2019秋五年級語文上冊《跨越海峽的生命橋》隨堂練習(xí) 滬教版.doc
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2019秋五年級語文上冊《跨越海峽的生命橋》隨堂練習(xí) 滬教版.doc
跨越海峽的生命橋22跨越海峽的生命橋(1) 相信自己,你是最棒的班級: 姓名: 日期: 月 日 一、寫生字 xi z n x ku n 海 ( ) ( ) 時 ( ) 擊 空 ( ) 二、讀課文,填一填,理解“生命橋”的含義 1.小錢幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于_。 2.經(jīng)過一次又一次的努力,臺灣青年的骨髓,終于_。 3.經(jīng)過十幾個小時的奔波,李博士終于_。 4.經(jīng)過兩岸同胞的全力救助,小錢終于_。 5.我終于知道“生命橋”指的是_。 6、生命就像即將( )的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花( )。 7、李博士( )地走進手術(shù)室。 三、修改病句 1、香山漫山遍野到處飛舞著紅葉。 _ 2、在小組會上,他首先第一個發(fā)言。 _ 3、老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。 _ 四、選擇正確意思的序號填空。 彼岸: 比喻追求、向往的境界 (江、河、湖、海)那一邊,對岸 1.在同一時刻,海峽彼岸的臺灣花蓮慈濟醫(yī)院,骨髓移植專家李博士正步匆匆地走進手術(shù)室。( ) 2.只要我們努力,就一定能達到勝利的彼岸。( )評價時間_ 評價等級:_22跨越海峽的生命橋(2) 相信自己,你是最棒的 班級: 姓名: 日期: 月 日 一、我能用橫線畫出加粗字的正確讀音襲擊(x x) 間隔(jin jin) 空曠(kng kung)同胞(po bo) 暫停(zn zn) 余震(y y)二、我能用組詞的方法區(qū)分它們桂( )彎( )懷( )掛( )灣( )壞( )飽( )植( )側(cè)( )胞( ) 值( ) 則( )二、選詞填空(分)愿望期望盼望期待、我的( )是長大當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。、我們不能辜負老師和家長的( )。、全國人民( )早日實現(xiàn)小康。、他知道,有一位青年正( )著他的骨髓。沉重嚴重、小錢患了( )的白血病,他母親的心情很( )。三、課內(nèi)閱讀。 小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋,也許,小錢和這位臺灣青年永遠不會見面,這并不重要,因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去。 1、“生命橋”的意思 _ 。 “生命橋”是由 架起來的。 2、從本文中,可以體會到臺灣青年_的美好品質(zhì)和李博士_的高尚醫(yī)德。 4、用“_”畫出表現(xiàn)兩岸人民關(guān)系的句子。 評價時間_ 評價等級:_