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岳麓版高中歷史必修三第一單元第2課《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴》經(jīng)典教學(xué)課件

  • 資源ID:24491406       資源大?。?span id="csgeccc" class="font-tahoma">1.93MB        全文頁(yè)數(shù):40頁(yè)
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岳麓版高中歷史必修三第一單元第2課《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴》經(jīng)典教學(xué)課件

我 仁 ; 我 義 ; 我 以 柔 克 剛 ; 我 順 其 自 然 ; 把 他 們 全 抓 了 。 戰(zhàn) 場(chǎng) 上 見 高 低 !孔 子 說(shuō) :荀 子 說(shuō) :老 子 說(shuō) :莊 子 說(shuō) :韓 非 子 說(shuō) :孫 子 說(shuō) : 春 秋 戰(zhàn) 國(guó) 時(shí) 期 的 百 家 爭(zhēng) 鳴 經(jīng) 濟(jì) : 鐵 器 牛 耕 推 動(dòng) 生 產(chǎn) 力 發(fā) 展 , 井 田 制 崩 潰政 治 :階 級(jí) : “ 士 ” 階 層 的 活 躍 和 受 重 用思 想 文 化 : 周 王 室 衰 微 , 宗 法 分 封 制 崩 潰 ;諸 侯 爭(zhēng) 霸未 建 立 一 統(tǒng) 觀 念 , 學(xué) 術(shù) 環(huán) 境 寬 松私 學(xué) 的 興 起 培 養(yǎng) 了 人 才 , 文 化 重 心 下 移 。一 定 的 思 想 觀 念 是 一 定 的 歷 史 時(shí) 代 的 產(chǎn) 物 , 是 在 它 的 物 質(zhì) 條件 和 相 應(yīng) 的 社 會(huì) 關(guān) 系 的 基 礎(chǔ) 上 創(chuàng) 造 和 構(gòu) 成 的 。思 想 的 產(chǎn) 生 與 發(fā) 展 受 時(shí) 代 背 景 的 影 響 , 社 會(huì)存 在 決 定 社 會(huì) 意 識(shí) 。 二儒家孟子年 代 :籍 貫 :出 身 階 級(jí) :地 位 :作 品 :思 想 載 體 :戰(zhàn) 國(guó) ( 前 372前 289)沒 落 貴 族思 想 家 、 儒 家 學(xué) 派 的 奠基 人 ( 亞 圣 ) 孟 子 生 于 憂 患 , 死 于 安 樂(lè) 魚 我 所 欲 也 山 東 鄒 城 山 東 鄒 縣 孟 子 故 里 牌 坊孟 母 三 遷 1.人 性 論 :( 惻 隱 、 羞 惡 、 恭 敬 、 是 非 之 心 人 性 本 善 說(shuō) 仁 、 義 、 禮 、 智 )地 位 : 仁 政 學(xué) 說(shuō) 的 理 論 基 礎(chǔ)2.政 治 學(xué) 說(shuō) : 仁 政與 孔 子 “ 仁 者 愛 人 ” 的 關(guān) 系 :繼 承 與 發(fā) 展 , 前 者 是 道 德 規(guī) 范 , 后 者 是 政 治 學(xué) 說(shuō) 。3.人 的 修 養(yǎng) 和 義 利 觀 :“ 養(yǎng) 浩 然 之 氣 ” “ 富 貴 不 能 淫 , 貧 賤 不 能 移 , 威 武 不 能 屈 ”先 義 后 利 、 舍 生 取 義 朱元璋曾經(jīng)一邊讀孟子,一邊看到不稱心處就罵:“這老頭要如生在今日,豈能放過(guò)他!”根據(jù)朱元璋的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為應(yīng)該刪去的,都一一給予注明,結(jié)果共刪去孟子全書85處,剩下170余節(jié),編成孟子節(jié)文,于洪武五年(1372)頒發(fā)各級(jí)學(xué)校,作為欽定的教材。這是為什么?