2019年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 細(xì)胞及其分子組成 1.3 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練.doc

2019年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 細(xì)胞及其分子組成 1.3 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練一、選擇題1蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，在組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多。下圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，相關(guān)分析正確的是()Aa肯定含有S元素B過程有水生成C多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目Dd表示氨基酸的多樣性解析：選B。組成蛋白質(zhì)的元素主要是C、H、O、N，只有部分蛋白質(zhì)含有S；b是氨基酸，氨基酸的數(shù)目減去肽鏈的數(shù)目等于肽鍵的數(shù)目，因此b的數(shù)目不等于c的數(shù)目；d表示蛋白質(zhì)功能的多樣性；過程表示脫水縮合，有水生成。2現(xiàn)有足量的a、b兩種氨基酸，則這兩種氨基酸脫水縮合可以形成二肽的種類數(shù)是()A6B2C4 D8解析：選C。二肽由兩個(gè)氨基酸組成，這個(gè)問題實(shí)際上是求兩種氨基酸在兩個(gè)位置上的排列方式的種類。二肽的第一個(gè)位置上的氨基酸有兩種選擇(a或者b)，第二個(gè)位置上的氨基酸也有兩種選擇，所以種類數(shù)為224，即有aa、bb、ab、ba 4種，ab中a提供羧基，b提供氨基形成肽鍵，ba中b提供羧基，a提供氨基形成肽鍵，這是兩種不同的二肽。此結(jié)果可以推而廣之，n種氨基酸形成m肽的種類數(shù)為nm種。3如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是()A胰島素分子具有50個(gè)肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水B胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基C沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失D理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能解析：選D。從圖中可以看出，保留的兩條肽鏈中含有51(即3021)個(gè)氨基酸，所以肽鍵的數(shù)目51249(個(gè))，A錯(cuò)誤；胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基，也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基)，B錯(cuò)誤；沸水浴時(shí)破壞的是胰島素的空間結(jié)構(gòu)而不是肽鍵，C錯(cuò)誤；因?yàn)楹铣梢粋€(gè)胰島素分子就要切去一段C肽，所以可以通過測量C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能，D正確。4.某50肽中有丙氨酸(R基為CH3)4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示)，得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子B若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列C若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，則將脫去4個(gè)H2OD新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基解析：選C。據(jù)圖分析可知，每脫掉1個(gè)丙氨酸需要破壞2個(gè)肽鍵，脫掉4個(gè)丙氨酸共破壞了8個(gè)肽鍵，即有8分子水參與，故該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子，A正確；得到的5個(gè)氨基酸，其中有4個(gè)是丙氨酸，故這5個(gè)氨基酸縮合成5肽，可有5種不同的氨基酸序列，B正確；若這4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，則需要形成3個(gè)肽鍵，脫去3分子水，C錯(cuò)誤；每條肽鏈中至少有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基，故新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基，D正確。5HSP是機(jī)體細(xì)胞受高溫刺激后合成出的一類熱休克蛋白。該蛋白可發(fā)揮如圖所示的作用，以保護(hù)機(jī)體細(xì)胞不受破壞。圖中HSP所起的作用是()A促進(jìn)肽鍵的形成B抑制氨基酸脫水縮合C促使肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)D維持蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性解析：選C。此題為信息題。從圖中可以看出，HSP與多肽鏈結(jié)合后，多肽鏈變成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。6如圖所示在下列物質(zhì)中，若將其中能構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)分子(每種氨基酸只有一個(gè))，則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是()A3,3,2 B4,3,3C3,2,4 D2,2,2解析：選C。分析可知，圖中氨基酸屬于組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸，此五種氨基酸(各一個(gè))的R基中共含2個(gè)羧基(和的R基中各含1個(gè)羧基)、1個(gè)氨基(位于的R基中)，由此五種氨基酸(各一個(gè))組成的蛋白質(zhì)中：(1)所含有的羧基肽鏈數(shù)R基中含有的羧基數(shù)123(個(gè))；(2)所含有的氨基肽鏈數(shù)R基中含有的氨基數(shù)112(個(gè))；(3)形成的肽鍵數(shù)氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)514(個(gè))。7氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120，如有一個(gè)2條鏈的蛋白質(zhì)，相對(duì)分子質(zhì)量為12 276，合成這個(gè)蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目和指導(dǎo)它合成的DNA分子中的最少脫氧核苷酸數(shù)目依次為()A144,864 B144,432C120,720 D120,360解析：選C。