2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第9講生物膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇贪?doc

2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第9講生物膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇贪浮究季V要求】細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出考綱要求（1） 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式（2） 通過模擬探究膜的通透性（3） 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗與探究能力(1)實驗與探究能力(2)【考點分析】知識點試卷類型分值題型物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞絰x 廣東2選擇題xx 江蘇2選擇題xx 浙江2選擇題xx 廣東2選擇題xx 江蘇2選擇題xx 寧夏4選擇題xx 廣東8非選擇題生物膜的流動鑲嵌模型xx 上海2選擇題【考點預(yù)測】本節(jié)重點是物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，主要以圖表題的形式進(jìn)行考察，可以是以選擇題和問答題的形式進(jìn)行考察?！局R梳理】一、 生物膜的流動鑲嵌模型1、 生物膜的結(jié)構(gòu)特點2、 發(fā)現(xiàn)過程3、 流動鑲嵌模型的具體內(nèi)容二、 被動運輸1、 單純擴散2、 協(xié)助擴散三、 主動運輸和胞吞胞吐1、 主動運輸2、 胞吞3、 胞吐【重點解析】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?物質(zhì)跨膜運輸方式的類型 2物質(zhì)跨膜運輸方式的比較舉例物質(zhì)出入細(xì)胞的方式運輸方向是否需要載體是否需要能量甘油等自由擴散高一低否否進(jìn)入紅細(xì)胞的葡萄糖協(xié)助擴散高一低要否離子，如K+主動運輸?shù)鸵桓咭?、甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散(簡單擴散)和協(xié)助擴散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則 ( ) A甲運輸被促進(jìn) B乙運輸被促進(jìn) C甲運輸被抑制 D乙運輸被抑制 解析：人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜具備了細(xì)胞膜的基本骨架，自由擴散的物質(zhì)仍然可以借助于濃度差來完成，而對于協(xié)助擴散的物質(zhì)由于需要膜上的載體蛋白，因此無法通過該磷脂雙分子層。答案：D 方法技巧： 自由擴散的條件是只要有濃度差即可。協(xié)助擴散則需要兩個條件：濃度差和載體蛋白。例2、碘進(jìn)入海帶分子細(xì)胞和甘油分子進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式分別是（ ）A 主動運輸、主動運輸B 被動運輸、自由擴散C 被動運輸、主動運輸D 主動運輸、自由擴散解析：考察的是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，對于不同的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是不一樣的，離子進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是主運輸，但是對于甘油等脂溶性物質(zhì)進(jìn)細(xì)胞的方式則是自由擴散答案：D例3、下列跨膜運輸?shù)纳砘顒訉儆谥鲃舆\輸?shù)氖? )。A酒精進(jìn)人胃黏膜細(xì)胞 B二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞 D水分子出入細(xì)胞 解析：看到題目我們首先想到物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接袉渭償U散、協(xié)助擴散和主動運輸，其中溶劑分子透過半透膜的擴散叫滲透作用，單純擴散和協(xié)助擴散都是物質(zhì)分子從高濃度一側(cè)通過細(xì)胞膜向低濃度的一側(cè)擴散，都不需要能量，協(xié)助擴散需要有載體協(xié)助完成；主動運輸是無機鹽離子和一些小分子有機物從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)的運輸，需要載體，需要能量。選項中A、D屬于滲透作用，B屬于單純擴散，C屬于主動運輸。 答案：C例4、甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散，簡單擴散和協(xié)助擴散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其它條件不變，則A甲運輸被促進(jìn)B乙運輸被促進(jìn) C甲運輸被抑制D乙運輸被抑制解析：考察的物質(zhì)隕石的方式，在物質(zhì)運輸過程中，自由擴散不需要蛋白質(zhì)，但是協(xié)助擴散時需要蛋白質(zhì)的，所以在沒有蛋白質(zhì)的情況先，協(xié)助擴散受到抑制。答案：D例5、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞都要穿過細(xì)胞膜，不同的物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同，下列兩圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的兩種情況。據(jù)圖回答下列問題： (1)指出A、B所示的物質(zhì)運輸方式，A是 ，B是 。 (2)上述2種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?為什么？ 解析：識圖時一定要注意：兩個圖的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)不同；B圖中的曲線的一段在細(xì)胞外濃度(虛線)之上，說明細(xì)胞內(nèi)濃度超過細(xì)胞外濃度。