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2019-2020年高中歷史《中國早期政治制度的特點(diǎn)》教案3 人民版必修1 .doc

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2019-2020年高中歷史《中國早期政治制度的特點(diǎn)》教案3 人民版必修1 .doc

2019-2020年高中歷史中國早期政治制度的特點(diǎn)教案3 人民版必修1課標(biāo)要求:了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國早期政治制度的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解中國早期國家出現(xiàn)的背景、過程,并概括其特征2、初步掌握從歷史傳說中汲取相關(guān)歷史知識(shí)的能力3、運(yùn)用所掌握的知識(shí),概括從文明初期到西周時(shí)代的歷史演進(jìn)過程過程與方法:學(xué)會(huì)運(yùn)用閱讀法(包括文字資料、地圖)、觀察法、討論法、推理法、概括法等來學(xué)習(xí)相關(guān)問題學(xué)生可以根據(jù)教科書及教師提供的考古資料、相關(guān)歷史網(wǎng)站的內(nèi)容,進(jìn)行思考和分析,善于從不同角度發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)探究問題的答案。情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 通過本課的學(xué)習(xí),了解中國早期文明起源的知識(shí),理解中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長,激發(fā)對(duì)祖國歷史的自豪感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):西周的宗法制和分封制難點(diǎn):中國早期政治制度的特點(diǎn)教具準(zhǔn)備:多媒體三、教學(xué)過程:一、“王”的出現(xiàn)和“帝”的傳說(略講)(一)國家的出現(xiàn)1、氏族部落部落聯(lián)盟國家 氏族:按血緣關(guān)系結(jié)成的集團(tuán) 部落:若干氏族組成部落2、出現(xiàn)的時(shí)間:5000年前3、早期國家階段的突出標(biāo)志:金屬器具的使用、貧富分化的產(chǎn)生、文字的成熟和禮制的初步形成(二)早期政治領(lǐng)袖“王”的出現(xiàn)早期政治權(quán)力是一種強(qiáng)權(quán),早期的政治領(lǐng)袖兼有軍事首長的身份(三)城的出現(xiàn)1、軍事防御功能和權(quán)力、地位象征 2、反映階級(jí)對(duì)立尖銳化(四)大規(guī)模的祭祀活動(dòng)反映社會(huì)權(quán)力集中,體現(xiàn)出早期政權(quán)和神權(quán)的集合(五)社會(huì)不平等現(xiàn)象1、貧富分化的出現(xiàn)貧富分化與產(chǎn)品積累、交換擴(kuò)大有直接關(guān)系2、政治壓迫的加重(六)“帝”的傳說神話的史料價(jià)值值得重視二、夏商的政治制度1、夏朝建立我國歷史上第一個(gè)國家,始創(chuàng)王位世襲等制度【首先,請(qǐng)同學(xué)們看這段材料:材料一:禮記禮運(yùn)是這樣描述遠(yuǎn)古社會(huì)的狀況的:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉?!边@就是所謂的“大同之世”。叫一個(gè)學(xué)生翻譯。從這段材料中,我們不難看出,在遠(yuǎn)古社會(huì)(原始社會(huì))中,部落成員之間是平等的,有著一種平等民主的人際關(guān)系。正所謂“大同之世” 】老師:大禹治水,為民造福的故事同學(xué)們都不會(huì)陌生。那是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、一心為公的大禹。由于他的德高望重,根據(jù)傳統(tǒng)的禪讓制,舜到了晚年,傳位于大禹。到禹的時(shí)候,夏部落逐漸強(qiáng)大起來,部落聯(lián)盟首領(lǐng)的權(quán)力也越來越大。禹雖然按照傳統(tǒng)的禪讓制推舉伯益為繼承人,但是卻不給伯益實(shí)權(quán)。相反,禹把實(shí)權(quán)給了自己的兒子啟。