2019春一年級語文下冊 閱讀二 第3課《我們?nèi)ブ矘洹方贪? 教科版.doc

我們?nèi)ブ矘鋬?nèi)容：我們?nèi)ブ矘?第 2 教時 總第 課時教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文;2、理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。教學重點 理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。教學難點了解課文的大意，背誦課文教學用具 小黑板教 學 過 程二次備課一、復習檢查1讀拼音，默寫詞語。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2組詞區(qū)別。照( ) 符( ) 版( ) 乖( )煦( ) 附( ) 板( ) 乘( )二、細讀課文1、精讀課文第2節(jié)。(1)白由讀課文。(2)討論。從哪兒看出少先隊員去植樹的決心很大?(“走”單音詞后面的停頓，“我們一起去植樹”后面的感嘆號)教師相機指導朗讀有關句子。哪些詞句說明少先隊員的心情很高興?(和煦的春風、輕快的腳步、歡聲笑語)引導想象少先隊員在路上行走和植樹時歡樂的情景。指導用歡快的語氣讀有關句子。少先隊員在什么地方植樹?誰能在省略號處補充內(nèi)容?告訴學生“到處”和“青翠”要重讀。(3)練習有感情地背誦。2細讀第36節(jié)。 (1)指名讀課文。思考：植樹有哪些好處? (2)讀后交流。 (相機板書：綠色工廠綠色寶庫增添新綠綠色希望) (3)進一步理解詞句，指導朗讀。講解光合作用幫助學生理解“綠色工廠”，指導讀好“給我們送來清新的空氣，讓每個人都健康幸?！薄！熬G色寶庫”指什么?為什么說森林是“綠色寶庫”?除了“蓋房，架橋，造船，鋪路”外樹木還有哪些用處?指導讀好第4節(jié)。 (“離不開”、“寶庫”要讀重音) 聯(lián)系上下文理解“億萬棵樹連起來，就染綠了祖國的版圖”一句，說說“綠色的希望”指什么。想象祖國處處是“參天的大樹”后的景象，練習有感情地讀第5、6節(jié)。(4)練習背誦。3細讀第7節(jié)。指導朗讀。師述：植樹的好處如此之多，植樹的意義如此重大，讓我們動員所有的朋友一起去植樹。請同學們有感情地朗讀最后一節(jié)。學生練讀課文。三、總結課文1齊讀課文。2分組背誦課文。3讀讀課文，聯(lián)系生活實際，說說植樹有哪些好處。課堂作業(yè)朗讀課文，寫好字預習作業(yè)預習課文內(nèi)容，了解植樹造林的重大意義。