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2019秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.2 周末巧安排教案 新人教版.doc

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2019秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.2 周末巧安排教案 新人教版.doc

周末巧安排 教材分析本課是二年級(jí)道德與法治第一單元我們的節(jié)假日的第二課。教材首先從學(xué)生熟悉的生活情境引入,讓學(xué)生回憶自己的周末生活,聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),為合理安排周末時(shí)間的探索做好鋪墊。本課的教學(xué)注重以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,讓學(xué)生獨(dú)立的探索安排周末時(shí)間的方法,在交流的過程中通過對(duì)比尋找出最佳的安排。并且注重細(xì)節(jié)的引導(dǎo),如:很多事情都想做,怎么安排才更合理等等。注重學(xué)生的獨(dú)立思考及計(jì)劃思想的滲透。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、懂得周末的意義,愿意有計(jì)劃有目的的安排周末;2、知道要合理安排時(shí)間,培養(yǎng)時(shí)效觀念?!具^程與方法目標(biāo)】通過情景創(chuàng)設(shè)、觀點(diǎn)辨析、故事交流等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合理安排周末生活,養(yǎng)成做事有計(jì)劃的好習(xí)慣。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、懂得合理安排周末的意義;2、養(yǎng)成做事有計(jì)劃的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、初步培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力;2、懂得周末的意義,愿意有計(jì)劃有目的的安排周末?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)合理安排自己的周末生活。 課前準(zhǔn)備了解本地區(qū)兒童在周末中可能有的實(shí)際生活,并與家長聯(lián)系,了解家長在周末中怎樣安排孩子的生活。 教學(xué)過程一、聯(lián)系生活實(shí)際,導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,在周一至周日里你們最喜歡的是哪兩天?你們?cè)谶@兩天里一般是怎么度過的?2、指名回答。3、師:看來大家的周末生活還真師豐富多彩呀,這一節(jié)課我們就一起來探討怎樣科學(xué)、合理地安排時(shí)間,才能讓我們的周末過得既充實(shí)又有意義。4、板書課題。二、創(chuàng)設(shè)情境,感悟體驗(yàn)(一)說說我的周末1、大家周末都做些什么呢?指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P6。2、(出示小華的周末日記:6:30起床6:40-7:00早鍛煉7:00-7:30吃早飯7:30-8:10做家務(wù)8:10-8:40做作業(yè)8:40-10:00到新華書店購書10:00-11:30看課外書11:30-12:00吃午飯12:00-13:10午睡13:20-16:20參觀動(dòng)物園16:20-18:00看電視18:00-18:30吃晚飯18:30-20:00制作航模20:30睡覺談話:小華也是一名二年級(jí)的小學(xué)生,這是她上周末一天的生活,看了以后你有什么感受?學(xué)生自由發(fā)言。教師小結(jié):看來小華周末的生活安排得很有意義,同學(xué)們呢?你們的周末又是怎么度過的?做了哪些有意義的事情呢?一起來說說吧!3、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的周末生活,然后在全班范圍內(nèi)交流。4、詳細(xì)記錄上周末一天的生活,寫在下面的表里。什么時(shí)候做了什么有什么收獲周六上午看望爺爺奶奶增進(jìn)了和長輩的感情周日下午完成家庭作業(yè)鞏固了所學(xué)知識(shí)教師小結(jié):同學(xué)們的周末生活真是豐富多彩啊?。ǘ┻@樣可以嗎1、師:有同學(xué)說;“周末是我們最自由的時(shí)間,我們可以做我們想做的任何事情!”他說的對(duì)嗎?周末有哪些事情可以做?哪些事情不可以做?2、指定兩名學(xué)生分別回答“周末可以做的事情”和“周末不可以做的事情”。3、情景演繹:情境一:甲周末就是睡懶覺,連早飯也不吃,為了玩游戲把作業(yè)拖到晚上來不及才做。情境二:乙為了和爸爸媽媽一起去看爺爺周末早早起來,和同伴去玩之前也要先把手工作業(yè)完成。師問:請(qǐng)同學(xué)們對(duì)前面2個(gè)情境的周末進(jìn)行判別,并說說自已的看法。