在蛋白質(zhì)合成時(shí)，氨基酸數(shù)肽鏈條數(shù)肽鍵數(shù)脫去的水分子數(shù)。氨基酸數(shù)120(氨基酸數(shù)肽鏈數(shù))1812 276，代入后可求得氨基酸數(shù)120；在DNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，DNA分子中脫氧核苷酸數(shù)目氨基酸數(shù)(最多)61(最多)，所以DNA分子中脫氧核苷酸數(shù)目至少為1206720，C正確。8下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是()A組成蛋白質(zhì)分子的基本單位約20種，它們之間的差異是由R基決定的B在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中，O原子數(shù)mnR基中的O原子數(shù)C同一生物體內(nèi)不同的細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有差異D決定蛋白質(zhì)種類多樣性的根本原因是組成蛋白質(zhì)分子的種類和數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化、空間結(jié)構(gòu)千差萬別解析：選D。蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，組成生物體的氨基酸約有20種，這20種氨基酸的區(qū)別在于R基不同，A正確；蛋白質(zhì)中肽鍵為CONH，每條肽鏈的一端含有一個(gè)游離的羧基(COOH)，因此m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中O原子數(shù)(mn)n2R基中的O原子數(shù)mnR基中的O原子數(shù)，B正確；同一生物體內(nèi)不同的細(xì)胞中，因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá)，所表達(dá)出的蛋白質(zhì)不完全相同，C正確；決定蛋白質(zhì)種類多樣性的根本原因是基因的多樣性，D錯(cuò)誤。9如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述不正確的是()AEG發(fā)生的場所主要是細(xì)胞核，GB發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)BB的多種重要功能與b的種類、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)有關(guān)CE中e的排列順序決定了B中b的排列順序D如果觀察細(xì)胞中E和G的分布，需要用鹽酸處理生物材料解析：選B。由題圖可知，B是蛋白質(zhì)，G是RNA，E是DNA，b是氨基酸，e是脫氧核糖核苷酸。EG是轉(zhuǎn)錄過程，發(fā)生的場所主要是細(xì)胞核，GB是翻譯過程，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，A正確；蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)無關(guān)，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是由DNA控制合成的，DNA中脫氧核糖核苷酸的排列順序決定了蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序，C正確；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，要用鹽酸處理生物材料，改變細(xì)胞膜的通透性，利于DNA和RNA的染色，D正確。10GPCPs(G蛋白偶聯(lián)受體)是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體的說法中，錯(cuò)誤的是()AG蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白BGPCPs只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基C此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“SS”，具有維持活性的作用DG蛋白是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的解析：選B。GPCPs具有識(shí)別作用，可推知其本質(zhì)可能是糖蛋白，A選項(xiàng)正確；GPCPs中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，可能在氨基酸的R基中還含有游離的羧基和氨基，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；S只能存在于氨基酸的R基中，所以“SS”結(jié)構(gòu)是在氨基酸的“R基”之間形成的，C選項(xiàng)正確；由G蛋白作用的片段的位置可推知：G蛋白是胞內(nèi)蛋白，所以G蛋白是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的，D選項(xiàng)正確。11.某五十肽中有丙氨酸(R基為CH3)2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是()A肽鍵減少4個(gè) B氨基和羧基分別增加4個(gè)C氫原子增加8個(gè) D氧原子增加2個(gè)解析：選D。根據(jù)圖示，該五十肽是條多肽鏈，含有50149個(gè)肽鍵。如果將其中的2個(gè)丙氨酸去掉后，就形成三條多肽鏈，則肽鍵數(shù)為48345，因此肽鍵減少了4個(gè)，A正確；一條肽鏈變成三條肽鏈，氨基和羧基分別增加2個(gè)，而兩個(gè)丙氨酸含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基，故氨基和羧基分別增加4個(gè)，B正確；由于減少了4個(gè)肽鍵，相當(dāng)于多增加了4個(gè)水分子，因此氫原子增加了8個(gè)，氧原子增加了4個(gè)，C正確，D錯(cuò)誤。12信號(hào)肽假說認(rèn)為，核糖體是通過信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示。下列說法不正確的是()A信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)B切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)其專一性C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣wD抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程解析：選D。