2021四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件第五課 自信伴我成功遼大版（19PPT）課件

你也是一片風(fēng)景欣賞自我樹(shù)立自信 考驗(yàn)大家的自信心 蕭伯納有句名言 :“ 有自信心的人 , 可以化渺小為偉大 , 化平庸為 神奇。 ” 球 王 貝 利v球王貝利從小就非常喜歡踢足球。10歲就以出色的足球才能被選入巴西一家足球俱樂(lè)部，17歲進(jìn)入巴西國(guó)家足球隊(duì)，為巴西國(guó)家足球隊(duì)三次奪得世界冠軍立下了汗馬功勞。他一生參加過(guò)1364場(chǎng)去求比賽，共進(jìn)球1282個(gè)。當(dāng)他創(chuàng)造進(jìn)球滿1000個(gè)記錄時(shí)，有人問(wèn)他：“您覺(jué)得哪個(gè)球踢得最好？”貝利自信地說(shuō)：“下一個(gè)。”正是憑著這份自信，他贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的掌聲，成為世界球迷新中的英雄。 他們遇到了什么問(wèn)題？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？v（1）小青上音樂(lè)課時(shí)不敢張口。v青青的五音不全是生理上的原因，不必自責(zé)，只要在音樂(lè)課上覺(jué)得開(kāi)心就行了；v（2）騰騰一上體會(huì)課就發(fā)怵。v騰騰覺(jué)得自己太胖，那就更應(yīng)該積極鍛煉；v（3）明明不敢參加班干部競(jìng)選。v明明對(duì)自己沒(méi)有信心，其實(shí)別人也不是十全十美，總該試試吧； v（4）芳芳不敢上臺(tái)表演節(jié)目。v芳芳不想再同學(xué)面前表現(xiàn)自己，不過(guò)，看到別人給自己鼓掌，是一件非常愜意的事情，為什么自己不去嘗試一下呢？ 游 戲 時(shí) 間 優(yōu) 點(diǎn) 大 轟 炸 ！ ！v你身上還有些優(yōu)點(diǎn)是你不知道的！ 要 求 劉 芳 對(duì) 王 莉 說(shuō) ： 王 莉 同 學(xué) ,你 是 個(gè) 貼 心的 女 孩 ,記 得 上 次 我 身 體 不 舒 服 ,最 先 發(fā)現(xiàn) 并 且 及 時(shí) 給 予 我 幫 助 的 人 就 是 你 ,當(dāng)時(shí) 我 覺(jué) 得 十 分 溫 暖 ,謝 謝 你 的 細(xì) 心 和 關(guān)心 ！ 盡 量 做 到 一 個(gè) 優(yōu) 點(diǎn) 對(duì) 應(yīng) 一 個(gè) 事 例 ,用 例 子 來(lái) 說(shuō) 明 在 某 同 學(xué) 身 上 的 某個(gè) 優(yōu) 點(diǎn) 是 如 何 表 現(xiàn) 的說(shuō) 優(yōu) 點(diǎn) 時(shí) 用 第 二 人 稱 -“ 你 ” 。例 如 ： 你 是 一 個(gè) 的人 尊 重 他 人 的 評(píng) 價(jià) ， 即 使 自 己 有 不同 意 見(jiàn) 也 不 要 嘲 笑 、 譏 諷 。 優(yōu)點(diǎn)庫(kù)v身體健康少病v愛(ài)笑v聲音很好聽(tīng)v愛(ài)干凈v能自覺(jué)完成作業(yè)v字寫得漂亮v早睡早起v口算又快又準(zhǔn)v作文寫得好v唱歌很好聽(tīng)v跑步很快 v射球很準(zhǔn)v記憶力好v朗讀很有感情v很聰明v畫畫很棒v喜歡看課外書v口頭表達(dá)能力很好v知識(shí)豐富v對(duì)人有禮關(guān)心同學(xué)v會(huì)感恩v脾氣好 v樂(lè)于助人 v做事認(rèn)真負(fù)責(zé)v有同情心v細(xì)心友善v勤奮v做事有條理v能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤v不懂就問(wèn)，謙虛好學(xué)v能合理安排時(shí)間v勇于嘗試v幽默v愛(ài)惜糧食 v經(jīng)常做家務(wù)v孝順父母v外貌好v會(huì)交際v待人大方得體v有組織領(lǐng)導(dǎo)能力v活潑開(kāi)朗v誠(chéng)實(shí)v穩(wěn)重，踏實(shí)v其他 每 個(gè) 人 都 是 一 片 獨(dú) 特 的 風(fēng) 景學(xué) 會(huì) 欣 賞 自 己 贊 美 的 力 量 是 巨 大 的 故事：有一個(gè)人可以幫你v 有一個(gè)經(jīng)理，由于他所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)破產(chǎn)，成了一名流浪漢。