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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二《小數(shù)乘法》2.5 整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議 冀教版.doc

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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二《小數(shù)乘法》2.5 整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議 冀教版.doc

整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),對(duì)計(jì)算技能進(jìn)行鞏固和提高的過程。2、能熟練地筆算小數(shù)乘法,會(huì)運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算,能解答有關(guān)小數(shù)乘法的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3、培養(yǎng)復(fù)習(xí)、回顧、整理知識(shí)的良好習(xí)慣,提高對(duì)小數(shù)計(jì)算的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:第1題,整數(shù)乘整數(shù)和小數(shù)乘法對(duì)應(yīng)的計(jì)算,先讓學(xué)生自己完成。交流時(shí),如果有學(xué)生根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算結(jié)果直接寫出小數(shù)乘法的計(jì)算結(jié)果,給予肯定。然后提出“議一議”的問題,鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語言描述小數(shù)乘法和整數(shù)乘法之間的聯(lián)系。答案:414 925 680041.4 9.25 0.68第2題,學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí),說一說是怎樣算的,用的什么運(yùn)算定律。答案:3.68 189 5.48.19 2.1 150第3題,4道小數(shù)乘法的簡(jiǎn)單問題,學(xué)生獨(dú)立解答,再交流算法。答案:(1)7.53.6327.23(元)(2)59.532.51933.751934(平方米)(3)1.742.54.35(噸)(4)3.64.516.2(元)5.6316.8(元)16.216.833(元)練一練第1題,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生怎樣保留積的小數(shù)位數(shù)的。答案:11.0 2.5 2.99 1.21第2題,學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí),說一說確定每道題中積的小數(shù)位數(shù)是怎樣想的。第3題,交流時(shí),說一說運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。答案:14.5 14 881010第4題,交流時(shí),說一說是怎樣算的,怎樣判斷的。答案:(5.63.8)1 6150.4(元)答:150元不夠。第5題,先讓學(xué)生弄清題意,再獨(dú)立解答。答案:大門面積:12.48平方米側(cè)門面積:3平方米第6題,學(xué)生獨(dú)立完成,再交流計(jì)算方法和結(jié)果。答案:346元。第7題,注意提示學(xué)生給出的價(jià)錢是500克的單價(jià)。交流時(shí),如果學(xué)生算出1千克多少錢,再乘2,給予表?yè)P(yáng)。答案:87.6(元)。

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