民 貴 君 輕 ( 1) 是 對(duì) 孔 子 學(xué) 說(shuō) 的 繼 承 和 發(fā) 展 ;( 2) 孟 子 在 唐 后 成 為 儒 學(xué) 經(jīng) 典 , 位 列 “ 四書 之 一 ” ;( 3) 孟 軻 被 后 世 尊 為 “ 亞 圣 ” , 地 位 僅 次 于 孔丘 ;4.影 響 : 年 代 :籍 貫 :地 位 :思 想 載 體 :三、儒家荀子戰(zhàn) 國(guó) ( 前 313-前 238)趙 國(guó)先 秦 思 想 的 集 大 成 者 荀 子 “ 天 行 有 常 , 不 為 堯 存 , 不 為 桀 亡 。 從 天 而頌 之 , 孰 與 制 天 命 而 用 之 ! 望 時(shí) 而 待 之 , 孰 與 應(yīng) 時(shí) 而使 之 ! ”1.天 命 觀 : 唯 物 思 想內(nèi) 容 : 天 是 客 觀 存 在 的 自 然 界 , 發(fā) 揮 主 觀 能 動(dòng) 性 。 “ 人 之 性 惡 , 其 善 者 偽 也 ” .人 性 論 : 人 性 本 惡 說(shuō)“ 蓬 生 麻 中 , 不 扶 自 直 ; 白 沙 在 涅 , 與 之 俱 黑 。 ”( 1) 內(nèi) 容 : 人 性 生 來(lái) 就 是 惡 的 , 但 憑 借 后 天 教 育 可 以 使人 由 惡 變 善 。( ) 與 孟 子 的 區(qū) 別 : 觀 點(diǎn) 不 同 , 目 的 相 同 使 人 向 善 , 3.政 治 學(xué) 說(shuō) :( ) 內(nèi) 容 : 仁 政 ; 禮 教 為 主 , 禮 法 并 施 ( 王 霸 并 用 ) 荀 子 : “ 君 者 , 民 之 源 也 , 源 清 則 流 清 , 源 濁 則 流濁 。 故 有 社 稷 者 而 不 能 愛 民 , 不 能 利 民 , 而 求 民 之 親愛 己 , 不 可 得 也 。 ” 由 此 可 見 , 荀 子 主 張 ( ) A 施 行 仁 政 B 禮 法 并 施 C 君 民 共 治 D 民 貴 君 輕“ 治 之 經(jīng) , 禮 與 刑 , 君 子 以 修 百 姓 寧 , 明 德 慎 罰 , 國(guó)家 既 治 四 海 平 。 ”“ 君 者 舟 也 , 庶 人 者 水 也 。 水 則 載 舟 , 水 亦 覆 舟 。 ” 君 舟 民 水( ) 特 點(diǎn) : 雜 取 百 家 ( 主 流 繼 承 儒 家 ) ( ) 百 家 思 想 的 集 大 成 者 ,( ) 對(duì) 中 國(guó) 哲 學(xué) 具 有 深 遠(yuǎn) 影 響 ;( ) 被 其 他 儒 家 學(xué) 派 排 斥 。4.影 響 :鍥 而 舍 之 , 朽 木 不 折 ; 鍥 而 不 舍 , 金 石 可 鏤 。積 土 成 山 , 風(fēng) 雨 興 焉 ; 積 水 成 淵 , 蛟 龍 生 焉 。積 善 成 德 , 而 神 明 自 得 , 圣 心 備 焉 。 四、道家莊子年 代 :籍 貫 :出 身 階 級(jí) :地 位 :思 想 載 體 :戰(zhàn) 國(guó)宋 國(guó) 沒 落 貴 族道 家 思 想 代 表 人 物 莊 子 1、世界觀:“齊物”2、人生觀:“逍遙”“無(wú)所恃”3、人與自然的關(guān)系:天與人“不相勝”(人必須順應(yīng)自然)4、文學(xué)成就:道家:莊子其寓言、散文上深邃的哲理智慧和神奇浪漫主義風(fēng)格,對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。 寧 做 自 由 之 龜 一 天 , 莊 子 正 在 渦 水 垂 釣 。 楚 王 委 派 的 二 位 大夫 前 來(lái) 聘 請(qǐng) 他 道 : “ 吾 王 久 聞 先 生 賢 名 , 欲 以 國(guó)事 相 累 。 深 望 先 生 欣 然 出 山 , 上 以 為 君 王 分 憂 ,下 以 為 黎 民 謀 福 。 ” 莊 子 持 竿 不 顧 , 淡 然 說(shuō) 道 ;“ 我 聽 說(shuō) 楚 國(guó) 有 只 神 龜 , 被 殺 死 時(shí) 已 三 千 歲 了 。楚 王 珍 藏 之 以 竹 箱 , 覆 之 以 錦 緞 , 供 奉 在 廟 堂 之上 。 