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他看到了一本名為自信心的書，這本書給他帶來(lái)的勇氣和希望，他決定找到這本書的作者，請(qǐng)作者幫助他再度站起來(lái)。v 作者聽(tīng)完他的古時(shí)候，說(shuō)：“雖然我沒(méi)有辦法幫助你，但我可以介紹你去見(jiàn)一個(gè)人，他可以幫助你東山再起?！绷骼藵h立刻抓住作者的手說(shuō)道：“太好了，請(qǐng)到我去見(jiàn)這個(gè)人。”作者把他帶到一個(gè)高大的鏡子面前，用手指著鏡子說(shuō)：“我介紹的就是這個(gè)人。在這個(gè)世界上，只有這個(gè)人能夠使你東山再起?！绷骼藵h對(duì)著鏡子哭起來(lái)。 v 幾天后，作者在街上碰到了這個(gè)人，幾乎認(rèn)不出來(lái)了。他的步伐輕快有利，頭抬得高高的。他從頭到腳打扮一新，看來(lái)是很成功的樣子。他說(shuō)：“那一天我離開(kāi)你的辦公室時(shí)，還只是一個(gè)流浪漢。我對(duì)著鏡子找到了自信?，F(xiàn)在我找到了一份年薪三千美元的工作。老板先預(yù)支一部分錢給我的家人。我現(xiàn)在又走上成功之路了。” 自我尋寶：我喜歡我自己，因?yàn)橹谱鏖W光卡（在卡上寫出自己優(yōu)點(diǎn)）1在卡片上方寫上“我喜歡我自己，因?yàn)椤?然后寫出自己的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)或特長(zhǎng)3寫優(yōu)點(diǎn)時(shí)必須實(shí)事求是，也可以寫自己的進(jìn)步 先請(qǐng)同學(xué)們分組討論以下三個(gè)問(wèn)題：v自信就是相信自己做什么都行嗎？v自信的人都是能力很強(qiáng)的人嗎？v我們能盲目的把自己夸大來(lái)獲取一種虛偽的“自信”？每個(gè)小組對(duì)三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，說(shuō)出答案。 自信自負(fù) 自大我自信，我嚴(yán)格要求自己： 自信而不自負(fù)!瞧得起自己,也瞧得起別人！ 自信而不自大!想念自己,也相信別人！ 自信而不封閉!欣賞自己,也欣賞別人！ 自信而不傷人!有利自己,也有利別人！ 自信而不自滿!永遠(yuǎn)不滿足自己已取得成就！ 自信的人并不是什么都“能行”的人。 自信的人并不都是能力很強(qiáng)的人， 但都是勇于挑戰(zhàn)和敢于嘗試的人。自信是建立在實(shí)力之上的！ 怎樣培養(yǎng)自信? 走 路 挺 胸 抬 頭 ， 承 認(rèn) 不 足 ， 學(xué) 優(yōu) 點(diǎn) 。 相 信 勤 能 補(bǔ) 拙 ， 揚(yáng) 長(zhǎng) 避 短學(xué) 會(huì) 微 笑 ， 正 確 的 表 現(xiàn) 自 己 。 多 與 開(kāi) 朗 、 樂(lè) 觀 、 活 潑 的 人 交 流積 極 自 我 暗 示 ， 盡 努 力 改 善 缺 點(diǎn) 。 我能行！ 相信自己行，才會(huì)我能行； 別人說(shuō)我行，努力才能行； 今天若不行，明天爭(zhēng)取行； 能正視不行，也是我能行； 不但自己行，幫助他人行； 相互支持行，合作大家行； 爭(zhēng)取全面行，樣樣才能行； v隱形的翅膀v每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)v每一次，就算很受傷v也不閃淚光，我知道v我一直有雙隱形的翅膀v帶我飛，飛過(guò)絕望v不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)，也會(huì)有變化v我知道，我一直有雙隱形的翅膀v帶我飛，給我希望 v我終于，看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花v追逐的年輕，歌聲多嘹亮v我終于，翱翔，用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧v隱形的翅膀v讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)，愿望，讓自己想象