冀人版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地表緩慢變化14沙洲的形成》教案_2

135互動(dòng)課堂教學(xué)簡(jiǎn)案學(xué)習(xí) 內(nèi)容14、沙洲的形成課時(shí)2課型新授學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)證明水和風(fēng)對(duì)土壤、沙有搬運(yùn)作用 以及對(duì)石子的搬運(yùn)和磨圓作用。2、知道平原、沙洲的形成過(guò)程和原因以及沙塵暴的 成因。3、體驗(yàn)大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過(guò)程。教 學(xué) 工 具學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、想象、假設(shè)，設(shè)計(jì)并完成模擬實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)沖刷、搬運(yùn)作用對(duì)地表改變的影響。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過(guò)程， 形成保護(hù)大 自然的情感。三個(gè) 階段教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)自 主 學(xué) 習(xí)三、探究鵝卵石的形成1、欣賞鵝卵石2、學(xué)生猜想，提出假設(shè)：鵝卵石原來(lái)的形狀是 什么樣子？它們上怎樣形成的？3、匯報(bào)自己的猜想結(jié)果。4、教師出示實(shí)驗(yàn)材料。5、學(xué)生分組根據(jù)教師提供的材料設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)。6、交流、完善實(shí)驗(yàn)方案?；?dòng) 對(duì)話7、分組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)，做好實(shí)驗(yàn)記 錄。8、匯報(bào)交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。9、觀察打磨機(jī)，概括鵝卵石的形成。1 0、拓展：(1)風(fēng)的搬運(yùn)作用；(2)冰川的沖刷和搬運(yùn)作用課后練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完 成鞏固 延伸板書(shū) 設(shè)計(jì)課后反思