公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個(gè)王朝夏朝。這時(shí)的大禹還會(huì)是以前的那個(gè)大禹嗎?學(xué)生:(回答)老師:這時(shí)的大禹因?yàn)樽约簷?quán)勢的強(qiáng)大,已經(jīng)從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄膰趿?。禹死后,禹的兒子啟憑借自己的威望和權(quán)力,繼承父親的位置。又出兵打敗對(duì)此不服的部落,最后得到了各部落的承認(rèn)。從此,世襲制代替了禪讓制。夏王朝的建立、禪讓制的廢除和王位世襲制的確立,是我國古代史上的一大事件,它標(biāo)志著氏族公社制的瓦解,從“天下為公,選賢為能”的“大同”社會(huì)進(jìn)入“天下為家”“大人世及以為禮”的“小康”社會(huì),保護(hù)私有制度和剝削階級(jí)的國家機(jī)器已經(jīng)產(chǎn)生。王位世襲制的確立,是我國原始社會(huì)過渡到奴隸社會(huì)的重要標(biāo)志?!静牧隙?而夏朝建立后:“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己;大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮儀以為紀(jì)。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己。故謀用是作,而兵由此起。”這就是所謂“小康之世”。也就是階級(jí)社會(huì)】夏朝建立后,原來的禪讓制就被王位世襲制所取代。王位的繼承不再是“選賢為能”而是只在一家一姓中傳承?!巴跷弧北豢醋魇菄跻患乙恍盏乃疆a(chǎn),只有王室家族的人才有王位的繼承權(quán),不管這個(gè)繼承者是否有德、有能;而非王室成員,不管是否有能力,是否受人愛戴,也不能繼承王位。原始社會(huì)的“公天下”變成了“家天下”。從此中國社會(huì)進(jìn)入了“天下為家”的時(shí)代。2、商代政治的特點(diǎn) (1)商代貴族以血緣關(guān)系為紐帶,實(shí)行宗法制,各個(gè)宗族都是政治實(shí)體 (2)神權(quán)何王權(quán)緊密結(jié)合三、西周的分封制1、西周實(shí)行分封制的時(shí)間始于周武王時(shí)期。公元前1046年,周武王伐紂滅商,建立周朝。為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治,周朝實(shí)行分封制。那么,何謂“分封制”呢?封:“圭”指“分茅裂土”。指分封時(shí)給諸侯一塊土地加一把茅草,表示這塊土地上的所有都?xì)w諸侯所有。周初統(tǒng)治者在軍事上征服了廣大地區(qū)后,派遣自己的親姻兄弟或異姓貴族勛戚,或臣服的異族首領(lǐng),帶著武裝家臣和俘虜,到指定地點(diǎn)去進(jìn)行統(tǒng)治,把那里的土地和人民賜給他們,建立西周的屬國,統(tǒng)轄當(dāng)?shù)氐牟柯浜腿嗣?。這些受封地區(qū)的統(tǒng)治者就叫諸侯。諸侯在其封國內(nèi),又將大部分土地分封給屬下的卿大夫,作為“采邑”。卿大夫再把所封采邑的土地分封給屬下的士,作為“食地”。這就是西周的大分封,即所謂的“封邦建國,廣建諸侯,以藩衛(wèi)宗周?!笔贩Q“封藩建衛(wèi)”。自西周建國開始,裂土分封就沒停止過。但是大規(guī)模的實(shí)行分封,是在武王克周后和周公攝政期間。周武王死后,在周初的大分封中,起了重要作用的人物是周公。史稱周公“立七十一國”,其中本家姬姓五十三,奠定了西周的政治格局。【對(duì)照地圖】當(dāng)時(shí)主要的封國有:魯:周公長子伯禽的封國。以奄(曲阜)為中心,統(tǒng)治“商奄之民”(當(dāng)?shù)赝林┖汀耙竺窳濉?。晉:成王弟唐叔虞的封國。統(tǒng)治夏墟之地,以唐(今山西翼城、曲沃二縣交界處)為中心,控制夏遺民“懷勝九宗”。衛(wèi):武王弟康叔的封國。統(tǒng)治以原商都為中心,包括今河南北部、河北南部地區(qū),管轄“殷民七族”。齊:周王的舅舅姜氏師尚父的封國。都營丘(今山東臨淄),統(tǒng)治原薄姑的土地和人民(進(jìn)山東半島)。燕:文王庶子召公世的封國。都薊(ji)(今北京附近),統(tǒng)治河北北部地區(qū)。吳:相傳是周王季歷之兄太伯、仲雍奔吳所建國家。以姑蘇(今江蘇蘇州)為中心,統(tǒng)治當(dāng)?shù)赝林用?。受封的大小諸侯,關(guān)系有親有疏,爵位高低不等,疆域大小不一,軍隊(duì)多寡有別,表現(xiàn)了等級(jí)隸屬關(guān)系。