三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 1 燈彩輝映教案2 浙美版.doc
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三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 1 燈彩輝映教案2 浙美版.doc
燈彩輝映課 題 燈彩輝映(第二課時(shí))課 時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1.了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義,知道制作燈飾的一般步驟。2.學(xué)習(xí)制作彩燈的方法,能利用各種材料制作彩燈,在制作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的制作技巧及綜合能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感以及細(xì)致、耐心的品質(zhì)。教 學(xué)設(shè) 想教 學(xué) 程 序 與 策 略修改意見(jiàn)課前準(zhǔn)備(學(xué)生)制作燈具的材料。(教師)彩燈、錄像。教學(xué)過(guò)程1.學(xué)生創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。(1)學(xué)生提出有關(guān)創(chuàng)作的問(wèn)題,師生共同解決。(2)教師提示注意點(diǎn):設(shè)計(jì)圖完善;材料的優(yōu)化組合;創(chuàng)意;安全、時(shí)間控制等(學(xué)生用不同的材料制作自己喜歡的彩燈)。2.交流作品,展示創(chuàng)意。(1)學(xué)生展示作品。(2)分析作品的創(chuàng)意。(3)教師總結(jié)評(píng)價(jià)。3.修改作品,力求完善。(1)根據(jù)原有的設(shè)計(jì)做相應(yīng)的修改。(2)思考:怎樣使彩燈漂亮起來(lái)?4.舉辦展覽,拓展主題。(1)收集一些謎語(yǔ)掛在燈上。(2)燈謎會(huì),學(xué)生觀摩、猜謎。(此活動(dòng)可以與班隊(duì)、兒童節(jié)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),也可以再獨(dú)立安排一課時(shí),看情況而定。)教后反思錄