2019-2020年高中政治 《文化對(duì)人的影響》教案1 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治 文化對(duì)人的影響教案1 新人教版必修3一、考點(diǎn)導(dǎo)航1.文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)2.文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)3.豐富精神世界，促進(jìn)全面發(fā)展二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)來(lái)源文化對(duì)人影響影響交往行為和交往方式影響 影響實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式感受文化影響潛移默化的影響文化對(duì)人影響的特點(diǎn)深遠(yuǎn)持久的影響文化對(duì)人的影響 豐富精神世界文化塑造人生 增強(qiáng)精神力量 促進(jìn)人的全面發(fā)展三、考點(diǎn)梳理（一）感受文化影響1.文化影響面面觀（1）文化對(duì)人影響的來(lái)源 文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。（2）文化對(duì)人有那些影響 文化影響人們的交往行為和交往方式。人們?cè)谙嗷ソ煌?，總要采取一定的方法和形式。各種社會(huì)交往方式，都帶有各自的文化印記。交往方式中的文化影響，有的取決于價(jià)值觀念，有的源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等。人們交往方式的差異，見(jiàn)諸交往時(shí)使用的語(yǔ)言、器物、符號(hào)等，也見(jiàn)諸交際過(guò)程中的行為舉止。 文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。不同的文化環(huán)境、不同的知識(shí)素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念，都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)事物的深度和廣度，影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇，影響不同思維方式的形成。2.潛移默化的影響潛移默化是文化對(duì)人的影響特點(diǎn)之一 文化對(duì)人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的。文化氛圍看不見(jiàn)、摸不著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響人的思想和行為。思想的啟示或困惑、精神的享受或失落，許多是發(fā)生在潛移默化的過(guò)程之中的。參加健康向上的文化活動(dòng)。能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。這些文化影響既通過(guò)潛移默化的方式發(fā)生，又是人們自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的結(jié)果。因此，要積極參加健康向上的文化活動(dòng)。3.深遠(yuǎn)持久的影響（1）深遠(yuǎn)持久是文化對(duì)人的影響特點(diǎn)之二 文化對(duì)人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的。 文化對(duì)人的影響，無(wú)論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上，還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個(gè)方面，都足深遠(yuǎn)而持久的。例如，文化習(xí)俗對(duì)人的影響是難以抹去的。（2）世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響 世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是在長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的，是各種文化因素交互影響的結(jié)果。世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響。豐富的人生經(jīng)歷、令人心動(dòng)的情感、遠(yuǎn)大的理想、催人奮進(jìn)的力量對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)的、持久的。一段豐富的人生經(jīng)歷、一份令人心動(dòng)的情感、一種遠(yuǎn)大的理想、一種催人奮進(jìn)的力量對(duì)人的交往行為和交往方式，對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響。這種影響有時(shí)是潛移默化的，有時(shí)是激烈深刻的。它深深地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。世界觀、價(jià)值觀、人生觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。（二）文化塑造人生1.豐富精神世界-文化塑造人生的一個(gè)重要內(nèi)容（1）優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。人們對(duì)真善美的追求，也是塑造健全人格的過(guò)程。（2）我國(guó)當(dāng)前人民精神世界的主流 改革開(kāi)放以來(lái)，空前繁榮的中國(guó)特色社會(huì)主義文化，開(kāi)闊了人們的視野，促進(jìn)了思想解放和觀念更新，人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)和民主法治意識(shí)大大增強(qiáng)，愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，科學(xué)文明、開(kāi)拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚，成為我國(guó)人民精神世界的主流。2.增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 文化對(duì)人的塑造，還表現(xiàn)在優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量，往往歷久不衰，激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，這種先進(jìn)文化總是給人以無(wú)窮的精神力量，鼓舞著一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女，譜寫了一曲又一曲威武雄壯的人生樂(lè)章。3.