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《彩色的中國》教案新部編本3

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《彩色的中國》教案新部編本3

精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan彩色的中國教案一、教學(xué)目標(biāo):正確地演唱歌曲中的休止符。并用線條或簡單圖形在譜中畫一畫 , 然后再唱一唱。有感情地演唱歌曲彩色的中國 ,唱出三拍子的韻律感。二、教學(xué)重難點(diǎn):唱好歌曲彩色的中國 ,細(xì)膩地表達(dá)歌曲真正的內(nèi)涵。三、教學(xué)過程:(1) 、新課導(dǎo)入:師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)砹艘患Y物,為大家演唱愛我中華 。先給老師來點(diǎn)掌聲鼓勵鼓勵好嗎 ?謝謝!師:謝謝同學(xué)們的掌聲, 剛剛老師唱的這首歌 愛我中華表達(dá)了一種怎樣的情感呢?請同學(xué)們積極踴躍的回答一下!生: (師引導(dǎo))對祖國母親的熱愛師:嗯,是的,同學(xué)們回答的很好,這首歌曲真切的表達(dá)了全國各族人民對偉大祖國的熱愛和建設(shè)偉大祖國的豪情。 那么, 類似這種情感的歌曲很多很多, 接下來就讓我們共同來感受一下(這就是我們彩色的中國。 )(2) 、新授部分:欣賞視頻: (直接播放,學(xué)唱歌詞)(3) 、拓展與延伸:1、分析講解演唱形式:我們的演唱形式是什么?(齊唱、合唱)其實(shí)這首歌曲是由齊唱與合唱兩種演唱形式。那么,剛才老師的演唱形式是什么?(獨(dú)唱)2、常見的演唱形式獨(dú)唱、齊唱、輪唱、合唱、領(lǐng)唱 。欣賞合唱視頻走向復(fù)興(4) 、主題升華1、師:我們把這首彩色的中國唱的很美很美,你們希望我們彩色的中國什么顏色可以再多一些,什么顏色可以再少一些呢?生: (分別交流自己的想法)2、師:那么怎樣就能使你們喜歡的顏色更多呢?生: (再次交流)師: (小結(jié))大家說的很好,我們每個人都應(yīng)該行動起來,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起, 相信大家喜歡的顏色會越來越多, 彩色的中國會越來越美。 好, 我們這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們,下課?。?) 、伴隨走向復(fù)興下課。育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰

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