2021小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)心理健康課件 學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣 全國(guó)通用11PPT
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2021小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)心理健康課件 學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣 全國(guó)通用11PPT
小學(xué)心理健康教育學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣 你相信嗎? 一 根 小 小 的 柱 子 , 一 截 細(xì) 細(xì) 的鏈 子 , 拴 得 住 一 頭 千 斤 重 的 大象 ? 好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富 養(yǎng) 成 刷 牙 習(xí) 慣 后 , 就 不 需 要?jiǎng)e 人 提 醒 了 。 習(xí) 慣 的 巨 大 作 用 , 養(yǎng) 成 好 習(xí)慣 的 必 要 性 。 課 前 我 們 應(yīng) 該 怎 么 做 ?( 1) 課 前 要 預(yù) 習(xí) , 先 熟 悉 新 課要 學(xué) 習(xí) 的 內(nèi) 容 , 通 過(guò) 預(yù) 習(xí) 找 出 不懂 的 東 西 , 學(xué) 會(huì) 帶 著 問(wèn) 題 學(xué) 習(xí) ; ( 2) 課 前 準(zhǔn) 備 好 學(xué) 習(xí) 用 品 , 靜靜 地 等 著 老 師 上 課 。 課 堂 上 我 們 應(yīng) 該 怎 么 做 ?( 1) 上 課 認(rèn) 真 聽(tīng) 講 , 不 亂 說(shuō) 亂動(dòng) , 勇 于 提 問(wèn) , 積 極 回 答 , 積 極思 考 ; 回 答 問(wèn) 題 要 起 立 , 聲 音 響亮 ; 要 發(fā) 言 , 先 舉 手 。 ( 2) 上 課 座 姿 要 端 正 , 讀 寫(xiě) 姿勢(shì) 要 正 確 , 努 力 做 到 “ 三 個(gè) 一 ” 。 ( 3) 作 業(yè) 要 字 體 端 正 、 規(guī) 范 ,書(shū) 寫(xiě) 格 式 正 確 , 紙 面 清 潔 , 不 邊做 邊 玩 。 課 后 我 們 應(yīng) 該 怎 么 做 ?( 1) 先 復(fù) 習(xí) 課 堂 上 所 學(xué) 的 知識(shí) , 然 后 再 做 作 業(yè) 。 ( 2) 按 時(shí) 、 獨(dú) 立 、 認(rèn) 真 地 完成 作 業(yè) 。 考 試 時(shí) 我 們 應(yīng) 該 怎 么 做 ?仔 細(xì) 審 題 , 認(rèn) 真答 卷 ;自 己 做 , 不 交 頭接 耳 , 不 東 張 西望 。 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 測(cè) 驗(yàn) :你 做 到 了 嗎 ?1. 你 學(xué) 過(guò) 的 功 課 , 是 不 是 加 以 復(fù) 習(xí) ?2. 你 是 不 是 預(yù) 習(xí) 要 學(xué) 的 功 課 ?3. 你 上 課 的 時(shí) 候 , 注 意 力 是 否 集 中 ?4. 你 是 否 喜 歡 回 答 老 師 的 問(wèn) 題 ?5. 你 上 自 習(xí) 課 的 時(shí) 候 是 否 自 覺(jué) ?6. 你 不 懂 的 功 課 , 是 否 向 別 人 請(qǐng) 教 ?7. 你 是 不 是 按 時(shí) 完 成 作 業(yè) ?8. 你 是 否 喜 歡 參 加 討 論 ? 讓 我 們 共 同 努 力 , 共 同 奮 斗 , 期 末 考 試 創(chuàng) 造 奇 跡