促進(jìn)人的全面發(fā)展（1）社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系 社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過(guò)程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人越全面發(fā)展，社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質(zhì)文化條件越充分，又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永尤休止的歷史過(guò)程，人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無(wú)休止的過(guò)程。（2）人的全面發(fā)展的表現(xiàn) 人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等符方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長(zhǎng)提供不町缺少的精神食糧，對(duì)促進(jìn)人的傘面發(fā)展起著不町替代的作用。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足，人們更加注重精神生活需要的滿足，文化活動(dòng)、文化消費(fèi)在生活消費(fèi)中的比重越來(lái)越大。優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的作日益突出。4、提高中國(guó)特色社會(huì)主義文化競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今世界，和平與發(fā)展是時(shí)代主題。在這一背景下，我們面對(duì)著世界經(jīng)濟(jì)和科技前所未有的大發(fā)展，也面對(duì)著更為激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中，文化競(jìng)爭(zhēng)力備受世界各國(guó)關(guān)注。文化是種綜臺(tái)的力量，其中科技與教育占有十分重要的地位。科技發(fā)展的指標(biāo)，已成為衡量各國(guó)綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的成長(zhǎng)靠教育。無(wú)論就提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力還是增強(qiáng)民族凝聚力而言，教育都居于基礎(chǔ)性的地位。教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性作用?？茖W(xué)技術(shù)實(shí)力和國(guó)民教育水平，作為衡量綜合國(guó)力和社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，日益受到各國(guó)高度重視。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)自身經(jīng)濟(jì)安全必不可少的精神武器?，F(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，促進(jìn)了資本、技術(shù)、知識(shí)等生產(chǎn)要素在全球范圍的優(yōu)化配置，給發(fā)展中國(guó)家以新的發(fā)展機(jī)遇。但是，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化基本上是由西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的，世界經(jīng)濟(jì)“游戲規(guī)則”主要是由它們制定的，這使發(fā)展中國(guó)家面臨不平等競(jìng)爭(zhēng)的極大壓力。冷戰(zhàn)結(jié)束以后，國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力把中國(guó)當(dāng)作意識(shí)形態(tài)的主要對(duì)手，加緊對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化滲透，以實(shí)現(xiàn)西化、分化我國(guó)的政治圖謀。維護(hù)我國(guó)的文化安全顯得更加重要。面對(duì)21世紀(jì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，如何提升中國(guó)特色社會(huì)主義文化的競(jìng)爭(zhēng)力，不能不引起當(dāng)代中國(guó)青年的深刻思考。四、典例解析 【例1】(09江蘇卷21)xx年2月，江蘇省教育廳積極落實(shí)教育部的要求，安排南京、蘇州等8個(gè)市作為京劇進(jìn)中小學(xué)課堂的首批試點(diǎn)市。開(kāi)展京劇進(jìn)中小學(xué)課堂活動(dòng)的依據(jù)是 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 傳統(tǒng)文化是健康有益的 傳統(tǒng)文化是文化發(fā)展的源泉 教育是文化傳承的重要途徑A B C D.【答案】B 【解析】本題考查文化對(duì)人的影響及教育對(duì)文化的傳承的意義，考查學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的能力。傳統(tǒng)文化既有精華也有糟粕，故的說(shuō)法錯(cuò)誤；社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新和發(fā)展的源泉，故的說(shuō)法錯(cuò)誤；排除含的選項(xiàng)?！纠?】（09天津卷9）某校開(kāi)展了以“紀(jì)念新中國(guó)成立60周年”為主題的讀書活動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，有利于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實(shí)踐人生追求。這是因?yàn)槲幕艽龠M(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展文化對(duì)人具有潛移默化的影響有文化知識(shí)才會(huì)有崇高的道德文化作為精神力量能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A.B.C. D.【答案】B 【解析】本題以“紀(jì)念新中國(guó)成立60周年”為背景。主題是“紀(jì)念新中國(guó)成立60周年”讀書活動(dòng)的作用?？疾榈氖俏幕淖饔眠@一核心知識(shí)點(diǎn)的理解。旨在考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，該題屬于中等難度題。小項(xiàng)不準(zhǔn)確，并非只有文化知識(shí)才會(huì)有崇高的道德。