浙教版品社三上《歡迎來我家》教案

最新浙教版品社三上歡迎來我家教案備課時間2013.9主備人主 備 人所在單位復備時間2013.9授課教師授課教師所在單位課 題歡迎來我家課 型新授課課時分配2課第1課時上課時間2013.9時項 目內容教知 識了解自己家里的布局能 力學過 程知道家的地址、交通路線和家周圍的環(huán)境。方 法目情 感態(tài) 度標價值觀教學重點教學難點教學、教具（課件）準備學會待客的基本禮儀。能了解家的地理位置和家周圍的環(huán)境,學會待客和做客的禮節(jié)。能向同學介紹自己家的大致路線1、有關家的若干照片。 2、彩色筆若干。教學流程1 / 5教 師 活 動預設學生活動2 / 5學一、激發(fā)興趣 ,導入新課環(huán)師：同學們 ,老師課前布置大家搜節(jié)集自己家的一些照片 ,你們愿意將自己的家介紹給大家嗎？出示課題：歡迎來我家。二、指導調查師：剛才 ,同學們通過自己介紹和繪畫 ,小伙伴對你家中的布置有了大致的了解?，F在 ,如果你想邀請他們到家中做客 ,需要告訴他們哪些內容？（家庭住址、交通路線、周圍的標志性建筑物、綠化等）師：要告知小伙伴家的最基本特征 ,我們自己需要對些有詳細的了解。課后 ,同學們可以對家做一個小調查。要做好調查 ,需要事先制訂一個比較詳細的調查計劃。3 / 5學生展示自己家的照片 ,小組交流介紹自己的家 ,小組推選代表介紹自己家的布局。學生用彩筆繪畫自己家的布局。如果有困難 ,教師可以要求學生繪畫自己的房學生填寫 “家庭名片 ” 寫明自己的地址、電話號碼、所在的社區(qū)等。調查計劃：師：要告知小伙伴家的最基本特征 ,我們自己需要對些有詳細的了解。課后 , 同學們可以對家做一個小調查。要做好調查 ,需要先制訂一個比較詳細的調查計劃。調查目的：了解到家的大致路線。調查路線：從學校到家；調查內容：公交路線、建筑物、綠地。教調查方法：觀察、拍照、畫圖、訪問、記錄。學調查時間：放學以后。、環(huán)注意事項：交通安全；對人有禮貌；不要影響節(jié)他人；訪問對象；應該注意看些什么？四、學習家庭待客的禮儀1、小伙伴根據你介紹的大致路線來到你家 ,你將怎么樣做呢？如果你到小伙伴家做客 ,你又該注意哪些呢？六、總結學生準備。匯報表演 ,評議學生在找朋友的歌聲中 ,邀請小伙伴到自己家去做客4 / 5歡迎來我家板書（貼照片）設計禮貌待客課后反這節(jié)課 , 學生了解了 , 假如小伙伴要來我家做客, 我們應該怎樣招呼他思5 / 5