分封諸侯并非僅是周初的權(quán)宜之策,而是西周的一貫制度。到西周中晚期的時(shí)候,周王室還陸續(xù)分封了許多諸侯。如周宣王時(shí)期分封的申國和鄭國等。西周的“封建”和后來的馬克思主義所指的社會(huì)發(fā)展階段中的封建制度不同。這里的封建:即“封國土,建諸侯”。就是我們所說的分封制,指帝王把爵位、土地分賜給親戚或功臣,使他們在封定的區(qū)域內(nèi)建立邦國。秦廢封建,置郡縣。封建制度:以封建地主占有土地、剝削農(nóng)民(或農(nóng)奴)剩余勞動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)制度。2.分封制的內(nèi)容【分封制的內(nèi)容主要涉及到作為西周的最高統(tǒng)治者周王與被分封的地方諸侯之間雙方的權(quán)利與義務(wù)。分封,就是封邦建國的意思?!糠址庵频暮诵膬?nèi)容授民授疆土。周王把國都附近的地區(qū)劃為王畿(ji),由周王直接統(tǒng)治。王畿以外的地區(qū)分封諸侯,讓他們建立諸侯國,鎮(zhèn)守疆土,保衛(wèi)王室。被分封的諸侯,接受周王的冊封和禮器,對(duì)周王承擔(dān)納貢和朝聘的義務(wù),并隨周王參與出征、祭祀、吊喪慶賀等事項(xiàng)。如果諸侯間發(fā)生了爭執(zhí)或沖突,則由周王進(jìn)行調(diào)解和處理。周王是全國最高統(tǒng)治者,是諸侯們的共同主子,自稱為上天之子,故又稱天子。諸侯是周王的臣屬,必須服從于周王的命令。對(duì)于不盡義務(wù)或反抗的諸侯,周王有權(quán)進(jìn)行處罰乃至征討。 同時(shí),分封制也是一種分級(jí)立宗制,不僅僅是周天子分封諸侯,諸侯在其封國內(nèi)也要進(jìn)行分封,封其子孫或其他貴族為卿大夫,給予一定的土地;卿大夫在其封地內(nèi)也要分封,封其后代為士,分給采邑;士以下不再分封。分封制有怎樣的作用和影響呢?分封制在當(dāng)時(shí)是進(jìn)步的。首先,經(jīng)過大分封,各方諸侯都以周天子為天下共主,形成了“封建親戚,以藩屏周”的統(tǒng)治格局。由于層層分封所確立的天子、諸侯、卿大夫之間有著嚴(yán)格的隸屬關(guān)系,因而在這個(gè)基礎(chǔ)上形成的王權(quán)要比夏商集中,這對(duì)鞏固和擴(kuò)大西周王朝起了積極作用,它是我國從方國林立走向?qū)V频蹏谋亟?jīng)歷史階段。其次,經(jīng)過大分封,西周的疆域比商代大有擴(kuò)展。迄今所知,北從遼西,南至長江以南,西從甘肅東部,東到濱海的廣大領(lǐng)土都發(fā)現(xiàn)了西周遺址和西周銅器。西周的統(tǒng)轄范圍和政治經(jīng)濟(jì)文化影響都要比商朝廣闊。不過,分封制所建立的諸侯國它們的相對(duì)獨(dú)立性也比較大,書上就說到在他們的領(lǐng)地,有設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役等等,這就使得周王無法對(duì)諸侯勢力進(jìn)行直接地干涉和控制,這在某種程度上直接影響了周王權(quán)力的集中老師:西周后期,周王與諸侯之間的關(guān)系發(fā)生了哪些質(zhì)的變化?學(xué)生:(回答)老師:隨著時(shí)間的推移,諸侯間力量的發(fā)展與差距越來越大,出現(xiàn)了一些力量強(qiáng)大的諸侯國。西周后期,周王室衰微,禮崩樂壞,逐漸失去了“天下其主”的地位,不僅不能再對(duì)諸侯發(fā)號(hào)施令,反而在政治上、經(jīng)濟(jì)上越來越依賴于強(qiáng)大的諸侯。而強(qiáng)大起來的諸侯國則躍躍欲試,力圖爭當(dāng)霸主。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,強(qiáng)大起來的諸侯國開始“挾天子以令諸侯”,爭霸中原。社會(huì)的發(fā)展變化沖擊著舊有的政治制度。周王分封命令諸侯的現(xiàn)象已經(jīng)成為過去式了,分封制逐漸被郡縣制取代,慢慢地退出了歷史的舞臺(tái)。四、西周的宗法制1.宗法制的主要內(nèi)容“夏”是在原始社會(huì)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。在原始社會(huì),基本的社會(huì)關(guān)系就是血緣關(guān)系。一個(gè)部落,就是由一群互相有血緣關(guān)系的人組成的。這種社會(huì)結(jié)構(gòu)在國家誕生以后被較為完整地保留了下來。