漢語口語教程(精品)

,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,漢語口語教程,(,一年級,),主講內(nèi)容,:,第一課 你認(rèn)識她嗎,?,主 講 人,:,李 雅 梅,日 期,:,二零零七年五月,二、重點和難點,三,、教學(xué)步驟,四、教學(xué)內(nèi)容,一、教學(xué)目的,第一課 你認(rèn)識她嗎,?,一,.,教學(xué)目的,（,1,）熟記生詞的正確發(fā)音、意思。,（,2,）掌握并能夠運用重點詞語：,好像、聊、棒、熟,（,3,）掌握并能夠運用下面的表達(dá)法：,自我介紹。,（,4,）理解課文，并能在類似的語境中靈活運用課文中的語句。,請求對方介紹。,向別人介紹第三者或某些情況。,二,.,重點和難點,（,1,）重點詞語：,“,聊,”,“,、,迷,”,、,“,追,”,的用法,。,（,2,）表達(dá)法：,自我介紹；請求對方介紹；,向別人介紹第三者或某些情況。,（,3,）理解課文，并能在類似的語境中靈活,運用課文中的語句。,三,.,教 學(xué) 步 驟,步 驟,計 劃,內(nèi) 容,時間,第一節(jié),導(dǎo) 入,1.,教師自我介紹,2.,學(xué)生自我介紹,3-5,分鐘,第二節(jié),聽力訓(xùn)練,2.,聽力練習(xí),5-7,分鐘,第三節(jié),生詞學(xué)習(xí),1.,跟讀正音,2.,生詞例釋,3.,形成性測試,8-10,分鐘,第四節(jié),課文學(xué)習(xí),1.,聽課文,回答問題。,2.,跟讀課文。,3.,分角色扮演。,15-18,分,第五節(jié),課后練習(xí),1.,完成對話,2.,布置作業(yè),3-5,分鐘,四,.,教學(xué)內(nèi)容,1,導(dǎo) 入,2,聽力練習(xí),3,介紹生詞,4,課文,5,課后練習(xí),現(xiàn)在介紹一下你自己,包括你的年齡，你來自哪個國家，你學(xué)漢語的時間，你的專業(yè)等等。,1,導(dǎo) 入,教師自我介紹,2.,聽力練習(xí),大家好,!,我叫瑪麗,我今年,。我來自,。我是云南師范大學(xué)的,。我的專業(yè)是,。我很喜歡,更喜歡中國的,。我的漢語老師們對我都很,。我很,他們。,我很喜歡在云南師范大學(xué)學(xué)習(xí),我希望我們能成為,大家,!,18,歲,美國,留學(xué)生,中國文學(xué),漢語,文化,好,喜歡,謝謝,好朋友,（,A,聽錄音然后填空）,B,請根據(jù)剛才的錄音回答問題,1,瑪麗是哪國人？,2,瑪麗今年幾歲了？,3,瑪麗學(xué)什么專業(yè)？,瑪麗是美國人,瑪麗今年十八歲,瑪麗學(xué)中國文學(xué)專業(yè),3.,生 詞 學(xué) 習(xí),生 詞 拼 音 詞 性 英文解釋,1,報到,b,o,d,o register,2,聊,li,o,動,chat,3,起（名字）,q,(m,ng zi),動,give(a name),4,出生,ch,sh,ng,動,born,5,中秋節(jié),zh,ng qi,ji,名,the Mid-autumn Festival,6,學(xué)生會,xu,sh,ng hu,名,the student association,7,組織,z,zh,動,organize,8,吸引,x,yn,動,attract,生 詞 拼 音 詞 性 英文解釋,9,新生,x,n shng,名,new student,10,迷,m,動,be fascinated by,11,追,zhu,動,chase after,12,才子,c,i z,名,gifted scholar,13,詩,sh,名,poem,14,棒,b,ng,形,excellent,15,?？?xi,o kn,名,college journal,16,發(fā)表,f,bio,動,publish,17,熟,sh,形,know sb.well,專 名,1,洛杉機(jī),Lu,shn j,Los angeles,2,紐約,Ni,yu New York,重點詞語例釋,1,聊,隨便談?wù)?，不是正式的談話?可以說聊天，聊一聊，聊聊。,例如：有時間我們聊聊。,媽媽和小剛一邊走路，一邊聊天。,2,迷,名詞 特別喜歡某個事物的人,.,。,比如,:“,球 迷”,“,戲迷”。,動詞 非常喜歡某個人或事，特別愛好。,例如,:,小麗被天上美麗的云朵迷住了。,3.,追,快快趕上前面的人或事。,例如：小明和小剛在追前面的同學(xué)。,張勇被小麗的歌聲迷住了，他想追小麗。,4.,才子,特別有學(xué)問的人。,例如：高強(qiáng)是計算機(jī)系的才子。,詞語小練習(xí),（選詞填空）,1.,我,在北京。,2.,我非常喜歡打游戲，朋友們都叫我游戲,。,3.,你走慢一點兒，后面的同學(xué),不上你了。,4.,有時間來我家,。,聊天 出生 迷 追,出生,迷,追,聊天,你答對了嗎？,課文一 你叫什么名字,美國留學(xué)生李大偉第一天,報到,，不知道辦公樓在哪兒，路上遇到了中國學(xué)生張勇。,大偉,：請問，去辦公樓怎么走？,張勇,（指著辦公樓方向）一直往前走，過了圖書館，馬路左邊的紅樓就是。,大偉,：謝謝！,張勇,：不客氣。正好我也要去辦公樓，你就跟我走吧。,他倆一邊走一邊聊起來。,張勇,：你是新來的學(xué)生吧？,大偉,：對，我是昨天剛從美國來，現(xiàn)在要去報道。你也是這兒的學(xué)生嗎？,張勇,：是，我是中文系二年級的學(xué)生，我叫張勇。,你叫什么名字？,大偉,：,我叫李大偉,張勇,：,李大偉？是你的中國名字？,大偉,：對，這是一個中國朋友給我起的。,張勇,：,你住在美國哪個城市？,大偉,：洛杉磯。不過我不是在那兒,出生,的，我是紐約人。,1,、聽錄音回答問題,1.,李大偉去辦公樓做什么？,他去辦公樓報道。,2.,張勇是哪個系的學(xué)生？,張勇是中文系的學(xué)生,。,3,.,李大偉是哪兒出生的？,他出生在洛杉磯。,4.,來中國以前，大偉住在哪個城市？,他住在紐約。,練 習(xí),你答對了嗎？,五 課后練習(xí),1.,聽錄音回答問題,1 A,機(jī)場,B,教室,C,銀行,D,工廠,2 A,教師和學(xué)生,B,醫(yī)生和病人,C,父親和女兒,D,導(dǎo)游和游客,你答對了嗎？,2,、根據(jù)課文內(nèi)容完成對話,1,、,A,：,？,2,、,A,：,？,3,、,A,：,？,我叫張勇。,是，我是中文系的學(xué)生。,我是紐約人。,你答對了嗎？,5.,課后作業(yè),向同學(xué)介紹一下你的家人,