請(qǐng) 問(wèn) 二 大 夫 , 此 龜 是 寧 愿 死 后 留 骨 而 貴 , 還是 寧 愿 生 時(shí) 在 泥 水 中 潛 行 曳 尾 呢 ? ” 二 大 夫 道 :“ 自 然 是 愿 活 著 在 泥 水 中 搖 尾 而 行 啦 。 ” 莊 子 說(shuō) :“ 二 位 大 夫 請(qǐng) 回 去 吧 ! 我 也 愿 在 泥 水 中 曳 尾 而 行哩 。 ” 莊 子 快 死 的 時(shí) 候 , 他 的 弟 子 準(zhǔn) 備 厚 葬 他 。 莊 子 說(shuō) :“ 天 地 就 是 我 的 棺 材 , 日 月 星 辰 就 是 為 我 陪 葬 的 玉 石 珠 寶 ,世 上 萬(wàn) 物 都 是 上 天 送 給 我 的 東 西 , 難 道 陪 我 安 葬 的 東 西 還 不齊 備 嗎 ?”弟 子 擔(dān) 心 地 說(shuō) : “ 可 我 怕 老 鷹 、 烏 鴉 吃 了 你 呀 !”莊子 卻 說(shuō) : “ 露 天 會(huì) 讓 烏 鴉 吃 掉 , 埋 在 土 里 也 會(huì) 被 螞 蟻 吃 掉 ,從 烏 鴉 嘴 里 搶 來(lái) 給 螞 蟻 吃 , 為 什 么 這 么 偏 心 呢 ?”在 莊 子 看 來(lái) ,死 是 一 個(gè) 自 然 的 過(guò) 程 , 更 是 自 由 和 解 脫 , 所 以 他 在 死 神 面 前能 夠 如 此 灑 脫 , 如 此 風(fēng) 趣 。 “齊物”“逍遙”“無(wú)所恃” 莊 子 成 語(yǔ) 故 事 朝 三 暮 四 薪 火 相 傳 東 施 效 顰 鵬 程 萬(wàn) 里 /扶 搖 直 上 盜 亦 有 道 無(wú) 中 生 有 枯 魚 之 肆 越 俎 代 庖 望 洋 興 嘆 運(yùn) 斤 成 風(fēng) 標(biāo) 新 立 異 呆 若 木 雞 無(wú) 用 之 用 明 鏡 止 水 壽 長(zhǎng) 辱 多 螳 臂 擋 車 蝸 角 之 爭(zhēng) 每 況 愈 下 以 貌 取 人 五、墨家墨子年 代 :籍 貫 :出 身 階 級(jí) :地 位 :思 想 載 體 :戰(zhàn) 國(guó) ( 前 468前 376)魯 國(guó) 人 賤 民墨 家 學(xué) 派 創(chuàng) 始 人 , 創(chuàng) 立 嚴(yán)密 的 組 織 ( 鉅 子 與 墨 者 ) 墨 子 “ 以 德 就 列 , 以 官 服 事 , 以 勞 殿 賞 , 量 功 而 分 祿 。 故 官無(wú) 常 貴 , 而 民 無(wú) 終 賤 , 有 能 則 舉 之 , 無(wú) 能 則 下 之 。 ” 欲 天 下 之 富 而 惡 其 貧 , 欲 天 下 之 治 而 惡 其 亂 , 當(dāng) 兼 相 愛 、交 相 利 。( 戰(zhàn) 爭(zhēng) ) 春 則 廢 民 耕 稼 樹 藝 , 秋 則 廢 民 獲 斂 百 姓 饑 寒凍 餒 而 死 者 , 不 可 勝 數(shù) 。 評(píng) 價(jià) : 2.戰(zhàn) 國(guó) 時(shí) 期 , 一 度 被 視 為 顯 學(xué)( WH Y?)評(píng) 價(jià) : 3.戰(zhàn) 國(guó) 以 后 , 其 思 想 不 再 受重 視 .( WH Y?)后 來(lái) 統(tǒng) 治 者 重 農(nóng) 抑 商 ,手 工 業(yè) 受 限 制長(zhǎng) 期 戰(zhàn) 亂 , 人 民 渴 望 和 平 ;生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 , 大 量 小 生 產(chǎn) 者 產(chǎn) 生 ,墨 家 學(xué) 派 思 想 在 當(dāng) 時(shí) 有 著 深 厚 的 社會(huì) 基 礎(chǔ) 。 年 代 :籍 貫 :出 身 階 級(jí) :地 位 :思 想 載 體 :戰(zhàn) 國(guó) 后 期韓 國(guó) 貴 族法 家 思 想 的 集 大 成 者 韓 非 子 六、法家韓非 韓 非 子 說(shuō) : “ 臣 盡 死 力 以 與 君 市 , 君 垂 爵 祿 以 與 臣 市 。