《亞細(xì)亞民間風(fēng)情》教案

亞細(xì)亞民間風(fēng)情教案課題：亞細(xì)亞民間風(fēng)情課型：以欣賞為主的綜合課年級(jí)：高一課時(shí)：一課時(shí)教具：多媒體、自制課件教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽(tīng)與體驗(yàn)亞洲五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)內(nèi)各代表國(guó)的民族民間音樂(lè)。二、探討并能分辨出五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)的音樂(lè)特點(diǎn)。三、通過(guò)體驗(yàn)五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)的音樂(lè)，擴(kuò)大自身的音樂(lè)視野和知識(shí)面。教學(xué)重點(diǎn)：從器樂(lè)、聲樂(lè)、歌舞音樂(lè)三方面讓學(xué)生感受亞洲音樂(lè)的豐富性、多樣性和鮮明性的民族性。教學(xué)難點(diǎn)：分辨亞洲五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)內(nèi)風(fēng)格各異的聲樂(lè)和器樂(lè)作品。教學(xué)過(guò)程：1、 導(dǎo)入：出示亞洲地圖，引導(dǎo)指出亞洲五個(gè)文化區(qū)域，從而引出課題-亞細(xì)亞民間風(fēng)情。2、 新課教學(xué)：1、 東亞文化區(qū)-朝鮮播放音樂(lè)視頻長(zhǎng)鼓咚咚敲起來(lái)思考視頻中出現(xiàn)的主要樂(lè)器？討論歌曲的音樂(lè)特征（從節(jié)奏、旋律、音樂(lè)風(fēng)格、音樂(lè)情緒等）。介紹朝鮮的服飾和美食。2、 東南亞文化區(qū)-印尼介紹印度尼西亞“克隆宗”民歌星星索?？偨Y(jié)克隆宗音樂(lè)的特點(diǎn)。3、 南亞文化區(qū)-印度聽(tīng)天竺少女導(dǎo)入印度音樂(lè)。印度簡(jiǎn)介和印度音樂(lè)。介紹印度的建筑、美食。服飾。欣賞三傻大鬧寶萊塢中的印度歌舞片段，思考印度歌舞音樂(lè)的風(fēng)格。4、 播放中亞蘇麗珂和西亞你呀，你呀簡(jiǎn)單介紹中亞和西亞其音樂(lè)特征。3、 拓展延伸 播放三段不同地區(qū)的音樂(lè)，讓學(xué)生分辨出屬于哪個(gè)音樂(lè)文化區(qū)？四、課堂小結(jié) 通過(guò)我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)，一起了解了亞細(xì)亞各個(gè)區(qū)域的音樂(lè)文化特點(diǎn)，我相信大家一定能在這節(jié)課后延續(xù)我們的音樂(lè)之旅，去發(fā)現(xiàn)、品味亞洲的，乃至世界各地豐富多彩的音樂(lè)之美。