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2019春五年級音樂下冊 第10課《七色光之歌》教案 湘藝版.doc

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2019春五年級音樂下冊 第10課《七色光之歌》教案 湘藝版.doc

七色光之歌教 學目 標1、認識并學會演唱波音與滑音。2、通過學唱歌曲七色光之歌,讓學生從那活潑歡快的旋律中去領悟長大后要去創(chuàng)造多姿多彩的生活。3、掌握音樂知識和技能。教 學重難點1、學唱歌曲七色光之歌。2、學會演唱波音與滑音。教 學準 備課堂樂器 音響 PPT教 學 過 程教學過程第一課時 1、導入:裝飾音是用來裝飾旋律的主要音的旋律型。在記譜中裝飾音用特殊的記號和小音符來標記,演唱是它的時值計算在前面音符的是值內。下面介紹波音和滑音。2、音樂知識:1)采用先感受后認識的方法認識波音與滑音。并從中找出規(guī)律即波音是把本位音一分為二,在其間加入上方或下方輔助音而成,進而介紹上下波音。2)介紹滑音。參照波音的介紹方法。另外,在“唱一唱”的練習中,注意下滑音要順著它的音勢向下滑行到另一音。3、學唱歌曲七色光之歌1)拍打節(jié)奏A B 2)視唱合唱練習聽一首二聲部歌曲提問:你聽到海鷗在干什么?什么叫副旋律?副旋律的作用是什么?3)視唱B段旋律。4)聽音練習:用A段的前八小節(jié)。4、歌曲的處理。1)速度:稍快。2)力度:變化應較大一些可以形成對比。第二課時 一、活動與練習1)、按教材上要求作聽音練習。問:歌曲處理時應注意什么?2)、做練習前讓學生先觀察每一條節(jié)奏的特點。節(jié)奏練習的準確性。問如何才能把節(jié)奏聽的準確?3)、欣賞黃河大合唱。

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