君 臣 之 際 , 非 父 子 之 親 也 , 計(jì) 數(shù) 之 所 出 也 。 ” 這 一 描 述 ,反 映 出 ( ) A 韓 非 子 人 性 好 利 的 思 想 主 張 B 百 家 爭(zhēng) 鳴 中 的 思 想 激 烈 交 鋒 C 戰(zhàn) 國(guó) 時(shí) 以 軍 功 爵 制 激 勵(lì) 百 姓 D 諸 侯 爭(zhēng) 霸 急 需 專 制 集 權(quán) 理 論( 1) 人 性 論 : 人 性 本 惡 說(shuō)地 位 : 政 治 學(xué) 說(shuō) 的 理 論 基 礎(chǔ) ( 2) 政 治 學(xué) 說(shuō) :法 、 術(shù) 、 勢(shì) 相 結(jié) 合 , 建 立 君 主 專 制 中 央 集 權(quán) 國(guó) 家 。法 : 處 理 政 事 的 基 本臣 下 必 須 遵 守 的 ( 規(guī) 范 作 用 ) 術(shù) : 君 主 控 御 群 臣 的 工 具( 權(quán) 術(shù) )君 主 不 能 離 開 的勢(shì) : 君 主 的 權(quán) 威 君 主 的 “ 筋 力 ”前 提 ( 懲 罰 作 用 ) 1、 秦 朝 統(tǒng) 一 后 在 中 央 建 立 和 制 度 , 在地 方 建 立 制 度2、 為 維 持 官 僚 機(jī) 構(gòu) 的 正 常 運(yùn) 行 和 更 好 的 發(fā) 揮 應(yīng) 用 效 能 ,秦 制 定 了 一 套 選 拔 和 考 核 官 吏 的 制 度3、 秦 朝 制 定 的 十 分 細(xì) 密 、 嚴(yán) 苛 , 是 加 強(qiáng) 皇 權(quán) 、鞏 固 中 央 集 權(quán) 的 政 治 體 制 的 工 具 ( 3) 歷 史 觀 :今 欲 以 先 王 之 政 , 治 當(dāng) 世之民 , 皆 守 株 之 類 也 。 ” 守 株 待 兔 七、兵家孫臏 孫 武 兵 家 從 20世 紀(jì) 70年 代 末 西 點(diǎn) 軍 校 將 孫 子 兵 法 列 為 教 學(xué) 必 修書 開 始 , 孫 子 兵 法 在 美 國(guó) 軍 事 院 校 以 及 一 些 著 名 的 大 學(xué) 中漸 成 普 及 之 勢(shì) 。 目 前 , 美 國(guó) 凡 教 授 戰(zhàn) 略 學(xué) 、 軍 事 學(xué) 課 程 的 大 學(xué) ,特 別 是 軍 事 院 校 , 均 將 孫 子 兵 法 作 為 必 讀 教 材 和 必 修 課 。美 國(guó) 國(guó) 防 大 學(xué) 還 將 孫 子 兵 法 列 為 將 官 主 修 戰(zhàn) 略 學(xué) 的 第 一 課 ,位 于 克 勞 塞 維 茨 的 戰(zhàn) 爭(zhēng) 論 之 前 。 孫 臏 古 為 今 用 1.孟子的“仁政”2.韓非的法治思想3.墨子的兼愛、非攻4.莊子的“天與人不相勝”5.韓非的“厚古薄今”諸 子 百 家 思 想 的 借 鑒 意 義 “以德治國(guó)”“依法治國(guó)”平等博愛、熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略“與時(shí)俱進(jìn)” 學(xué) 派 人 物 時(shí) 代 主 要 思 想儒 家 孔 子 春 秋 提 倡 “ 仁 ” 和 “ 禮 ” ; 為 政 以 德 、 有 教 無(wú) 類“ 因 材 施 教 ” , 學(xué) 思 結(jié) 合 等孟 子 戰(zhàn) 國(guó) “ 仁 政 ” ; “ 民 貴 君 輕 ” ; 性 善 論 、 義 利 觀荀 子 天 行 有 常 、 “ 制 天 命 而 用 之 ” ; “ 性 惡 論 ” ;禮 法 并 施墨 家 墨 子 戰(zhàn) 國(guó) “ 兼 愛 ” 、 “ 非 攻 ” ; “ 尚 力 ” ; 節(jié) 用 和 節(jié) 葬道 家 老 子 春 秋 “ 道 ” 是 天 地 萬(wàn) 物 的 本 原 ; 事 物 包 含 對(duì) 立 的 兩方 面 ; “ 無(wú) 為 而 治 ”莊 