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甘肅省酒泉市瓜州縣第二中學(xué)七年級語文下冊第五單元第二課《卜算子詠梅》課件北師大版

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甘肅省酒泉市瓜州縣第二中學(xué)七年級語文下冊第五單元第二課《卜算子詠梅》課件北師大版

書 憤早 歲 那 知 世 事 艱 , 中 原 北 望 氣 如 山 。樓 船 夜 雪 瓜 洲 渡 , 鐵 馬 秋 風 大 散 關(guān) 。塞 上 長 城 空 自 許 , 鏡 中 衰 鬢 已 先 斑 。出 師 一 表 真 名 世 , 千 載 誰 堪 伯 仲 間 ?。磕阍?jīng)讀過陸游的哪些詩歌? 記得他的哪些名句? 十 月 四 日 風 雨 大 作僵 臥 荒 村 不 自 哀 , 尚 思 為 國 戍 輪 臺 。夜 闌 臥 聽 風 吹 雨 , 鐵 馬 冰 河 入 夢 來 。 示 兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 詞人介紹 陸游(11251210),字務(wù)觀,自號 放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。 28歲試禮部,名在前列,因觸怒秦檜,被黜免。后賜進士出身。歷官隆興、夔州通判,并參王炎、范成大幕府,提舉福建及江南西路常平茶鹽公事,權(quán)知嚴州。光宗時,除朝議大夫、禮部郎中。后被劾去職,歸老故里。1210年12月29日辭世。 “掃胡塵”、“靖國難”是其平生志事所在。他是偉大的愛國詩人,他的作品,跟辛棄疾的一樣,是那個時代的最強音。他的詩作近萬首,是我國歷史上是豐產(chǎn)的詩人。 驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。 無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。 * 請 說 一 說 上 下 闋 的 意 思 :上闋:下闋:寫梅花孤獨開放的惡劣環(huán)境寫梅花堅貞而高潔的優(yōu)秀品質(zhì)* 想 一 想 , 梅 花 在 詞 中 象 征 著 什 么 ? 對 國 家 : 耿 耿 忠 心 一 片 赤 誠對 愛 情 : 忠 貞 不 渝 一 往 情 深 沈 園城上斜陽畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。夢斷香消四十年,沈園柳老不吹綿。此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然。比喻美人流淚的樣子74歲時作 陸游在死前一年(八十四歲,1208年),又來到沈園,寫下了春游: 沈家園里花如錦, 半是當年識放翁; 也信美人終作土, 不堪幽夢太匆匆 游 山 西 村莫 笑 農(nóng) 家 臘 酒 渾 , 豐 年 留 客 足 雞 豚 。 山 重 水 復(fù) 疑 無 路 , 柳 暗 花 明 又 一 村 。 簫 鼓 追 隨 春 社 近 , 衣 冠 簡 樸 古 風 存 。 從 今 若 許 閑 乘 月 , 拄 杖 無 時 夜 叩 門 。 默 讀 詩 文 整 體 感 知1、作者歌頌梅花的高貴品質(zhì)是為什么提到春天?以春天為線索展示了詩人對形勢發(fā)展的預(yù)測和充滿勝利的信心。以梅花的高潔象征革命者對困難堅強不屈的美好情操! 默 讀 詩 文 整 體 感 知2、”待到山花爛漫時,她在叢中笑“一句在表達上有什么妙處?運用擬人的寫法寫出了梅花盛開時的美好樣子。體現(xiàn)了詩人積極樂觀的精神。 默 讀 詩 文 整 體 感 知3、“風雨送春歸飛雪迎春到”一句含義?象征了政治形勢的發(fā)展變化,體現(xiàn)詩人對形勢發(fā)展的預(yù)測以及對未來必勝的信心。 默 讀 詩 文 整 體 感 知4、反其意用之一句中“其意”有什么含義?本句話又有什么意識?其意:指陸游詠梅的思想、情調(diào)、主旨和用意本句含義:本詞的寫作和陸游的寫作思想不一樣。 兩首詞在中心上有什么區(qū)別?毛澤東:通過對梅花的描寫表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人對困難的蔑視、以及英勇無畏、光明磊落的情懷。陸游:通過對梅花的描寫來表達自己報國無門,面對排擠和 打擊寧折不屈的情操,揭示了詩人自命清高的思想。

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