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一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 畫(huà)汽車教案 人美版.doc

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一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 畫(huà)汽車教案 人美版.doc

畫(huà)汽車一、課前準(zhǔn)備(一)學(xué)生準(zhǔn)備:玩具汽車、汽車圖片、課本、彩色水筆、油畫(huà)棒、剪刀、不同質(zhì)地的紙張。(二)教學(xué)準(zhǔn)備:玩具汽車、汽車圖片、學(xué)生作品、范畫(huà)。二、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課(1) 嘟、嘟(教師模擬汽車?yán)嚷?,展示汽車模型或圖片)“小朋友們喜不喜歡各式各樣的小汽車啊?”(2) (學(xué)生回答:“喜歡”)今天老師帶著小朋友們做一次汽車旅行,欣賞圖片汽車。(教師介紹汽車的歷史、發(fā)展過(guò)程及汽車現(xiàn)代的情況。)2、 講授新課(1) 回憶、欣賞不同種類的汽車。汽車發(fā)展到今天不僅作為一種交通工具,還有很多新的功能,并且形成了一種文化。“小朋友想一想你見(jiàn)過(guò)哪些汽車?”欣賞多種用途的汽車的圖片(用途分:貨車、客車、推土車、賽車、掛車、吊車、救火車等。)(2) 分析概括汽車的特征。我們看了這么多種汽車圖片,小朋友們結(jié)合你桌子上的汽車模型,小組邊看邊想一想討論,這些車有什么共同之處?通過(guò)學(xué)生的概括,教師用剪貼法演示汽車的組成。(或通過(guò)課件演示)如:車身、車門、燈、保險(xiǎn)杠、車輪等。(3) 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,展示概念汽車。未來(lái)汽車又是什么樣子的呢?你們想不想提前看一看?工人叔叔為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多未來(lái)的汽車。欣賞概念汽車的圖片。(4) 結(jié)合小朋友的作品,感受不同的表現(xiàn)方法。小朋友的腦子中汽車是什么樣的,老師很想知道了,我們就通過(guò)畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)吧。我今天還為小朋友帶來(lái)了其他同學(xué)的汽車,看一看他們用了什么方法。欣賞學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)運(yùn)用的方法(線、線色結(jié)合、色塊、剪貼或者可以依據(jù)實(shí)際情況,設(shè)計(jì)成橡皮泥、立體紙盒等方法。)3、 學(xué)生完成作品。提作業(yè)要求:每人選擇一種方法,把見(jiàn)到過(guò)的汽車或想象中的汽車表現(xiàn)出來(lái),參加我們小朋友的汽車展。4 、展示、評(píng)議作品。(1) 每個(gè)學(xué)生走下座位小組交流。介紹自己汽車的用途、功能、特點(diǎn)等。(2)集中討論,請(qǐng)一位汽車設(shè)計(jì)師向全體同學(xué)介紹自己的作品。教師評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生的設(shè)計(jì)作品。5、小結(jié)今天我們一起度過(guò)了一次愉快的汽車之旅。汽車為什么能在路上行駛?汽車?yán)锩嬗钟惺裁茨兀课覀兌伎梢曰厝ハ胍幌?、查一查。小朋友,下次旅行再?jiàn)。

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