2019春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第15課《山水畫》教案 人美版.doc
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2019春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第15課《山水畫》教案 人美版.doc
第十五課 山水畫教學(xué)目標(biāo)1了解中國(guó)山水畫是中國(guó)畫中重要的組成部分,初步學(xué)習(xí)山水畫的藝術(shù)特點(diǎn)。2學(xué)習(xí)中國(guó)山水畫的基本用筆、用墨、用色方法,能用生宣紙畫出一副表現(xiàn)近、中景和遠(yuǎn)景的中國(guó)山水畫。3通過(guò)學(xué)生的探究、表現(xiàn)和感悟,提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的筆墨繪畫技巧,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注山水畫的近景、中景和遠(yuǎn)景。教學(xué)難點(diǎn)墨色的濃淡、虛實(shí)的變化,筆墨水分的控制,空間的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備中國(guó)畫顏料、生宣紙、毛筆、調(diào)色盤、墨汁、畫氈或報(bào)紙教學(xué)過(guò)程程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖感悟意境初始山水播放表現(xiàn)自然山川的動(dòng)畫片,請(qǐng)學(xué)生欣賞山水情。板書課題:山水畫。學(xué)生認(rèn)真觀察動(dòng)畫片,感受山水畫的意境。 由學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫片引入山水畫的學(xué)習(xí)。探究技法獲取新知探究活動(dòng)一:小練筆。你能試著畫出濃重、輕淡不同層次的墨色嗎?探究活動(dòng)二:思考問(wèn)題。畫中近景、遠(yuǎn)景分別畫了什么?在用筆、用墨上有什么不同?利用自己已有知識(shí),體驗(yàn)?zāi)兓c畫面空間之間的關(guān)系。學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),看書觀察明代畫家沈周的吳中山水圖。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注山水畫表現(xiàn)內(nèi)容,進(jìn)而通過(guò)讀圖,分析靈活多變的筆墨方法,最終發(fā)現(xiàn)用筆墨表現(xiàn)畫面空間感的規(guī)律??偨Y(jié)規(guī)律引領(lǐng)示范總結(jié):近濃遠(yuǎn)淡 、近繁遠(yuǎn)簡(jiǎn)、近實(shí)遠(yuǎn)虛、近干遠(yuǎn)濕的一般山水畫規(guī)律。教師與學(xué)生一起完成作品。學(xué)生觀察,在教師示范局部后,學(xué)生與教師一起完成山水畫小品。破解山水畫近石遠(yuǎn)山的空間表現(xiàn)方法。師法自然漸入意境教師提供山水畫圖片,分析構(gòu)圖。1.豎構(gòu)圖表現(xiàn)險(xiǎn)峻的山勢(shì)之美。2.橫構(gòu)圖表現(xiàn)山勢(shì)磅礴的氣勢(shì)。學(xué)生感受不同構(gòu)圖的美感。啟發(fā)學(xué)生表達(dá)情感,還可以把詩(shī)句作為作品的題款。藝術(shù)實(shí)踐提出實(shí)踐要求。學(xué)生運(yùn)用生動(dòng)的筆墨表現(xiàn)一幅有近景、中景和遠(yuǎn)景的山水畫。運(yùn)用實(shí)踐。展示評(píng)價(jià)1. 作業(yè)展示評(píng)價(jià)2. 評(píng)價(jià)進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)。交流對(duì)畫的理解得到提升。