《鐵的重要化合物》導學案(新部編)

精品教學教案設計| Excellent teaching plan教師學科教案20 - 20學年度第一學期任教學科：任教年級：任教老師：xx市實驗學校精品教學教案設計| Excellent teaching plan鐵的重要化合物導學案學習目標1、通過閱讀課本、觀察圖片，實物展示等，進一步認識幾種鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)、用途，感受化學與人類生活的密切關系。2、通過書寫鐵的氧化物與酸反應的離子方程式，歸納出堿性氧化物與酸反應的規(guī)律。3、通過對Fe(OH”、Fe(OH)3制備的實驗探究，掌握實驗操作技能，理解氫氧化亞鐵的易被 氧化的性質，體驗科學探究的過程和方法，進一步形成團隊合作意識和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。學習重點1、鐵的氧化物、氫氧化物的性質。2、Fe(OH)2 的制備。學習又t點Fe(OH)2的制備。探究過程一、鐵的氧化物閱讀課本P59,填寫下列空格。1 .鐵在地殼中的含量居 位，化合物存在的價態(tài)形式主要是 價。2 .通過實驗或討論填寫：鐵的氧化性質FeOFe2O3Fe3Q鐵的化合價顏色狀態(tài)俗稱水溶性是否是堿性氧 化物與鹽酸反應的 離子方程式用途二、鐵的氫氧化物制備 Fe(OH)2、Fe(OH)31、實驗設計氯化鐵溶液硫酸亞鐵溶液加入0液現(xiàn)象離子方程式2、討論(1)氫氧化亞鐵的顏色的改變的原因是 ,該物質的來源是 (2)對實驗操作步驟和方法的評價及改進改進:3、小結:氫氧化物Fe(CH)3Fe(CH)2鐵兀素價態(tài)物 理顏色狀態(tài)性 質水溶性化學與稀鹽酸反應離 子反應方程式性 質加熱分解一一【隨堂練習】1、世博園的建設將提升上海的環(huán)境質量。位于規(guī)劃區(qū)的一座大鋼鐵廠搬遷后，附近居民將不再受到該廠產(chǎn)生的紅棕色煙霧的困擾。你估計這一空氣污染物可能含有()A、FeO粉塵日 BQ粉塵C Fe2Q粉塵D SiO2粉塵2、Fe(OH)2氧化成Fe(OH)3而不引入雜質，應向懸濁液中加入()A、氯水曰 HNO G H2C2D NS2Q3、下列氫氧化物中既有堿性又有還原性的是()A、Al(CH) 3日 Fe(CH)2C Fe(CH)3D、Mg(CH>4、2Fe、CH、3+、FFeSQ、(2、NaCH、1、4、FeSC、 、2、9、0、 、3、Fe、H、2、0 NaCH、FeSC、NaCH、 、 NaCH 、2Sd、H、1、2、3、Fe、2CH、育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設計| Excellent teaching plan、 4 、Fe 、 2O、 H、育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