由圖可知，信號(hào)肽是核糖體上合成的多肽鏈，信號(hào)肽可以穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，隨即被信號(hào)肽酶切下，由于它的引導(dǎo)，新合成的蛋白質(zhì)能穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)，A正確；酶具有專一性，因此切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)，B正確；蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被加工后，以“出芽”形式形成囊泡，囊泡包裹蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工成熟，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)和部分激素不是蛋白質(zhì)，血紅蛋白屬于胞內(nèi)蛋白，不經(jīng)過此過程，D錯(cuò)誤。二、非選擇題13.如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)該蛋白質(zhì)中共含有_條肽鏈，_個(gè)肽鍵，肽鍵可表示為_。(2)理論上分析，該蛋白質(zhì)至少有_個(gè)COOH，至少有_個(gè)NH2。(3)在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了_。(4)寫出該蛋白質(zhì)中兩條多肽鏈之間可能的區(qū)別：_。解析：本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其相關(guān)計(jì)算。首先從圖中讀出該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈，然后計(jì)算肽鍵數(shù)(10181)2180；在氨基酸縮合成的一條多肽鏈中，至少兩端的2個(gè)氨基酸中1個(gè)含有1個(gè)NH2,1個(gè)含有1個(gè)COOH(R基中也可能含有NH2和COOH)；氨基酸形成蛋白質(zhì)時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量是脫去的水的相對(duì)分子質(zhì)量即180183 240。答案：(1)2180CONH(2)22(3)3 240(4)氨基酸種類、數(shù)目、排列順序，肽鏈折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同14一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)，下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請回答下列有關(guān)問題：(1)A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連，所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用_處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開。(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)，如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程需ATP供能，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為_，若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為_，能量來自所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)_形成的勢能。(3)C蛋白只能與特定分子結(jié)合，結(jié)合后其_發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜完成_功能的分子基礎(chǔ)。(4)D蛋白和細(xì)胞骨架共同完成細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸，細(xì)胞骨架的化學(xué)本質(zhì)是_。(5)E蛋白具有催化功能，因其只能與_結(jié)合，所以E蛋白的功能具有專一性的特點(diǎn)。(6)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F(xiàn)蛋白的名稱是_。解析：(1)動(dòng)物細(xì)胞間質(zhì)的物質(zhì)中主要成分是蛋白質(zhì)，故用胰蛋白酶可以分離動(dòng)物細(xì)胞。(2)主動(dòng)運(yùn)輸與協(xié)助擴(kuò)散均需要載體蛋白參與，但主動(dòng)運(yùn)輸消耗ATP。(3)C蛋白是細(xì)胞膜上的受體，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)。(5)具有催化作用的蛋白質(zhì)是酶，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(6)F蛋白是催化轉(zhuǎn)錄過程的RNA聚合酶，該酶可以與DNA分子上的RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)結(jié)合，催化轉(zhuǎn)錄過程。答案：(1)胰蛋白酶(2)主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散濃度差(3)空間結(jié)構(gòu)信息交流(細(xì)胞通訊、細(xì)胞識(shí)別)(4)蛋白質(zhì)(5)一種或一類底物(6)RNA聚合酶15加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性，在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢？請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實(shí)驗(yàn)。材料用具：0.01 gmL1的CuSO4溶液(雙縮脲試劑B)、0.1 gmL1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A)、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。(1)實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，呈紫色。如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色，即可證明肽鍵沒有斷裂。(2)方法步驟：取兩支試管，分別編號(hào)A、B，向兩支試管中加入_。_。冷卻后，_。觀察兩試管的顏色變化。(3)預(yù)期結(jié)果：_。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂。解析：由題干信息可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是蛋白質(zhì)是否進(jìn)行加熱變性處理，檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑，先加其A液振蕩均勻后再滴加B液振蕩均勻即可。答案：(2)等量的蛋清液對(duì)A試管加熱，使蛋清變性；B試管不加熱分別向兩支試管滴加1 mL 0.1 gmL1的NaOH溶液，搖勻；再向兩支試管分別滴入4滴0.01 gmL1的CuSO4溶液，搖勻(3)A、B試管均變紫