭書記邀請他去廣播站講“牛馬經(jīng)”,可以看出他看到了自身的價值,充滿了自信。從恒老八打算買牛養(yǎng)牛發(fā)家致富等情節(jié),以及“一年務(wù)育一頭牛犢,兩年就翻身了?,F(xiàn)時處處包產(chǎn)到戶,牛價月月漲。我沒旁的本事,喂牛嘛,嗨嗨”等語言可以看出他的樂觀、機(jī)智,他學(xué)會了審時度勢,及時順應(yīng)時代的發(fā)展,對前途充滿自信。答案更積極,更有干勁了。他看到懶民的變化后,就想著趕緊干活去。更自信,充滿成就感(或“認(rèn)識到自身的價值”)。憑著自己的專長,他受到村民的款待,又接到鄭書記的邀請。更樂觀,對未來充滿期待。他認(rèn)為憑自己的本事一定可以發(fā)家致富。更機(jī)智,學(xué)會審時度勢。以前他只懂養(yǎng)牛,如今能根據(jù)市場需求找到致富門路。(任答三點即可)

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