子 戰(zhàn) 國(guó) “ 齊 物 ” 、 “ 逍 遙 ” ; 天 與 人 “ 不 相 勝 ” , 人必 須 順 從 自 然法 家 韓 非 戰(zhàn) 國(guó) 主 張 法 、 術(shù) 、 勢(shì) 相 結(jié) 合 ; 變 法 革 新兵 家 孫 臏 戰(zhàn) 國(guó) 重 視 戰(zhàn) 爭(zhēng) 規(guī) 律 ; “ 造 勢(shì) ” ; 重 視 人 的 作 用 假 如 你 是 信 奉 儒 、 法 、 道 的 老 師 , 該 如何 遏 制 學(xué) 生 自 習(xí) 課 說(shuō) 話 的 現(xiàn) 象 ?這 是 思 想 問(wèn) 題 , 應(yīng) 強(qiáng) 化 思 想 教 育 , 找 他 談 話 。這 是 違 紀(jì) 行 為 , 主 張 嚴(yán) 格 懲 罰 。這 是 無(wú) 意 識(shí) 的 , 主 張 順 應(yīng) 自 然 , 等 學(xué) 生 自 我 覺 悟 。 議 一 議儒 家 :法 家 :道 家 : 春 秋 戰(zhàn) 國(guó) 的 百 家 爭(zhēng) 鳴 影 響 :1.中 國(guó) 歷 史 上 第 一 次 思 想 解 放 運(yùn) 動(dòng) , 促 進(jìn) 了社 會(huì) 變 革 的 進(jìn) 一 步 發(fā) 展 ;2.共 同 構(gòu) 造 了 中 華 民 族 傳 統(tǒng) 文 化 的 基 本 精 神 。儒 學(xué) 孕 育 了 政 治 理 想 ( 仁 ) 和 道 德 準(zhǔn) 則( 禮 ) ; 道 家 構(gòu) 成 了 哲 學(xué) 基 礎(chǔ) ( 道 和 辯 證法 ) ; 法 家 提 供 了 變 革 精 神 。 判 斷 出 這 是 哪 一 學(xué) 派 的 觀 點(diǎn) ?仁 者 愛 人 , 民 貴 君 輕萬(wàn) 物 虛 無(wú) , 禍 福 相 倚 兼 愛 非 攻 , 節(jié) 用 尚 儉以 法 為 教 , 今 必 勝 昔天 時(shí) 不 如 地 利 , 地 利 不 如 人 和 ( 儒 家 )( 道 家 )( 墨 家 )( 法 家 )( 儒 家 ) 古 為 今 用諸 子 百 家 的 思 想 在 今 天 大 放 異 彩 儒 家 的 “ 仁 政 ” “以 德 治 國(guó) ” 法 家 的 法 治 思 想 “以 法 治 國(guó) ” 孔 子 的 教 育 思 想 全 民 教 育 、 素 質(zhì)教 育 、 職 業(yè) 教 育 等 墨 家 的 兼 愛 、 非 攻 平 等 博 愛 、 熱愛 和 平 、 反 對(duì) 戰(zhàn) 爭(zhēng)“ 把 依 法 治 國(guó) 與 以 德 治 國(guó) 緊 密 結(jié) 合 起 來(lái) ”“ 在 建 設(shè) 有 中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主 義 , 發(fā) 展 社 會(huì)主 義 市 場(chǎng) 經(jīng) 濟(jì) 的 過(guò) 程 中 , 要 堅(jiān) 持 不 懈 地 加強(qiáng) 社 會(huì) 主 義 法 制 建 設(shè) , 依 法 治 國(guó) , 同 時(shí) 也要 堅(jiān) 持 不 懈 地 加 強(qiáng) 社 會(huì) 主 義 道 德 建 設(shè) , 以德 治 國(guó) 。 ” 中 國(guó) 人 民 大 學(xué) 教 授 冷 成 金 在 他的 專 著 讀 史 有 智 慧 中 說(shuō) : 如 果說(shuō) 中 國(guó) 文 化 是 一 種 智 謀 型 文 化 , 那么 , 法 家 智 慧 是 最 刻 毒 的 一 頁(yè) , 兵家 智 慧 是 最 冷 峻 的 一 頁(yè) , 佛 家 智 慧是 最 超 脫 的 一 頁(yè) , 儒 家 智 慧 是 最 深刻 的 一 頁(yè) , 道 家 智 慧 是 最 聰 明 的 一頁(yè) 。

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