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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教案 蘇教版選修1-1.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教案 蘇教版選修1-1.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案 蘇教版選修1-1一、教學(xué)目標(biāo)1.了解雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,能根據(jù)已知條件求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程。2能用雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程處理簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)已知條件求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程。難點(diǎn):用雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程處理簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)過(guò)程 (一)復(fù)習(xí)提問(wèn)1橢圓的定義是什么?平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓教師要強(qiáng)調(diào)條件:(1)平面內(nèi);(2)到兩定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù);(3)常數(shù)2a|F1F2|2橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是什么?3雙曲線的定義是什么?平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的差的絕對(duì)值是常數(shù)(小于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線這兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2叫做雙曲線的焦點(diǎn),兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距離叫做焦距(二)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)方程提問(wèn):已知橢圓的圖形,是怎么樣建立直角坐標(biāo)系的?類比求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法由學(xué)生來(lái)建立直角坐標(biāo)系 無(wú)理方程的化簡(jiǎn)過(guò)程仍是教學(xué)的難點(diǎn),讓學(xué)生實(shí)際掌握無(wú)理方程的兩次移項(xiàng)、平方整理的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程 類比橢圓:設(shè)參量的意義:第一、便于寫出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;第二、的關(guān)系有明顯的幾何意義 類比:寫出焦點(diǎn)在軸上,中心在原點(diǎn)的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程注意: 1若常數(shù)要等于|F1F2|,則圖形是什么? 2若常數(shù)要大于|F1F2|,能畫出圖形嗎?3定點(diǎn)F1、F2與動(dòng)點(diǎn)M不在平面上,能否得到雙曲線?(強(qiáng)調(diào)“在平面內(nèi)”)4|MF1|與|MF2|哪個(gè)大?(當(dāng)M在雙曲線右支上時(shí),|MF1|MF2|;當(dāng)點(diǎn)M在雙曲線左支上時(shí),|MF1|MF2|)5點(diǎn)M與定點(diǎn)F1、F2距離的差是否就是|MF1|-|MF2|?(三)例題講解例1 已知雙曲線兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,雙曲線上一點(diǎn)到,距離差的絕對(duì)值等于,求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程分析:由雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的定義及給出的條件,容易求出思考:已知兩點(diǎn)F1(-5,0)、F2(5,0),求與它們的距離的差的絕對(duì)值是6的點(diǎn)的軌跡方程如果把這里的數(shù)字6改為12,其他條件不變,會(huì)出現(xiàn)什么情況?例2 求適合下列條件的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程: (1)a=3,b=4,焦點(diǎn)在x軸上; (2),經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,5),焦點(diǎn)在y軸上。練習(xí):書P34 練習(xí)1例3已知,兩地相距,一炮彈在某處爆炸,在處聽到炮彈爆炸聲的時(shí)間比在處遲2s,設(shè)聲速為 (1)爆炸點(diǎn)在什么曲線上? (2)求這條曲線的方程。分析:首先要判斷軌跡的形狀,由聲學(xué)原理:由聲速及,兩地聽到爆炸聲的時(shí)間差,即可知,兩地與爆炸點(diǎn)的距離差為定值由雙曲線的定義可求出炮彈爆炸點(diǎn)的軌跡方程 思考:某中心接到其正東、正西、正北方向三個(gè)觀察點(diǎn)的報(bào)告:正西、正北兩個(gè)觀察點(diǎn)同時(shí)聽到了一聲巨響,正東觀察點(diǎn)聽到該巨響的時(shí)間比其他兩個(gè)觀察點(diǎn)晚已知各觀察點(diǎn)到該中心的距離都是試確定該巨響發(fā)生的位置(假定當(dāng)時(shí)聲音傳播的速度為;相關(guān)點(diǎn)均在同一平面內(nèi))(四)課堂訓(xùn)練:1根據(jù)下列條件,求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)焦點(diǎn)的坐標(biāo)是(-6,0)、(6,0),并且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-5,2);3已知雙曲線上一點(diǎn)M到它的一個(gè)焦點(diǎn)的距離等于1,求M到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離。4已知雙曲線過(guò)點(diǎn)(3,2),且與橢圓有相同的焦點(diǎn),求雙曲線的方程。思考:在ABC中,B(6,0),C(6,0),直線AB,AC的斜率乘積為,求頂點(diǎn)A的軌跡。

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