2019秋四年級(jí)語文上冊(cè) 第七單元單元測評(píng) 蘇教版.doc

第七單元測評(píng)一、我是拼寫小能手。(9分) nn ji sn m hu zn tin y m jin ln t s ki jun yu y二、寫出帶點(diǎn)詞語的近義詞。(8分)人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會(huì)情不自禁地贊嘆其如詩如畫的美。()()()()三、按要求寫成語。(6分)1改革開放以來，祖國到處呈現(xiàn)出繁榮、安定的景象，能形容這樣景象的成語：_、_、_2描寫冬景的成語：_、_、_四、修改病句。(8分)1柳宗元是宋代著名詩人。_2換桃符、放爆竹、吃粽子是春節(jié)的三大習(xí)俗。_3霧凇是吉林春季松花江畔的一道奇觀。_4張貼春聯(lián)能給節(jié)日增長歡樂祥和的氣氛。_五、課文精彩回放。(12分)1歌頌勞動(dòng)人民幸福美好生活的春聯(lián)是“_，_”，表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿的春聯(lián)是“_，_”，寫一副自己收集的春聯(lián)“_，_”。(6分)2默寫江雪。(6分)_，_。_，_。詩的前兩句描寫了_，后兩句描寫了一位老翁_的情景。六、課內(nèi)閱讀。(12分)每當(dāng)夜幕(mm)降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時(shí)，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩，涌向兩岸，_著十里長堤(td)。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地，燈光、樹影模(mm)糊了。這蒸騰的霧氣，_，_，_地給松針、柳枝鍍上了_。最初_，逐漸變成_，最后十里長堤上全都是_了。1用“”給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。(3分)2在橫線上按原文填空。(4分)3讀了這段話，你可以用哪些四字詞語來形容霧凇奇觀？(3分)_4寫一段話，用上“最初逐漸最后”。(2分)_七、課外閱讀。(15分)翠竹林我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪，竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友們的天然樂園。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進(jìn)竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，奏成了一曲美妙而又動(dòng)聽的樂曲。放暑假了，每天我都要到竹林去玩。每天早晨，當(dāng)熹微的陽光照射在竹林上時(shí)，林子顯得格外秀麗；小溪濺起的簇簇水花，在陽光下晶瑩透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們?cè)诹种写┬?；小山醒來了，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來；露珠醒來了，在草地上一個(gè)勁地眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一支歌一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚地望著我，然后伸展有力的翅膀，飛出竹林。竹林還是我們的戰(zhàn)場哩，我們?cè)诹謨?nèi)“打游擊”，玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。啊，多么舒暢啊1給加點(diǎn)字注音。(2分)熹微()簇簇()晶瑩()清澈()2用“”在文中畫出一個(gè)比喻句；用“_”在文中畫出一個(gè)擬人句。這個(gè)比喻句用_比喻_；這個(gè)擬人句把_當(dāng)做人來寫。(5分)3作者寫早晨的竹林格外秀麗，描寫的主要景物有哪六種？(6分)(1)_ (2)_(3)_ (4)_(5)_ (6)_4下面是對(duì)這篇短文主要內(nèi)容的幾種概括，請(qǐng)?jiān)谡_的后面打“”。(2分)(1)翠竹林是個(gè)“涼爽世界”。()(2)早晨的翠竹林格外秀麗。()(3)翠竹林是玩樂的好地方。()(4)風(fēng)景秀麗的翠竹林是我們的天然樂園。()八、創(chuàng)新習(xí)作天地。(30分)以“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物”為主題，寫一個(gè)小動(dòng)物受到傷害的小故事，從而呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物。題目自擬。參考答案一、略二、散步欣賞姿態(tài)萬千贊美三、1.欣欣向榮五谷豐登國泰民安2.粉妝玉砌銀裝素裹大雪紛飛四、1.柳宗元是唐代著名詩人。2.換桃符、放爆竹、喝屠蘇酒是春節(jié)的三大習(xí)俗。3.霧凇是吉林冬季松花江畔的一道奇觀。4.張貼春聯(lián)能給節(jié)日增添歡樂祥和的氣氛。六、1.mdm2.略 3.瓊枝玉樹銀光閃爍潔白晶瑩4.提示：先想好寫哪件事或哪個(gè)場景，然后用上三個(gè)詞有條理地寫下來。注意語句通順，前后連貫。七、1.xcynch2.比喻句：陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們?cè)诹种写┬?。擬人句：露珠醒來了，在草地上一個(gè)勁地眨巴亮晶晶的眼睛。仙女們薄霧露珠3.(1)陽光(2)水花(3)薄霧 (4)小山(5)露珠(6)鳥兒4.(4)八、提示：要寫清故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，故事的經(jīng)過要寫具體、詳細(xì)，突出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物這一主題思想。