湘美版五年級上冊美術(shù)教案石頭說話教學(xué)設(shè)計(jì)

湘美版五年級美術(shù)上冊教案石頭說話課目第 8 課石頭說話年級5 年級上冊教學(xué)程序 教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用尋找發(fā)現(xiàn) 1教師出示 “百寶1學(xué)生上臺(tái) “摸寶 ”，并 課件出示：添畫。箱”，請學(xué)生上臺(tái)摸談?wù)勈指?，猜?“寶貝 ”“寶貝 ”。的形狀，說說 “寶貝 ”的2教師每組分發(fā)一袋顏色、花紋。石頭。2學(xué)生選擇自己喜歡的石頭，說說為什么。3教師啟發(fā)： “小豬 ”是怎樣變出來的 ?通3學(xué)生發(fā)現(xiàn)， 老師事前過游戲，激發(fā)學(xué)生興裝在袋子里的石頭彩繪趣，了解石頭的各種“小豬 ”，并了解制作方形態(tài)。法。通過觀察，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)制作方法。嘗試體驗(yàn) 1教師組織學(xué)生嘗試 1學(xué)生嘗試體驗(yàn)感受。 課件播音樂。作業(yè)。通過嘗試，鞏固了解制視頻展示臺(tái)展評學(xué)作方法。2教師啟發(fā)： 你在制生作業(yè)。作時(shí)，遇到了哪些困2學(xué)生談制作時(shí)遇到的難?困難。3教師啟發(fā)： 學(xué)生在 3學(xué)生自主嘗試解決問嘗試中解決問題。題。通過解決問題，解4教師組織學(xué)生開展決學(xué)生添畫時(shí)用顏料繪評價(jià)。畫的技術(shù)問題。4學(xué)生開展評價(jià)。 通過展評使學(xué)生了解選擇合適(形狀、色彩、花紋、手感 )的石頭，根據(jù)特點(diǎn)添畫。欣賞啟發(fā) 1教師出示許多單個(gè)1學(xué)生欣賞， 了解添畫 課件出示單個(gè)石頭石頭彩繪作品。的內(nèi)容。通過欣賞拓展彩繪作 品；表現(xiàn)內(nèi)2教師出示拼擺石頭學(xué)生思維。容：動(dòng)物、人物、植物等等。彩繪作品。2學(xué)生欣賞，了解拼擺、添畫作品。通過欣賞啟課件出示拼擺石頭發(fā)學(xué)生可拼擺石頭，再彩繪作品。添畫。創(chuàng)作表現(xiàn) 1教師出示作業(yè)要1學(xué)生了解作業(yè)要求。 課件出示作業(yè)要求。2學(xué)生作業(yè)。求：選擇 合適的石2教師巡視指導(dǎo)。頭，根據(jù)石頭的特點(diǎn)進(jìn)行添畫或拼擺成一個(gè)有趣的形象。課件播放音樂?；顒?dòng)評價(jià)1教師播放課件， 設(shè) 1學(xué)生觀看課件。 設(shè)置 課件播放小石頭說計(jì)情境：瞧，它們都 情境，為學(xué)生活動(dòng)提供 話的動(dòng)忍不住要和我們說說 范例。畫。心中的話。2學(xué)生上臺(tái)用石頭作品課件播放玉雕作2教師組織學(xué)生用自 進(jìn)行演講介紹。通過活品、石雕己的作品說幾句心里動(dòng)開展自評，進(jìn)行環(huán)保的話。教育思想道德教育。作品等等。3教師播放課件， 課 3學(xué)生欣賞。 提高學(xué)生堂小結(jié)。欣賞能力，陶冶情操。