小項(xiàng)不合題意，亦不準(zhǔn)確，文化能促進(jìn)人而不是社會(huì)的全面發(fā)展。只有、小項(xiàng)準(zhǔn)確第體現(xiàn)了提干的關(guān)鍵詞“激發(fā)、增強(qiáng)”“把握、實(shí)踐”?！纠?】（08山東卷19）某校通過(guò)舉辦“青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學(xué)生的情操。這體現(xiàn)的文化生活道理是A.文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境 B.文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C.文化決定人的交往行為和交往方式 D.文化是人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品【答案】A【解析】本題以校園文化節(jié)為背景，考查文化對(duì)人的影響。學(xué)校通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)使學(xué)校的文化氛圍更為濃厚，學(xué)生處在這樣的文化氛圍中受到了潛移默化的影響，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，思想道德建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文化對(duì)人的交往行為和交往方式只是一種外因的影響，不能夸大為決定作用。D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。五、鞏固訓(xùn)練（一）選擇題（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1創(chuàng)造優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品是理論出版和文藝工作者的重要任務(wù)，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)是精神產(chǎn)品生產(chǎn)的主要目的。這說(shuō)明（ D ）A文化對(duì)人具有潛移默化的影響 B文化是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展的C文化是一種社會(huì)精神力量 D人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人2.文化對(duì)人的影響來(lái)自于( B )A文化創(chuàng)造B特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)C人民群眾D社會(huì)的發(fā)展3不同時(shí)代占統(tǒng)治地位的價(jià)值觀念不同，人們?cè)诮煌胁扇〉姆绞揭膊煌?，例如，在封建社?huì)，受封建倫理的影響，人們必須遵循封建等級(jí)規(guī)范的交往方式。材料說(shuō)明了( C ) A交往方式不同，價(jià)值觀不同 B交往方式源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度 C文化影響著人的交往行為、交往方式 D封建社會(huì)等級(jí)倫理制度是錯(cuò)誤的4文化對(duì)人的影響有( C ) 文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響人們的風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 思維方式具有相對(duì)穩(wěn)定性 A B C D5. 閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參加體育活動(dòng)等，或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( A ) 文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的 文化對(duì)人的影響總是通過(guò)一定的文化形式來(lái)實(shí)現(xiàn)文化氛圍看不見(jiàn)、摸不著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響人的思想和行為文化消極地影響人的思想 A B C D6.賀知章回鄉(xiāng)偶書中的“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的詩(shī)句反映了文化對(duì)人的影響的哪一特點(diǎn)?( B )A文化對(duì)人潛移默化的影響 B文化對(duì)人深遠(yuǎn)持久的影響C文化對(duì)人精神愉悅的影響 D文化對(duì)人健康向上的影響7.鋼鐵是怎樣煉成的一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長(zhǎng)，由此可以看出( D )A世界觀、價(jià)值觀、人生觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志B世界觀、價(jià)值觀、人生觀是在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中形成的C世界觀、價(jià)值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結(jié)果D世界觀、價(jià)值觀、人生觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響8.在一次評(píng)選20世紀(jì)對(duì)中國(guó)人影響最大的文學(xué)作品的活動(dòng)中，魯迅的吶喊、曹禺的雷雨、雷鋒的雷鋒日記、奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的等榜上有名。由此可以看出( B )A人創(chuàng)造了文化，文化創(chuàng)造B人創(chuàng)造了文化，文化也靼造著人，不斷豐富著人的精神世界C文化具有潛移默化的作用D世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 9. 隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的精神需求也不斷提高。人們?cè)陂e暇之余，進(jìn)行觀光旅游，網(wǎng)上沖浪，穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”等。