由圖可知，A方式隨細(xì)胞外濃度的升高，物質(zhì)向細(xì)胞內(nèi)的運輸速度不斷加快，且濃度越高，運輸速度越快。說明其運輸速度是由細(xì)胞內(nèi)外的濃度差決定的，可以判斷為單純擴散；B方式細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)濃度可以超過細(xì)胞外，即物質(zhì)可以從低濃度一側(cè)移向高濃度一側(cè)，為主動運輸。答案：(1)單純擴散主動運輸(2)B因為主動運輸可以由低濃度移向高濃度 一側(cè)，需要呼吸作用為其提供能量。加入呼吸抑制劑后，呼吸作用減弱或不能進(jìn)行，主動運輸會因缺少能量而不能進(jìn)行，曲線就會發(fā)生改變.【實戰(zhàn)訓(xùn)練】（09浙江卷）1對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：用某種熒光材料標(biāo)記該動物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點。用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即有出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是A細(xì)胞膜具有流動性B熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合C根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾蔇根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率答案：C解析：該過程說明細(xì)胞膜具有流動性、熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合，根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率，但不能根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?，因為該過程中沒有發(fā)生物質(zhì)跨膜運輸。所以C不正確。（09江蘇卷）2細(xì)胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是 卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料哺乳動物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗?yīng) 哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運動 A B C D答案：B解析：本題考查的是細(xì)胞大小與物質(zhì)交換之間的關(guān)系。細(xì)胞體積越大，相對表面積越小，細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)交換越慢，故錯，正確。線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，為細(xì)胞提供能量，因此正確，而精子的細(xì)胞質(zhì)大部分都消失，只保留細(xì)胞核，利于運動，因此選擇B。（09廣東卷）3某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運輸，該過程A.沒有載體參與 B.為自由擴散C.為協(xié)助擴散 D.為主動運輸答案：D解析： 自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向高濃度低濃度高濃度低濃度低濃度高濃度是否需要載體否是是據(jù)表可知，從低濃度到高濃度的跨膜運輸是主動運輸，需要載體，所以選擇D。（09遼寧、寧夏卷）4. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是 A植物細(xì)胞累K+需消耗能量 B細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性 C海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 D液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性答案：D解析：液泡膜是一層生物膜,具有選擇透過性，能夠積累大量的離子。細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，才可能發(fā)生質(zhì)壁分離，海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)使細(xì)胞液的濃度增大防止質(zhì)壁分離。（09廣東卷）5、（8分） 某實驗小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化（如下圖）。請回答問題。（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是 的產(chǎn)物。（2）培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通過 作用，為細(xì)胞提供 。（3）轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是 。（4）由（1）和（3）可初步判斷，細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有 的特性。答案：（1）降低 增加 細(xì)胞代謝（代謝）（2）作為蛋白質(zhì)合成的原料 呼吸（分解） 能量（ATP）（3）肝細(xì)胞膜受損（或細(xì)胞裂解）（4）選擇透過（選擇通透）解析：本題考查物質(zhì)運輸，細(xì)胞膜的選擇透過性等知識點，由圖可看出培養(yǎng)液中氨基酸和葡萄糖下降，尿素是細(xì)胞中脫氨基作用后的產(chǎn)物，通過細(xì)胞代謝生成，氨基酸和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，主要作用分別為合成蛋白質(zhì)和呼吸供能，因為細(xì)胞膜有選擇透過性，正常情況下轉(zhuǎn)氨酶不會排到細(xì)胞外，一旦在細(xì)胞外檢測到，必然是膜受損，失去了選擇透過性?！久麕燑c撥】運輸方式膜胞運輸跨膜運輸 被動運輸 主動運輸 胞吐 胞吐協(xié)助擴散單純擴散物質(zhì)運輸方式概念匯總：