試卷分析 (5)

單元測(cè)共有38名學(xué)生參加了考試，其中90分以上有21名同學(xué)，最高分97分；80分以上的有7個(gè)；有10名同學(xué)由于卷子沒(méi)有及時(shí)交，所以全部記做0分，這樣平均分就是65.1分。本次單元測(cè)試卷共有十五道大題?；A(chǔ)部分有十一道大題，從這十一道題的完成情況來(lái)看，大部分孩子書寫很糟糕，字跡零亂，缺乏美觀。特別是一些選詞造句很多學(xué)生出錯(cuò)，越學(xué)越不會(huì)造句了，讓人不可思議。另外就是選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法填空，“設(shè)問(wèn)和反問(wèn)”很多孩子分不清。從第十二題指第十四題是第二部分閱讀加油站，孩子們有些題答得前后矛盾，令人迷惑不解。第十五大題是習(xí)作，看了交上來(lái)的28名同學(xué)的習(xí)作，我覺得楊老師扣分比較松，所以孩子們?cè)诹?xí)作上丟分不多。通過(guò)本次測(cè)試我們可以看出孩子們基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握得還可以，但是不夠扎實(shí)，部分孩子該會(huì)背會(huì)默的不會(huì)背誦默寫，如：語(yǔ)文園地上的日積月累，很多孩子背誦得不理想，所以默寫得不好！另外我們的孩子口頭表達(dá)和書面表達(dá)有待提高！怎么提高呢，只有通過(guò)大聲朗讀和閱讀課外書籍的辦法才行！只有這樣才能不斷提高我們孩子們的表達(dá)水平！由于本單元測(cè)試卷不是我本人改的，加上有10位同學(xué)的試卷也沒(méi)有及時(shí)上交，所以導(dǎo)致我無(wú)法看到整個(gè)考試的情況，只能做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析！