由此可見(jiàn)( A ) A人的全面發(fā)展是飛速提高的，科學(xué)技術(shù)是新追求 B人越全面發(fā)展，物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民生活就越能得到改善 C不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)不同，人的素質(zhì)提高的要求也不同 D優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用日益突出10偉大詩(shī)人雪萊說(shuō)：偉大的詩(shī)篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉（ C ）A經(jīng)濟(jì)、政治決定文化，文化反作用于經(jīng)濟(jì)、政治B世界觀、人生觀、價(jià)值觀是在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步形成的C文化塑造著人，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界D文化影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度、廣度和深度（二）非選擇題11列女傳載“孟母三遷”的故事：孟子之家原在一處墳?zāi)垢浇?，年幼的孟子常嬉戲于墳?zāi)怪g。其母感到此地不利于孟子的成長(zhǎng)，便搬遷到市場(chǎng)附近居住。此時(shí)，孟子又常常模仿商人玩耍經(jīng)商游戲。于是，孟母毅然再次搬家，遷居一所書院旁邊。從此，孟子整日模仿儒生的學(xué)習(xí)和禮儀動(dòng)作。孟母感到此處是最為理想的住地，因而定居該處。后來(lái)，孟子在書院教育、孟母教育、自己苦學(xué)與環(huán)境影響下，終于成為一代大儒，被尊為“亞圣”。 “孟母三遷”的故事至今廣為流傳，影響著人們的生活。用文化對(duì)人的影響的知識(shí)，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽！敬鸢浮课幕绊懭藗兊慕煌绞胶徒煌袨?，影響人們的?shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，是無(wú)形的，般不是有形的、強(qiáng)制的。文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的?！懊夏溉w”的故事充分說(shuō)明一定的文化氛圍、文化活動(dòng)，對(duì)人的交往方式、交往行為和思維方式具有潛移默化的影響?！懊夏溉w”至今影響著人們的生活，說(shuō)明一定的文化氛圍、文化活動(dòng)，對(duì)人的交往方式、交往行為和思維方式具有深遠(yuǎn)持久的影響。這要求我們自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶，參加健康向上的文化活動(dòng)，防止錯(cuò)誤思想和活動(dòng)對(duì)我們的影響，以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。12構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，不僅需要大力提高全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)，而且需要大力提高全體社會(huì)成員的科學(xué)文化素質(zhì)。在人的全面素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)居于核心的地位，科學(xué)文化素質(zhì)則是重要的基礎(chǔ)，二者相互聯(lián)系、相互推動(dòng)、辯證統(tǒng)一。因此，要在社會(huì)形成并鞏固共同理想和精神支柱，必須在切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)文化教育，這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。文化落后、愚昧無(wú)知，是根本不可能建設(shè)和諧社會(huì)的。要建設(shè)和諧社會(huì)，必須樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須走出一條有中國(guó)特色的新型工業(yè)化道路，建立節(jié)約型社會(huì)，必須形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才，尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍，等等。而這些，都要求我們必須大力發(fā)展科學(xué)文化教育。(1)結(jié)合上述材料，運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明構(gòu)建和諧社會(huì)，為大力提高全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)？【答案】大力提高全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，實(shí)質(zhì)上就是指提高全體社會(huì)成員的文化素質(zhì)。這里所說(shuō)的文化，是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中，既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括科學(xué)技術(shù)、語(yǔ)言文字等非意識(shí)形態(tài)的部分。文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，不僅要求在物質(zhì)上要富裕，而且精神上也不能貧困。只有大力提高全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，才有利于實(shí)現(xiàn)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。（2）結(jié)合材料和所學(xué)政治常識(shí)，說(shuō)說(shuō)應(yīng)怎樣大力提高全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)？【答案】要大力提高全體成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，必須充分發(fā)揮先進(jìn)文化對(duì)人的影響作用。每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)，不是天生的，而是從社會(huì)生活的體驗(yàn)中，特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受知識(shí)文化教育而逐步形成的。文化對(duì)人具有潛移默化的影響，文化不僅影響人的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，而且優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，培養(yǎng)人們健全的人格，開(kāi)闊人們的視野，促進(jìn)人們思想的解放和觀念的更新，能夠增強(qiáng)人的精神力量，為人的健康成長(zhǎng)提供不可缺少的精神食糧，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。