因此中國古代的早期國家夏商周三代是一種部族國家,其開創(chuàng)建立的政治制度帶有濃厚的部族色彩,形成了以宗法制為核心的政治制度體系。宗法制由原始社會(huì)的父系家長制直接演變而來,到西周時(shí)才最后形成為嚴(yán)密的政治制度。它是用規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法,來確立和鞏固父系家長在本宗族內(nèi)的地位,以保證王權(quán)的穩(wěn)定。宗法制是西周又一項(xiàng)重要的政治制度,與分封制密切相關(guān)。宗法制的核心內(nèi)容是嫡長子繼承制,即嫡長子繼承父親的宗主地位,庶子進(jìn)行分封。正妻(大老婆)生的兒子稱為嫡子,其他妻室生的稱為庶子。天子、諸侯、卿大夫的法定繼承人首先是嫡子中的長子,庶子即使比嫡子年長,也不能作為繼承者,即“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長。”前者是針對(duì)嫡子而言,后者是針對(duì)眾子而言。按照宗法制的規(guī)定,周王的嫡長子繼承王位,其余的嫡子和庶子應(yīng)分封到地方去作諸侯;諸侯的嫡長子繼承國君位,其余諸子分封為卿大夫;卿大夫的嫡長子繼承封號(hào),其余諸子分封為士。嫡長子與分封下去的眾子有雙重關(guān)系,在親緣上是兄弟關(guān)系,在政治上又是君臣關(guān)系。分封制下又有大宗和小宗之別。大宗和小宗是相對(duì)而言。具體來說,周天子是天下的共主,是所有姬姓貴族的大宗;諸侯對(duì)周天子而言是小宗。在封國內(nèi),諸侯對(duì)卿大夫而言是大宗,而卿大夫?qū)χT侯而言又是小宗。在卿大夫的封地內(nèi),對(duì)于士而言,卿大夫又成為士的大宗。大宗和小宗的劃分,明確了下級(jí)貴族臣服于上級(jí)貴族、全體貴族服從于天子的政治隸屬關(guān)系。宗法制只適用于同姓貴族之間,但由于周人實(shí)行同姓不婚,這樣就用婚姻關(guān)系把異姓貴族聯(lián)系起來了,姬姓貴族娶妻應(yīng)娶異姓貴族的女子,而異姓貴族娶妻也多在姬姓貴族女子中尋找。周天子稱同姓諸侯為伯父叔父,稱異姓諸侯為伯舅叔舅。這樣,國家就宛如一個(gè)龐大的家族系統(tǒng),形成了族權(quán)和政權(quán)的結(jié)合。姬姓貴族與異姓貴族互為姻親的密切關(guān)系,是宗法制的重要補(bǔ)充。2.宗法制的作用、影響同學(xué)們想一下看,這樣的分封制和宗法制,有怎樣的作用和影響呢?宗法制即宗族法規(guī),是一種權(quán)力繼承制度,將君位的承傳用嫡長子繼承制的形式確定下來,完善和鞏固分封制,防止貴族之間因?yàn)闄?quán)力的繼承問題發(fā)生紛爭。宗法制下的等級(jí)尊卑觀念非常嚴(yán)格,等級(jí)森嚴(yán),尊卑有序,它以血緣關(guān)系為紐帶,以君臣關(guān)系為綱紀(jì),保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,維護(hù)貴族統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。世襲制、宗法制和分封制一起,構(gòu)成了夏商周時(shí)期的政治制度的主體,對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。五、禮樂制度(略講)禮的地位:西周文化的主構(gòu)架禮的作用:維護(hù)政治安定,保證社會(huì)和諧禮的內(nèi)容:尊崇上天和先祖,處理人際關(guān)系的規(guī)范禮樂的使用范圍是有嚴(yán)格的限制的小結(jié):本課,我們主要學(xué)習(xí)了夏商周時(shí)期的主要的政治制度。夏商周三代,雖然處于我國的早期國家的逐步形成之即,但已經(jīng)有了較為完備和成熟的政治制度。夏商確立的王位世襲制以及西周確立的分封制和宗法制對(duì)中國社會(huì)都產(chǎn)生了重要的影響作業(yè):完成同步練習(xí)教后記: 本課是高中的第一篇課文,內(nèi)容較深,講述了中國早期的政治制度。在課上,我結(jié)合相關(guān)的地圖、事例來講述抽象的概念。他們在對(duì)分封制和宗法制的理解仍然存在困難。主要原因是背景知識(shí)不足,這需要他們在課前預(yù)習(xí),特別是初中學(xué)習(xí)過的知識(shí)復(fù)習(xí),在課上養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣。

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