(分2個(gè)小組討論,選代表發(fā)言)教師總結(jié):周末確實(shí)是我們自由安排的時(shí)間,但也有很多事情我們不可以做,比如睡懶覺、不做作業(yè)等,因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)我們的時(shí)間,還影響我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績。拓展:現(xiàn)在大家可以回答小寶的疑問了嗎?(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P6-9圖畫故事小寶,不可以,啟發(fā)學(xué)生利用剛才所學(xué)知識(shí)回答小寶的問題:“為什么有那么多的不可以?怎么才可以呢?)出示一些雙休日健康、積極、有意義的活動(dòng)幻燈片圖片。如進(jìn)行體育活動(dòng),做家務(wù),做志愿者,郊游等。(三)怎樣安排更精彩1、出示幻燈片人的一生假如能活到80歲,那么共計(jì)有70萬個(gè)小時(shí),其中休閑時(shí)間占49.7%,睡眠時(shí)間占33.3%,上班時(shí)間占11.4%,在校學(xué)習(xí)時(shí)間占3.9%,自學(xué)時(shí)間占1.7%。提問:以上這些數(shù)據(jù)說明了什么?對(duì)我們有什么啟示?點(diǎn)評(píng):如何安排好周末對(duì)提高我們每個(gè)學(xué)生的生活質(zhì)量是何等重要,我們要在兩天時(shí)間里合理安排自己的活動(dòng),才能使自己的生命更精彩!2、適合周末做的事情有哪些?(1)學(xué)習(xí)方面:復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí),完成家庭作業(yè)等。(2)生活方面:打掃個(gè)人衛(wèi)生,看望拜訪親戚朋友等。(3)運(yùn)動(dòng)方面:適當(dāng)做些體育鍛煉,如登山、游泳等。(4)興趣方面:在周末也可以做些自己感興趣的事情,如組裝航模、看課外書等。小結(jié):周末時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我們學(xué)生來說要在這兩天中既要休息,通過身體放松,欣賞音樂,去大自然活動(dòng)等,又要給自己充電,真正做到勞逸結(jié)合過一個(gè)充實(shí)的有意義的周末。3、周末時(shí)間怎么安排更合理?(1)(播放故事)我有一個(gè)快樂的雙休日:雙休日里,雖然輕松,但是第一天上午,我還是把作業(yè)先完成。每一次坐在書桌旁總是希時(shí)間快點(diǎn)走,可以早點(diǎn)收工,但又不能馬虎,盡量把作業(yè)認(rèn)真書寫。兩個(gè)小時(shí)的緊張學(xué)習(xí)下來,終于可以輕松了。伸伸懶腰,把電視機(jī)一開,拿著愛吃的薯片,看著熊出沒的動(dòng)畫片,陣陣笑聲不斷到了下午,約上幾個(gè)朋友去學(xué)校打籃球,晚上一塊看電影。星期天,陽光明媚,和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。并和爸爸來到魚塘釣魚,多年的熏陶及練習(xí),我也成了一個(gè)釣魚小高手。父子兩人坐在河邊說說笑笑,釣到了大魚,晚上媽媽親自下廚,品嘗到了一頓豐盛的魚大餐,真是一舉兩得??!我的星期我安排,我的樂趣自己享,我愛周末,因?yàn)闀r(shí)間屬于我!老師問:這里的周末安排你覺得合理嗎?為什么?(2)怎樣安排周末時(shí)間才合理呢?提前制定一份周末計(jì)劃表,在周末的時(shí)候按計(jì)劃內(nèi)容有序進(jìn)行。先完成緊急且重要的事情,再做重要但不緊急的事情,最后解決不重要也不緊急的事情?;顒?dòng)安排既要有休閑娛樂,也要有學(xué)習(xí)鍛煉;既要在室內(nèi)休息放松,也要在室外活動(dòng)拓展。(3)請(qǐng)你安排周末一天的生活,寫在下面的表里。什么時(shí)間段在哪里做什么7:30-8:10家里做家務(wù)8:40-10:00新華書店買書小結(jié):周末的時(shí)間是屬于你們自己的,我們更要合理安排,才能使自己有限的時(shí)間內(nèi)完成更多有意義的事情!三、教師寄語迎接新學(xué)期,新的生活情趣也層出不窮。今天,通過本次活動(dòng),我們都應(yīng)該使自己擁有充實(shí)而又豐富多彩的周末生活,過快樂、有趣、有意義的周末。為了青春的亮麗、生活的甜美,伸出你的手,伸出我的手,讓我們迎著新學(xué)期的曙光,共同祝愿明天會(huì)更好。2、全班同學(xué)齊唱明天會(huì)更好“輕輕放下沉重的書包,走進(jìn)大自然的懷抱,看看忙碌的世界,已經(jīng)變得精彩地轉(zhuǎn)個(gè)不停。春天多么溫馨,夏日充滿激情,讓昨日臉上的的疲憊隨記憶風(fēng)干了。抬頭尋找天空的的翅膀,鳥兒高飛幸福歡唱,帶走昨日的困惑,無盡的煩惱,帶來我們的笑容。秋天金黃燦爛,冬天不再寒冷,用甜蜜累累的果實(shí)迎接更大的收獲。唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓我擁有你高興的面孔,讓我們的笑容,充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。” 教學(xué)反思略。

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