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[2021年事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)]2021小學(xué)財(cái)務(wù)工作總結(jié)

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[2021年事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)]2021小學(xué)財(cái)務(wù)工作總結(jié)

2021年事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)2021小學(xué)財(cái)務(wù)工作總結(jié)去年學(xué)??倓?wù)處盡管在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2021小學(xué)財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下快隨本站wtt一起來(lái)了解下。2021小學(xué)財(cái)務(wù)工作總結(jié)科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理合理配置學(xué)校資源努力節(jié)約資金加強(qiáng)資產(chǎn)管理防止學(xué)校資產(chǎn)流失對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督用心開展財(cái)務(wù)分析工作確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來(lái)款項(xiàng)管理和其他工作。預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主透過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等。2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批報(bào)銷時(shí)務(wù)必憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào)不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用一律不予報(bào)銷。4、采購(gòu)、維修大額開支實(shí)行群眾研究決定并簽訂采購(gòu)、維修合同上報(bào)相關(guān)部門完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行。預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校對(duì)學(xué)生的雜費(fèi)收取主要用于學(xué)校的辦公室費(fèi)開支。往來(lái)款管理往來(lái)款主要有書款、免費(fèi)教科書款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、計(jì)算機(jī)工程款、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款往來(lái)款一律執(zhí)行??顚S媒^不挪作他用。其他工作1、按時(shí)完成審批年終獎(jiǎng)金審批、兩年考核晉檔和職稱變動(dòng)晉檔工作。2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào)防止學(xué)校資產(chǎn)流失。3、錄入人事工資管理系統(tǒng)完善單位人員人事工資檔案為高效管理奠定基礎(chǔ)。4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。一、_年工作設(shè)想及需要改善方面去年學(xué)??倓?wù)處盡管在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但不足之處也有很多現(xiàn)將今年學(xué)??倓?wù)處工作設(shè)想如下:第一、在條件允許的狀況下增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行狀況的控制分析進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)核算工作將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí)。第二、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行狀況的分析與控制加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給有用的決策信息。第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作從學(xué)校的每筆收支入手進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整維護(hù)學(xué)校的整體利益。第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)、物價(jià)等相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系為學(xué)校爭(zhēng)取更多的優(yōu)惠政策為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金。第五、堅(jiān)持“財(cái)務(wù)收支兩條線”力爭(zhēng)做到財(cái)務(wù)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理從源頭加強(qiáng)收入的管理進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出的審核工作并嚴(yán)格執(zhí)行年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。按以收定支先收后支收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮最大的財(cái)務(wù)效益。第六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作嚴(yán)格按部門職責(zé)做好本部門的工作發(fā)揮財(cái)務(wù)部門應(yīng)有的作用進(jìn)一步加強(qiáng)各部門人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識(shí)推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。第七、做好日常的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告和其他相關(guān)財(cái)務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報(bào)告工作做好與稅務(wù)、財(cái)政、物價(jià)等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。二、幾點(diǎn)感想1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高工作就越有依靠發(fā)揮的作用也就越大。我們?cè)谡J(rèn)真做好工作的同時(shí)注重同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流不定期匯報(bào)工作狀況爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作倍加關(guān)注對(duì)重大問(wèn)題的定性與處理親自過(guò)問(wèn)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告認(rèn)真批閱及時(shí)提出了整改意見和具體要求為財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)施帶給了有力保證。2、財(cái)務(wù)工作要樹立服務(wù)意識(shí)。財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)工作務(wù)必堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重寓監(jiān)督于服務(wù)之中。3、工作方法及工作效率至關(guān)重要充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距;4、凡事都要付諸熱心相信耐力無(wú)所不能;5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神十分重要;總之經(jīng)過(guò)共同努力雖然我們財(cái)務(wù)工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問(wèn)題:制度有待進(jìn)一步完善方法需進(jìn)一步改善力度需進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)在以后的工作中我們將努力工作、抓住機(jī)遇、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足聯(lián)系我們的實(shí)際狀況努力使工作再上新臺(tái)階。wtt精心財(cái)務(wù)年度工作總結(jié) | 財(cái)務(wù)年終工作總結(jié) | 財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

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